A. | 交流電器設(shè)備上所標(biāo)的電壓和電流值是交流電的峰值 | |
B. | 用交流電流表和電壓表測(cè)定的讀數(shù)值是交流電的瞬時(shí)值 | |
C. | 跟交變電流有相同的熱效應(yīng)的直流電的數(shù)值是交流電的峰值 | |
D. | 給定的交流數(shù)值,在沒有特別說明的情況下是指有效值 |
分析 本題考查了有關(guān)交流電的基礎(chǔ)知識(shí),正確理解交流電瞬時(shí)值、最大值、平均值、有效值的含義.
解答 解:A、交流電器設(shè)備上所標(biāo)的電壓和電流值是交流電的有效值,故A錯(cuò)誤;
B、用電表測(cè)量的電流、電壓均為交流電的有效值,故B錯(cuò)誤;
C、有效值是在熱效應(yīng)基礎(chǔ)上建立的,即跟交變電流有相同的熱效應(yīng)的直流電的數(shù)值是交流電的有效值,故C正確;
D、給定的交流數(shù)值,在沒有特別說明的情況下都是指有效值,故D正確.
故選:CD.
點(diǎn)評(píng) 正確理解交流電的“四值”含義,尤其是“有效值”的理解與應(yīng)用,同時(shí)注意加強(qiáng)這方面的練習(xí).
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 1:3 | D. | 1:4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F可能對(duì)物塊做正功 | B. | 物塊的位移可能為零 | ||
C. | 物塊動(dòng)量的變化一定為零 | D. | 物塊可能做勻速直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),總結(jié)出了電磁感應(yīng)定律 | |
B. | 物理學(xué)中,質(zhì)點(diǎn)、平均速度、合力與分力、交流電的有效值等物理量的定義均用了等效替代的思想方法 | |
C. | 根據(jù)楞次定律,感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是要阻礙原磁場(chǎng)的磁通量的變化 | |
D. | 線圈的磁通量與線圈的匝數(shù)無關(guān),線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)也與線圈的匝數(shù)無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度不變,玻璃管減速下降,水銀柱向上移動(dòng) | |
B. | 溫度不變,玻璃管沿水平方向做勻加速運(yùn)動(dòng),水銀柱降向下移動(dòng) | |
C. | 溫度升高,玻璃管沿水平方做勻加速運(yùn)動(dòng),水銀柱向上移動(dòng) | |
D. | 溫度升高,玻璃管加速上升,水銀柱一定向下移動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | v變小,a變大 | B. | v變小,a變小 | C. | v變大,a變小 | D. | v變大,a變大 |
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