A. | 由狀態(tài)甲至狀態(tài)乙,先加速后減速,彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能 | |
B. | 由狀態(tài)乙至狀態(tài)丙,小球做豎直上拋運動,減少的動能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能 | |
C. | 狀態(tài)甲中彈簧的彈性勢能是0.6J | |
D. | 狀態(tài)乙中小球的動能是0.04J |
分析 小球從A上升到B位置的過程中,平衡位置速度最大,動能增大;小球上升和下落過程與彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒.
解答 解:A、球從甲位置上升到乙位置的過程中,先加速,當彈簧的彈力k△x=mg時,合力為零,加速度減小到零,速度達到最大,之后小球繼續(xù)上升彈簧彈力小于重力,球做減速運動,彈性勢能一部分轉(zhuǎn)化為重力勢能,另外在B點時小球仍有動能,故A錯誤;
B、小球從乙位置到丙位置的過程中,由狀態(tài)乙至狀態(tài)丙動能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能;故B正確;
C、根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化與守恒,小球在圖甲中時,彈簧的彈性勢能等于小球由A到C位置時增加的重力勢能:Ep=mghAC=0.2×10×0.3J=0.6J;故C正確;
D、由機械能守恒定律,狀態(tài)乙中小球的動能EKB=mghAC-mghAB=0.4J;故D錯誤;
故選:BC.
點評 解決本題的關(guān)鍵掌握機械能守恒的條件,在只有重力或彈簧彈力做功的情形下,系統(tǒng)機械能守恒.在解題時要注意,單獨對小球來說,小球和彈簧接觸過程中機械能不守恒.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩小球轉(zhuǎn)動的加速速度大小關(guān)系為a1>a2 | |
B. | 兩小球轉(zhuǎn)動的角速度大小關(guān)系為ω1=ω2 | |
C. | 兩小球轉(zhuǎn)動的線速度大小關(guān)系為v1=v2 | |
D. | 兩根線中拉力大小關(guān)系為T1>T2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該實驗裝置,左右兩塔輪是通過皮帶傳動,皮帶不打滑,則兩輪邊緣各點的角速度一定相同 | |
B. | 該實驗裝置,左右兩塔輪是通過皮帶傳動,皮帶不打滑,則兩輪邊緣各點的速線度大小相同 | |
C. | 該實驗裝置通過標尺顯示出來的格數(shù)可以分析向心力的大小情況 | |
D. | 該實驗裝置體現(xiàn)的物理思想是控制變量法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當分子間距離增大時,分子間作用力減小,分子勢能增大 | |
B. | 在繞地球飛行的宇宙飛船中,自由飄浮的水滴呈球形,這是表面張力作用的結(jié)果 | |
C. | 熱量能夠自發(fā)地從高溫物體傳到低溫物體,也能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體 | |
D. | 液晶顯示屏是應(yīng)用液晶的光學各向異性的特點制成的 | |
E. | 自然界發(fā)生的一切過程能量都守恒,符合能量守恒定律的宏觀過程都能自然發(fā)生 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 路端電壓都為U1時,它們的外電阻相等 | |
B. | 電流都是I1時,兩電源內(nèi)電壓相等 | |
C. | 電路A的電動勢小于電路B的電動勢 | |
D. | A中電源的內(nèi)阻大于B中電源的內(nèi)阻 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 人從車的一端走向另一端的過程中,車向相反方向運動 | |
B. | 人在車上往返行走時,車的運動方向保持不變 | |
C. | 人在車上走動時,若人相對車突然靜止,則車沿人運動的相反方向作勻速運動 | |
D. | 人在車上走動時,若人相對車突然靜止,則車也同時停止運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究列車運動軌跡時不可把它看成質(zhì)點 | |
B. | 研究列車全部進站所需時間時可把它看成質(zhì)點 | |
C. | 169km表示位移 | |
D. | 416.6km/h表示瞬時速度 |
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