9.如圖所示,質(zhì)量為1kg的物塊靜止于水平地面上.恒力F=10N作用于物塊上,與水平方向成θ角,作用一段時間后撤去.在物塊的運動過程中,每隔1s記錄物塊的瞬時速度如下表所示.則下列說法正確的是( 。
t/s012345
v/m•s-10612$\frac{32}{3}$$\frac{17}{3}$$\frac{2}{3}$
A.最大速度是14m/s
B.θ可能約為37°
C.物塊與地面的動摩擦因數(shù)是0.5
D.物塊從開始運動到停止所用的時間是6s

分析 根據(jù)表中數(shù)據(jù)求解加速和減速過程加速度,結(jié)合運動學(xué)公式求解最大速度、時間.

解答 解:A、由表格中數(shù)據(jù)可知最大速度應(yīng)在2s與3s之間,加速過程:${a}_{1}=\frac{△v}{△t}$=$\frac{6}{1}m/{s}^{2}=6m/{s}^{2}$
減速過程:${a}_{2}=|\frac{△v}{△t}|=\frac{\frac{32}{3}-\frac{17}{3}}{1}m/{s}^{2}=5m/{s}^{2}$
設(shè)2s后經(jīng)過△t速度到達(dá)最大為vm,則:vm=12+a1△t,$\frac{32}{3}={v}_{m}-$a2(1-△t)
聯(lián)立解得:△t=$\frac{1}{3}s$,vm=14m/s,故A正確;
BC、根據(jù)牛頓第二定律,加速過程:Fcosθ-μ(mg-Fsinθ)=ma1
減速過程:μmg=ma2
聯(lián)立解得:θ=37°,μ=0.5,故BC正確;
D、加速時間:${t}_{1}=\frac{{v}_{m}}{{a}_{1}}=\frac{14}{6}s=2.3s$,減速時間:${t}_{2}=\frac{{v}_{m}}{{a}_{2}}=\frac{14}{5}s=2.8s$
則從開始運動到停止所用的時間:t=t1+t2=5.1s,故D錯誤;
故選:ABC.

點評 本題主要考查了牛頓第二定律及運動學(xué)公式應(yīng)用,關(guān)鍵知道加速度是解決力學(xué)問題與運動問題的橋梁.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.對于歐姆定律的理解,下列說法中正確的是( 。
A.導(dǎo)體兩端的電壓越大,導(dǎo)體的電阻越大
B.電流經(jīng)過電阻時,沿電流方向電勢要降低
C.加在氣體兩端的電壓與通過的電流的比值是一個常數(shù)
D.二極管導(dǎo)電的U-I圖線是一條直線

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.圖甲是張明同學(xué)站在力傳感器上做下蹲、起跳動作的示意圖,點P是他的重心位置.圖乙是根據(jù)傳感器采集到的數(shù)據(jù)畫出的力一時間圖線.兩圖中a~g各點均對應(yīng),其中有幾個點在圖甲中沒有畫出.取重力加速度g=10m/s2.根據(jù)圖象分析可知( 。
A.張明的重力為1000N
B.e點位置張明處于超重狀態(tài)
C.c點位置張明處于失重狀態(tài)
D.張明在d點的加速度小于在f點的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,一光滑直桿固定在豎直平面內(nèi),與水平面的夾角θ=60°,有一質(zhì)量為m的圓環(huán)穿在桿上,圓環(huán)連接細(xì)線,細(xì)線另一端通過質(zhì)量與摩擦都不計的定滑輪連接質(zhì)量也為m的重物.開始時圓環(huán)位于A點,此時細(xì)線水平,圓環(huán)與定滑輪距離為d.直桿上的B點與A點距離也為d.如果將圓環(huán)從A點由靜止釋放,對于圓環(huán)從A到B的運動過程,下列說法正確的是(  )
A.環(huán)到達(dá)B處時,重物上升的高度h=($\sqrt{3}$-1)d
B.環(huán)到達(dá)B處時,環(huán)與重物的速度大小相等
C.環(huán)從A到B,環(huán)減少的機械能等于重物增加的機械能
D.如果在B點將圓環(huán)由靜止釋放,重物將向下運動

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.用如圖1所示的實驗裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗:

(1)實驗中,需要平衡小車和紙帶運動過程中所受的阻力,正確的做法是C.
A.小車放在木板上,把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在不受繩的拉力時沿木板做勻速直線運動.
B.小車放在木板上,掛上砂桶,把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在砂桶的作用下沿木板做勻速直線運動.
C.小車放在木板上,后面固定一條紙帶,紙帶穿過打點計時器.把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在不受繩的拉力時能拖動紙帶沿木板做勻速直線運動.
(2)實驗中,為了保證砂和砂桶所受的重力近似等于使小車做勻加速運動的拉力,砂和砂桶的總質(zhì)量m與小車和車上砝碼的總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的條件是m<<M.這樣,在改變小車上砝碼的質(zhì)量時,只要砂和砂桶質(zhì)量不變,就可以認(rèn)為小車所受拉力幾乎不變.
(3)如圖2為某次實驗紙帶,在相鄰兩計數(shù)點間都有四個打點未畫出,用刻度尺測得:S1=0.55cm,S2=0.94cm,S3=1.35cm,S4=1.76cm,S5=2.15cm,S6=2.54cm.
①相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s;
②計數(shù)點“6”和“7”的位移S7比較接近于C(填“A、B、C、D”序號)
A.2.76cm      B.2.85cm     C.2.96cm       D.3.03cm
③打下“3”點時小車的瞬時速度v3=0.16m/s;小車的加速度a=0.40m/s2.(計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)
(4)另一小組在研究“小車質(zhì)量一定時,加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時,用改變砂的質(zhì)量的辦法來改變對小車的作用力F,然后根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出a-F圖象,如圖3所示.發(fā)現(xiàn)圖象既不過原點,末端又發(fā)生了彎曲,可能原因是B.
A.平衡摩擦力時,木板的傾斜角度過大,且砂和砂桶的質(zhì)量較大
B.平衡摩擦力時,木板的傾斜角度過小,且砂和砂桶的質(zhì)量較大
C.沒有平衡摩擦力,且小車質(zhì)量較大
D.平衡摩擦力時,木板的傾斜角度過小,且小車質(zhì)量較大.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.為探究平拋運動的規(guī)律,小明利用了頻閃照相方法.如圖,背景方格紙的邊長為2.5cm,A、B、C、D是同一小球在頻閃照相中拍下的四個連續(xù)的不同位置時的照片,g=10m/s2,則( 。
A.小球在A位置時,速度沿水平方向
B.頻閃照相相鄰閃光的時間間隔為0.02s
C.小球水平拋出的初速度為1.5m/s
D.小球經(jīng)過B點時其豎直分速度大小為1.5m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,C為一杠桿,其表面光滑,支點為其中點O,在杠桿上放置著質(zhì)量分別為m1、m2(m1>m2)物體A、B,物體A、B間有一段被壓縮的質(zhì)量不計的彈簧,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),突然釋放彈簧后,在分別滑向杠桿兩端的過程中,若想使裝置仍處于平衡狀況,則( 。
A.在杠桿左端施加一豎直向上的力B.在杠桿右端施加一豎直向上的力
C.不用施加外力,裝置仍能保持平衡D.不論怎樣,裝置都不能保持平衡

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

17.如圖所示,有一盞燈L,當(dāng)通過0.3A電流時,達(dá)到其額定功率1.8W,滑動變阻器的最大電阻為3Ω,電路兩端電壓為12V.當(dāng)滑動變阻器滑動頭滑到P點時,該電燈正常發(fā)光,求:
(1)滑動頭在P點時,PB間的阻值為多少?
(2)此時滑動變阻器消耗的功率為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

18.如圖所示,一輛汽車在上海到南京的高速公路上行駛.汽車上的速度計指針在圖中左圖所示位置附近左右擺動,請你根據(jù)生活經(jīng)驗和圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)圖中A、B兩處相距多遠(yuǎn)?其值是指A、B兩處的路程還是位移大小?
(2)圖中速度計中指針?biāo)傅乃俣缺硎酒嚨钠骄俣冗是瞬時速度?其值為多大?
(3)假設(shè)汽車在A、B間按速度計中指針?biāo)傅乃俣茸鰟蛩僦本運動,再由圖中信息求出汽車從A處行駛到B處,需要多長時間?

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同步練習(xí)冊答案