如圖甲.某人正通過定滑輪將質(zhì)最為m的貨物提升到高處,滑輪的質(zhì)最和摩擦均不計,貨物獲得的加速度a與繩子對貨物豎直向上的拉力T之問的函數(shù)關系如圖乙所示.由圖可以判斷力F作用前相比,物塊對斜面的摩擠)J次剎面對地面的摩披力的變化悄祝分別是
①圖線與縱軸的交點,M的值aM=-g.
②圖線與橫軸的交點N的值TN=mg.
③圖線的斜率等于物體的質(zhì)量m    
④圖線的斜率等于物體質(zhì)量的倒數(shù)1/m
以上判斷正確的是( 。
A.④B.②③C.①②③D.①②④

對貨物受力分析,受重力mg和拉力T,根據(jù)牛頓第二定律,有
T-mg=ma 得a=
T
m
-g
根據(jù)加速度與拉力T的關系圖象得:
①當T=0時,a=-g,即圖線與縱軸的交點M的值aM=-g,故①正確;
②當a=0時,T=mg,故圖線與橫軸的交點N的值TN=mg,故②正確;
③④圖線的斜率表示質(zhì)量的倒數(shù)等于
1
m
,故③錯誤,④正確;
故選D.
練習冊系列答案
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質(zhì)量為60kg的人,站在升降機內(nèi)水平放置的臺秤上,測得體重為480N,則升降機的運動可能是( 。
A.均速上升B.加速上升C.減速上升D.減速下降

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在電梯上有一個質(zhì)量為100kg的物體放在地板上,它對地板的壓力隨時間的變化曲線如圖所示,電梯從靜止開始運動,在頭兩秒內(nèi)的加速度的大小為______,在4s末的速度為______,在6s內(nèi)上升的高度為______.

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機動車駕駛執(zhí)照考試的其中一個項目是定點停車:要求考生根據(jù)考官的指令在一路邊標志桿旁停車.在一次練習中,車以一定速度勻速行駛,在距標志桿距離為s時,教練命令考生到標志桿停車,考生立即剎車,車在阻力f1作用下做勻減速直線運動,經(jīng)一段時間,車剛好停在標志桿旁.第二次練習時,車以同樣的初速度勻速行駛,教練在同樣的位置命令考生到標志桿停車,考生遲了△t時間才剎車,最后車也剛好停在標志桿旁.已知車和人總質(zhì)量為M,車視為質(zhì)點.求:
(1)車行駛的初速度是多少?
(2)第二次車做勻減速運動時受到的阻力f2是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為50kg的乘客乘坐電梯從一層到四層,電梯自一層啟動向上做勻加速運動,加速度的大小是1m/s2,則電梯啟動時地板對乘客的支持力為(g取10m/s2)( 。
A.600NB.550NC.500ND.450N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

質(zhì)量為m的物塊用壓縮的輕質(zhì)彈簧卡在豎直放置的矩形匣子中,如圖所示,在匣子的頂部和底部都裝有壓力傳感器,當匣子隨升降機以a=2.0m/s2的加速度豎直向上做勻減速運動時,匣子項部的壓力傳感器顯示的壓力為6.0N,底部的壓力傳感器顯示的壓力為10.0N(g=10m/s2
(1)當匣子頂部壓力傳感器的示數(shù)是底部傳感器的示數(shù)的一半時,試確定升降機的運動情況.
(2)要使匣子頂部壓力傳感器的示數(shù)為零,升降機沿豎直方向的運動情況可能是怎樣的?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,鐵塊質(zhì)量m=1.2kg(長度不計),它以速度v0=2.0m/s水平地滑上一輛靜止的平板小車,已知小車質(zhì)量M=0.4kg,鐵塊與小車間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,小車所受地面阻力是車對地面壓力大小的0.1倍,鐵塊恰好沒有滑離小車,g取10m/s2,求:
(1)鐵塊剛好相對小車靜止時小車的速度;
(2)小車長度;
(3)鐵塊運動過程的總位移大。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,電梯與水平地面成?角,一人靜止站在電梯水平梯板上,電梯以勻加速度a啟動過程中,水平梯板對人的支持力和摩擦力分別為N和f.若電梯啟動加速度減小為
a
2
,則下面結(jié)論正確的是( 。
A.水平梯板對人的支持力變?yōu)?span mathtag="math" >
N
2
B.水平梯板對人的摩擦力變?yōu)?span mathtag="math" >
f
2
C.電梯加速啟動過程中,人處于失重狀態(tài)
D.水平梯板對人的摩擦力和支持力之比為
f
N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

用一根細線栓著兩個光滑球.兩球直徑相同,質(zhì)量都是2kg.在線的中點作用一個豎直向上的拉力F=60N.兩球豎直向上做勻加速直線運動.兩段細線的夾角θ=60°.取g=10m/s2.求兩球間相互作用力的大。

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同步練習冊答案