A. | 電場線是客觀存在的 | |
B. | 電場線越密,電場強(qiáng)度越小 | |
C. | 電荷在沿電場線方向移動(dòng)時(shí),電勢能減小 | |
D. | 沿著電場線方向,電勢越來越低 |
分析 電場線是為了形象的描述電場強(qiáng)弱和方向引入的,并非實(shí)際存在的,電場線的疏密表示場強(qiáng)的強(qiáng)弱,沿電場線電勢降低.
解答 解:A、電場線是人為引入,假象的線,并非真實(shí)存在的,故A錯(cuò)誤;
B、電場線的疏密表示場強(qiáng)的強(qiáng)弱,電場線密的地方電場強(qiáng),疏的地方電場弱,故錯(cuò)誤;
C、正電荷在沿電場線方向移動(dòng)時(shí),電勢能減。回(fù)電荷受到的電場力的方向與電場線的方向相反,所以負(fù)電荷沿電場線方向移動(dòng)時(shí),電勢能增大,故C錯(cuò)誤;
D、沿著電場線方向,電勢越來越低,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題著重通過電場線考察了對電勢、場強(qiáng)、電勢能概念的理解情況,要理解它們的區(qū)別以及大小的決定因素.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | -273 | B. | -270 | C. | -268 | D. | -271 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 6:3:2 | B. | 3:2:1 | C. | 2:3:6 | D. | 1:2:3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 庫侖是電量的單位 | B. | 特斯拉是電場強(qiáng)度的單位 | ||
C. | 牛/庫是磁感應(yīng)強(qiáng)度的單位 | D. | 韋伯是磁通量的單位 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩電阻的大小之比為R1:R2=$\sqrt{3}$:1 | B. | 兩電阻的大小之比為R1:R2=1:3 | ||
C. | 兩電阻絲長度之比為L1:L2=3:1 | D. | 兩電阻絲長度之比為L1:L2=1:$\sqrt{3}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 測量前必須歐姆調(diào)零,而且每測一次電阻都要重新歐姆調(diào)零 | |
B. | 為了使測量值比較準(zhǔn)確,應(yīng)該用兩手分別將兩表筆與待測電阻兩端緊緊捏在一起,以使表筆與待測電阻接觸良好 | |
C. | 待測電阻若是連在電路中,應(yīng)當(dāng)把它先與其他元件斷開后再測量 | |
D. | 使用完畢應(yīng)當(dāng)拔出表筆,并把選擇開關(guān)旋到直流電壓最高檔 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 正帶電粒子向A板偏轉(zhuǎn),所以A板為發(fā)電機(jī)正極 | |
B. | 負(fù)帶電粒子向A板偏轉(zhuǎn),所以A板為發(fā)電機(jī)負(fù)極 | |
C. | 通過電阻R的電流方向?yàn)閍→b | |
D. | A、B之間的電勢差U=Bdv |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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