【題目】關(guān)于庫(kù)侖定律，下面說(shuō)法中正確的是

A. 計(jì)算真空中兩靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用力，可以用庫(kù)侖定律公式

B. 兩個(gè)帶電小球即使相距很近，也能運(yùn)用庫(kù)侖定律求作用力

C. 相互作用的兩個(gè)點(diǎn)電荷，只有它們的電量相等，它們之間的庫(kù)侖力大小才相等

D. 兩個(gè)點(diǎn)電荷的電量各減為原來(lái)的一半，它們之間的距離保持不變，則它們的庫(kù)侖力減為原來(lái)的一半

【答案】A

【解析】

庫(kù)侖定律適用于真空中兩點(diǎn)電荷之間的作用力．運(yùn)用牛頓第三定律得大電荷對(duì)小電荷的作用力與小電荷對(duì)大電荷的作用力相等。

A項(xiàng)：計(jì)算真空中兩靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用力，可以用庫(kù)侖定律公式，故A正確；

B項(xiàng)：兩個(gè)帶電小球相距較近時(shí)，不能看成點(diǎn)電荷，則不可以直接運(yùn)用庫(kù)侖定律計(jì)算作用力，故B錯(cuò)誤；

C項(xiàng)：根據(jù)牛頓第三定律，點(diǎn)電荷之間的作用力，是一對(duì)作用力和反作用力，大小總是相等的，與它們的電量是否相等無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；

D項(xiàng)：根據(jù)庫(kù)侖定律，即兩個(gè)點(diǎn)電荷的電量各減為原來(lái)的一半，它們的距離保持不變，則它們的庫(kù)侖力減為原來(lái)的，故D錯(cuò)誤。

故應(yīng)選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“好奇號(hào)”火星探測(cè)器發(fā)現(xiàn)了火星存在微生物的更多線索，進(jìn)一步激發(fā)了人類探測(cè)火星的熱情。如果引力常量G己知，不考慮星球的自轉(zhuǎn)，則下列關(guān)于火星探測(cè)的說(shuō)法正確的是

A. 火星探測(cè)器貼近火星表面做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，其所受合外力為零

B. 若火星半徑約為地球半徑的一半，質(zhì)量約為地球質(zhì)量的十分之一，則火星表面的重力加速度一定大于地球表面的重力加速度

C. 火星探測(cè)器貼近火星表面做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果測(cè)得探測(cè)器的運(yùn)行周期與火星半徑，則可以計(jì)算火星質(zhì)量

D. 火星探測(cè)器沿不同的圓軌道繞火星運(yùn)動(dòng)時(shí)，軌道半徑越大繞行周期越小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，發(fā)射同步衛(wèi)星的一般程序是：先讓衛(wèi)星進(jìn)入一個(gè)近地的圓軌道，然后在P點(diǎn)變軌，進(jìn)入橢圓形轉(zhuǎn)移軌道(該橢圓軌道的近地點(diǎn)為近地圓軌道上的P，遠(yuǎn)地點(diǎn)為同步圓軌道上的Q)，到達(dá)遠(yuǎn)地點(diǎn)Q時(shí)再次變軌，進(jìn)入同步軌道．設(shè)衛(wèi)星在近地圓軌道上運(yùn)行的速率為v1，在橢圓形轉(zhuǎn)移軌道的近地點(diǎn)P點(diǎn)的速率為v2，沿轉(zhuǎn)移軌道剛到達(dá)遠(yuǎn)地點(diǎn)Q時(shí)的速率為v3，在同步軌道上的速率為v4，三個(gè)軌道上運(yùn)動(dòng)的周期分別為T1、T2、T3，則下列說(shuō)法正確的是

A. 在P點(diǎn)變軌時(shí)需要加速，Q點(diǎn)變軌時(shí)要減速

B. 在P點(diǎn)變軌時(shí)需要加速，Q點(diǎn)變軌時(shí)要加速

C. T1<T2<T3

D. v2>v1>v4>v3

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的相同小球1、2分別在兩豎直光滑圓錐的內(nèi)側(cè)面上以相同的角速度做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．已知兩圓錐面與水平面的夾角分別為30°和45°，重力加速度為g，則下列說(shuō)法正確的是

A. 兩球的向心加速度大小之比為1∶

B. 兩球做圓運(yùn)動(dòng)的半徑之比為1∶1

C. 兩球的線速度大小之比為1∶

D. 兩球離地面的高度之比為1∶3

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把一小球從離地面h=5m處，以v0=10m/s的初速度水平拋出，不計(jì)空氣阻力，（g=10m/s2）．求：

（1）小球在空中飛行的時(shí)間；

（2）小球落地點(diǎn)離拋出點(diǎn)的水平距離；

（3）小球落地時(shí)的速度大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖所示實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)探究“外力做功與小車動(dòng)能變化的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)時(shí)將小車?yán)剿杰壍赖?/span>O位置由靜止釋放，在小車從O位置運(yùn)動(dòng)到A位置過程中，經(jīng)計(jì)算機(jī)處理得到了彈簧彈力與小車位移的關(guān)系圖線如圖所示，還得到了小車在A位置的速度大小；另外用電子秤測(cè)得小車含位移傳感器發(fā)射器的總質(zhì)量為m。回答下列問題：

【1】小車從O位置運(yùn)動(dòng)到A位置過程中彈簧對(duì)小車所做的功______，小車的動(dòng)能改變量______。用m、、、、中各相關(guān)物理量表示

【2】若將彈簧從小車上卸下，給小車一初速度，讓小車從軌道右端向左端滑動(dòng)，利用位移傳感器和計(jì)算機(jī)得到小車的速度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示，則小車所受軌道摩擦力的大小______用m、、中各相關(guān)物理量表示

【3】綜合步驟、，該實(shí)驗(yàn)所要探究的“外力做功與小車動(dòng)能變化的關(guān)系”表達(dá)式是_______用m、、、、、、中各相關(guān)物理量表示

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，用長(zhǎng)為L不可伸長(zhǎng)的絕緣細(xì)線拴住一質(zhì)量為m，帶電荷量為q的小球1，線的上端固定于O點(diǎn)，若在B點(diǎn)同一水平線上的左方距離為r處固定另一帶電小球2，小球1恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)拿走小球2后，小球1由靜止開始向上擺動(dòng)，當(dāng)細(xì)線轉(zhuǎn)過120°角到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度恰好為零，此時(shí)OA恰好處于水平狀態(tài)，設(shè)整個(gè)過程中細(xì)線始終處于拉直狀態(tài)，靜電力常量為k，求：

(1)BA兩點(diǎn)間的電勢(shì)差U；

(2)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E的大��；

(3)小球2的帶電量Q。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(8分)宇航員在地球表面以一定初速度豎直向上拋出一小球，經(jīng)過時(shí)間t小球落回原處；若他在某星球表面以相同的初速度豎直上拋同一小球，需經(jīng)過時(shí)間5t小球落回原處。（取地球表面重力加速度g＝10m/s2，空氣阻力不計(jì)）

（1）求該星球表面附近的重力加速度g＇；

（2）已知該星球的半徑與地球半徑之比為R星∶R地＝1∶4，求該星球的質(zhì)量與地球質(zhì)量之比M星∶M地。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)要測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。實(shí)驗(yàn)室除提供開關(guān)S和導(dǎo)線外,還有以下器材可供選擇

電壓表:V(量程3V,內(nèi)阻)

電流表:G(量程3mA,內(nèi)阻);

電流表:A(量程3A,內(nèi)阻約為0.5);

滑動(dòng)變阻器:(阻值范圍0-10,額定電流2A)

滑動(dòng)變阻器:(阻值范圍0~1000,額定電流1A)

定值電阻:

(1)該同學(xué)依據(jù)器材畫出了如圖甲所示的原理圖,他沒有選用電流表A,而是將電流表G與定值電阻并聯(lián),實(shí)際上是進(jìn)行了電表的改裝,則他改裝后的電流表對(duì)應(yīng)的量程是______A。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(2)為了能準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,同時(shí)為了操作方便,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是______(填寫或)

(3)該同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)原理圖測(cè)得數(shù)據(jù),以電流表G讀數(shù)為橫坐標(biāo),以電壓表V讀數(shù)為縱坐標(biāo)繪出了如圖乙所示的圖線,根據(jù)圖線可求出電源的電動(dòng)勢(shì)E=______V(結(jié)果保留三位有效數(shù)字),電源的內(nèi)阻r=______ (結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

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