物理量 | 速度 | 加速度 | 力 | 力矩 | 動(dòng)量 |
單位 |
分析 1960年第11屆國(guó)際計(jì)量大會(huì)通過(guò)了國(guó)際通用的國(guó)際單位制,規(guī)定了7個(gè)基本物理量的單位,力學(xué)中有三個(gè)基本物理量,分別是千克、米、秒.
解答 解:在國(guó)際單位中,力學(xué)中有三個(gè)基本物理量,分別是千克、米、秒,則
根據(jù)v=$\frac{△x}{△t}$可知,在國(guó)際單位中,速度單位:m/s;
根據(jù)$a=\frac{△v}{△t}$可知,在國(guó)際單位中,加速度單位:m/s2;
在國(guó)際單位中,力的單位是:N,規(guī)定使1kg的物體產(chǎn)生1m/s2的加速度的力是1N;
根據(jù)力矩M=FL可知,力矩的國(guó)際單位為N•m,
根據(jù)P=mv可知,動(dòng)量的國(guó)際單位為kg•m/s.
故答案為:m/s,m/s2,N,N•m,kg•m/s
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是掌握國(guó)際單位制中力學(xué)三個(gè)基本單位,還要會(huì)根據(jù)公式由基本單位推導(dǎo)出導(dǎo)出單位.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只要知道氣體的摩爾體積和阿伏伽德羅常數(shù),就可以算出氣體分子的體積 | |
B. | 溫度升高,分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能一定增大,但并非所有分子的速率都增大 | |
C. | 兩個(gè)分子間的分子勢(shì)能隨分子間距離增大而增大 | |
D. | 第二類永動(dòng)機(jī)不可能制成是因?yàn)樗`反了能量守恒定律 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ($\sqrt{2}$+1)k$\frac{Q}{{a}^{2}}$ | B. | $\sqrt{2}$k$\frac{Q}{{a}^{2}}$ | C. | k$\frac{Q}{2{a}^{2}}$ | D. | ($\sqrt{2}$-$\frac{1}{2}$)k$\frac{Q}{{a}^{2}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 熱量可以自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體 | |
B. | 內(nèi)能不能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 | |
C. | 摩擦生熱是動(dòng)能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化 | |
D. | 熱機(jī)的效率最多可以達(dá)到100% |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 光線由介質(zhì)I 入射II有可能發(fā)生全反射 | |
B. | 光線由介質(zhì)I 入射III有可能發(fā)生全反射 | |
C. | 光線由介質(zhì)III入射I有可能發(fā)生全反射 | |
D. | 光線由介質(zhì)II入射I有可能發(fā)生全反射 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 兩手同時(shí)放開(kāi)后,兩車(chē)的總動(dòng)量為零 | |
B. | 先放開(kāi)右手,后放開(kāi)左手,兩車(chē)的總動(dòng)量向右 | |
C. | 先放開(kāi)左手,后放開(kāi)右手,兩車(chē)的總動(dòng)量向右 | |
D. | 兩手同時(shí)放開(kāi),兩車(chē)總動(dòng)量守恒;兩手放開(kāi)有先后,兩車(chē)總動(dòng)量一定不為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 所有氫原子光譜的波長(zhǎng)都可由巴耳末公式求出 | |
B. | 公式中n可取任意值,故氫原子光譜是連續(xù)譜 | |
C. | 公式中n只能取不小于3的整數(shù)值,故氫原子光譜是線狀譜 | |
D. | 公式不但適用于氫原子光譜的分析,也適用于其他原子光譜的分析 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從3秒末起,兩物體運(yùn)動(dòng)方向相同 | |
B. | 兩物體由同一位置開(kāi)始運(yùn)動(dòng),且vA>vB | |
C. | 在前5秒內(nèi)物體的位移相同,5秒末A、B相遇 | |
D. | 前5秒內(nèi)A、B的路程相等 |
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