2．如圖，螺旋測微器的讀數(shù)是5.700 mm．

分析 螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù)，再讀可動刻度讀數(shù)時需估讀．

解答 解：螺旋測微器固定刻度讀數(shù)5.5mm，可動刻度讀數(shù)為0.01×20.0mm=0.200mm，所以讀數(shù)為：5.5mm+0.200mm=5.700mm．
故答案為：5.700

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握螺旋測微器的讀數(shù)方法，明確螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù)，再讀可動刻度讀數(shù)時需估讀．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

12．一宇宙空間探測器從某一星球的表面升空，假設(shè)探測器的質(zhì)量恒定，發(fā)動機(jī)的推力為恒力，宇宙探測器升空到某一高度時，發(fā)動機(jī)突然關(guān)閉，如圖是表示其速度隨時間變化規(guī)律：
（1）升空后，16s、40s時探測器的運動情況如何；
（2）求宇宙探測器在該行星表面所能到達(dá)的最大高度；
（3）計算該行星表面的重力加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．2016年8月16日1時40分，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功將世界首顆量子衛(wèi)星“墨子號”發(fā)射升空，在距離地面高度為h的軌道上運行．設(shè)火箭點火后在時間t內(nèi)豎直向上勻加速飛行，勻加速過程的末速度為v，這一過程對應(yīng)的質(zhì)量為m，認(rèn)為“墨子號”最終在軌道上做勻速圓周運動，地球的半徑為R，地球表面的重力加速度為g，引力常量為G，忽略時間t內(nèi)火箭的質(zhì)量變化，不考慮空氣阻力的影響，下列說法正確的是（　　）
A．火箭豎直向上勻加速過程中的推力為$\frac{mv}{t}$
B．火箭豎直向上勻加速飛行的過程中克服重力做功的平均功率為$\frac{1}{2}$mgv
C．地球的平均密度為$\frac{3g}{4πGR}$
D．“墨子號”在最終軌道上繞地球運行的周期為$\frac{2π（R+h）}{R}$$\sqrt{\frac{R+h}{g}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．用如圖1所示的實驗裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗：
（1）下面列出了一些實驗器材：電磁打點計時器、紙帶、帶滑輪的長木板、墊塊、小車和砝碼、砂和砂桶．除以上器材外，還需要的實驗器材有：ACD．
A．天平（附砝碼）            B．秒表
C．刻度尺（最小刻度為mm）  D．低壓交流電源
（2）實驗中，需要平衡小車和紙帶運動過程中所受的阻力，正確的做法是C．
A．小車放在木板上，把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時沿木板做勻速直線運動．
B．小車放在木板上，掛上砂桶，把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在砂桶的作用下沿木板做勻速直線運動．
C．小車放在木板上，后面固定一條紙帶，紙帶穿過打點計時器．把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時能拖動紙帶沿木板做勻速直線運動．
（3）如圖2為某次實驗紙帶，在相鄰兩計數(shù)點間都有四個打點未畫出，用刻度尺測得：S1=0.55cm，S2=0.94cm，S3=1.35cm，S4=1.76cm，S5=2.15cm，S6=2.54cm．則，打下“3”點時小車的瞬時速度v3=0.16m/s；小車的加速度a=0.40_ m/s2．（計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

（4）另一小組在研究“小車質(zhì)量一定時，加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時，用改變砂的質(zhì)量的辦法來改變對小車的作用力F，然后根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出a-F圖象，如圖3所示．發(fā)現(xiàn)圖象既不過原點，末端又發(fā)生了彎曲，可能原因是B．
A．平衡摩擦力時，木板的傾斜角度過大，且砂和砂桶的質(zhì)量較大
B．平衡摩擦力時，木板的傾斜角度過小，且砂和砂桶的質(zhì)量較大
C．沒有平衡摩擦力，且小車質(zhì)量較大
D．平衡摩擦力時，木板的傾斜角度過小，且小車質(zhì)量較大．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

17．某同學(xué)利用打點計時器探究小車速度隨時間變化的關(guān)系，所用交流電的頻率為50Hz，如圖為某次實驗中得到的一條紙帶的一部分，A、B、C、D、E、F、G為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未畫出．若從紙帶上測出x1=1.19cm、x2=2.40cm、x3=3.60cm、x4=4.79cm、x5=6.00cmx6=7.22cm．
（1）相鄰的兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1 s；
（2）c點的瞬時速度為0.30 m/s
（3）加速度a=1.20m/s2（2、3兩題結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，m1=1kg，m2=2kg，m1和m2之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.2，水平面光滑要使m1和m2之間不發(fā)生相對運動，則：F最大不得超過（　�。ㄔO(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取g=10m/s2）
A．2 NB．4NC．6ND．8N

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

14．在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中．（g取10m/s2）

（1）備有器材：A．一端帶有滑輪的長木板；B．電磁打點計時器、低壓交流電源、復(fù)寫紙、紙帶；C．細(xì)繩、小車、砝碼；D．裝有細(xì)砂的小桶；E．小方木板；F．毫米刻度尺；還缺少的一件器材是天平．
（2）實驗得到如圖甲所示的一條紙帶，相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為T；B、C間距s2和D、E間距s4已量出，利用這兩段間距計算小車加速度的表達(dá)式為$a=\frac{{s}_{4}^{\;}-{s}_{2}^{\;}}{2{T}_{\;}^{2}}$．
（3）同學(xué)甲根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示a-$\frac{1}{m}$圖線，從圖線可得砂和砂桶的總質(zhì)量為0.02 kg；
（4）同學(xué)乙根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖丙所示的a-$\frac{1}{m}$圖象，從圖線可知乙同學(xué)操作過程中遺漏的實驗步驟是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．質(zhì)點是理想化的物理模型，下列有關(guān)質(zhì)點的說法中正確的是（　　）
A．研究車輪的轉(zhuǎn)動時，車輪可看成質(zhì)點
B．乒乓球很小，所以在任何情況下都可看成質(zhì)點
C．研究跳水運動員在空中的翻滾動作時，跳水運動員可看成質(zhì)點
D．研究月球繞地球運動時，月球可看成質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，相距3L的AB、CD兩直線間的區(qū)域存在著兩個大小不同．方向相反的有界勻強(qiáng)電場，其中PT上方的電場Ⅰ的場強(qiáng)方向豎直向下，PT下方的電場Ⅱ的場強(qiáng)方向豎直向上，電場Ⅰ的場強(qiáng)大小是電場Ⅱ的場強(qiáng)大小的兩倍，在電場左邊界AB上有點Q，PQ間距為L，從某時刻起由Q點以初速度v0沿水平方向垂直射入勻強(qiáng)電場的帶電粒子，電量為+q、質(zhì)量為m，通過PT上的某點R進(jìn)入勻強(qiáng)電場Ⅰ后從CD邊上的M點水平射出，其軌跡如圖，不計粒子的重力，試求：
（1）勻強(qiáng)電場Ⅰ的電場強(qiáng)度的大小和MT之間的距離；
（2）有一邊長為a、由光滑絕緣壁圍成的正方形容器，在其邊界正中央開有一小孔S，將其置于CD右側(cè)，從M點射出的粒子沿直線經(jīng)S孔水平射入容器中．欲使粒子在容器中與器壁多次垂直碰撞后仍能從S孔射出（粒子與絕緣壁碰撞時無能量和電量損失），并返回Q點，在容器中現(xiàn)加上一個如圖所示的勻強(qiáng)磁場，粒子運動的半徑小于a，磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小還應(yīng)滿足什么條件？

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同步練習(xí)冊答案