【題目】在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細(xì)繩套和一把彈簧秤.
(1)為完成實(shí)驗(yàn),某同學(xué)另找來一根彈簧,先測量其勁度系數(shù),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

彈力F(N)

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

3.50

伸長量x(102 m)

0.74

1.80

2.80

3.72

4.60

5.58

6.42

根據(jù)表中數(shù)據(jù)在如圖1中作出F﹣x圖象并求得該彈簧的勁度系數(shù)k=N/m;(保留兩位有效數(shù)字)

(2)某次實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤的指針位置如圖2所示,其讀數(shù)為N;同時(shí)利用(1)中結(jié)果獲得彈簧上的彈力值為2.50N,請?jiān)趫D3中畫出這兩個(gè)共點(diǎn)力的合力F;

(3)由圖得到F=N.(保留兩位有效數(shù)字)

【答案】
(1),55
(2)2.10,
(3)3.2
【解析】解:(1)根據(jù)描點(diǎn)法作出圖象如圖所示:

根據(jù)圖象得:k= =55N/m(2)彈簧秤的讀數(shù)為:F=2+0.10N=2.10N

根據(jù)力的圖示法,作出兩個(gè)分力,2.10N和2.50N,以這兩個(gè)邊為臨邊,作出平行四邊形,對角線即可合力,

;(3)根據(jù)圖象及比例尺得出合力的大小F=3.2N

所以答案是:(1)55;(2)2.10;(3)3.2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖甲電路測量自來水的電阻率,其中內(nèi)徑均勻的圓柱形玻璃管側(cè)壁連接一細(xì)管,細(xì)管上加有閥門K以控制管內(nèi)自來水的水量,玻璃管兩端接有導(dǎo)電活塞(活塞電阻可忽略),右側(cè)活塞固定,左側(cè)活塞可自由移動(dòng)。實(shí)驗(yàn)器材還有:電源(電動(dòng)勢約為3V,內(nèi)阻忽略不計(jì)),兩個(gè)完全相同的電流表A1、A2(量程為3mA,內(nèi)阻不計(jì)),電阻箱R(最大阻值為9999Ω),定值電阻R0(可供選擇的電阻有100Ω、1KΩ、10KΩ),開關(guān)S,導(dǎo)線若干,刻度尺。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.測得圓柱形玻璃管內(nèi)徑d=20mm;

B.向玻璃管內(nèi)注滿自來水,并用刻度尺測量水柱長度L,

C.連接好電路,閉合開關(guān)S,調(diào)整電阻箱阻值,讀出電流表A1A2示數(shù),分別計(jì)為I1、I2,記錄電阻箱的阻值R

D.改變玻璃管內(nèi)水柱長度,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟BC,記錄每一次水柱長度L和電阻箱阻值R

E.?dāng)嚅_開關(guān)S,整理好器材。

1)玻璃管內(nèi)水柱電阻Rx的表達(dá)式Rx=_____。 (用R0R、I1I2表示)。

2)若在上述步驟C中每次調(diào)整電阻箱阻值,使電流表A1A2 示數(shù)均相等,利用記錄的多組水柱長度L和對應(yīng)的電阻箱阻值R的數(shù)據(jù),繪制出如圖乙所示的R-L關(guān)系圖像,則自來水的電阻率為_____Ω.m(保留兩位有效數(shù)字),該實(shí)驗(yàn)定值電阻R0應(yīng)選______

在用本實(shí)驗(yàn)方法測電阻率實(shí)驗(yàn)中,若電流表內(nèi)阻不能忽略,則自來水電阻率測量值與上述測量值相比將

_________(選填“偏大”“不變”或“偏小”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體置于傾角為θ的固定斜面上,物體與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,(0<μ),先用平行于斜面的推力F1作用于物體上使其能沿斜面勻速上滑,若改用水平推力F2作用于物體上,也能使物體沿斜面勻速上滑,則( )

A.F1一定小于 F2
B.F1一定大于 F2
C.兩次的推力之比 為cosθ+μsinθ
D.兩次的推力之比 為cosθ﹣μsinθ

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在基本邏輯電路中,何種邏輯門電路,當(dāng)所有輸入均為0時(shí),輸出不是1?(  )

A.門電路B.門電路C.門電路D.都不可能

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【題目】AB兩物體均做直線運(yùn)動(dòng),其中A的加速度恒為a11.0 m/s2B的加速度恒為a2=-2.0 m/s2.根據(jù)這些條件做出的以下判斷,其中正確的是(  )

A.B的加速度小于A的加速度

B.A做的是加速運(yùn)動(dòng),B做的是減速運(yùn)動(dòng)

C.兩個(gè)物體的速度都不可能為零

D.B物體的速度變化快

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【題目】有可視為質(zhì)點(diǎn)的木塊由A點(diǎn)以一定的初速度為4m/s水平向右運(yùn)動(dòng),AB的長度為2m,物體和AB間動(dòng)摩擦因素為μ1=0.1BC無限長,物體和BC間動(dòng)摩擦因素為μ2=,(不計(jì)空氣阻力,進(jìn)入B處圓弧時(shí)無機(jī)械能損失) 求:

(1)物體第一次到達(dá)B點(diǎn)的速度

(2)通過計(jì)算說明最后停在水平面上的位置

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【題目】為了使需要傳遞的信息(如聲音、圖像等)載在電磁波上發(fā)射到遠(yuǎn)方,必須對振蕩電流進(jìn)行

A.調(diào)諧B.放大C.調(diào)制D.檢波

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【題目】用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.為減少阻力對實(shí)驗(yàn)的影響,下列操作可行的是( 。

A.選用塑料材質(zhì)的重物
B.將紙帶安裝在復(fù)寫紙的上方
C.釋放紙帶前,手應(yīng)提紙帶上端并使紙帶豎直
D.重錘下落中手始終提住紙帶上端,保持紙帶豎直

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】應(yīng)用物理知識分析生活中的常見現(xiàn)象,可以使物理學(xué)習(xí)更加深入有趣。有一塊橡皮靜止于平整的水平桌面上,現(xiàn)用手指沿水平方向推橡皮,橡皮將由靜止開始運(yùn)動(dòng),并且在離開手指后還會在桌面上滑行一段距離才停止運(yùn)動(dòng)。關(guān)于橡皮從靜止到離開手指的運(yùn)動(dòng)過程,下列說法中正確的是

A. 橡皮離開手指瞬間加速度為0

B. 橡皮離開手指前一直做加速運(yùn)動(dòng)

C. 水平推力越大,橡皮受到的摩擦力越大

D. 橡皮一定在與手指分離之前出現(xiàn)最大速度

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