【題目】如圖所示,兩個完全相同的光滑球的質(zhì)量均為m,靜止在豎直擋板和傾角為的固定斜面間.若逆時針緩慢轉(zhuǎn)動擋板至與斜面垂直,在此過程中

A.A、B兩球間的彈力逐漸增大B.B球?qū)醢宓膲毫χ饾u減小

C.B球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大D.A球?qū)π泵娴膲毫Ρ3植蛔?/span>

【答案】BD

【解析】

AD.A為研究對象,受力情況如圖1,重力mg沒有變化,斜面和B球?qū)?/span>A球的支持力NAN1方向沒有變化,根據(jù)平衡條件得到BA的支持力N1不變,斜面對A球支持力NA不變。根據(jù)牛頓第三定律得到A球?qū)π泵娴膲毫σ膊蛔,?/span>A錯誤,D正確;

BC.AB整體為研究對象,受力如圖2所示,由圖看出,擋板對B球的彈力F逐漸減小,斜面對A、B兩球總的支持力N減小,則牛頓第三定律得:B球?qū)醢宓膲毫χ饾u減小。N=NA+NB,斜面對A球支持力NA不變,所以NB減小,B球?qū)π泵娴膲毫χ饾u減小,故B正確,C錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根光滑、足夠長的平行金屬導軌固定在水平面上;瑒幼冏杵鹘尤腚娐返碾娮柚禐R(最大阻值足夠大),導軌的寬度L=0.5 m,空間有垂直于導軌平面的勻強磁場,磁感應強度的大小B=1T。內(nèi)阻的金屬桿在F=5N的水平恒力作用下由靜止開始運動。經(jīng)過一段時間后,金屬桿的速度達到最大速度vm,不計導軌電阻,則有( 。

A. R越小,vm越大

B. 金屬桿的最大速度大于或等于20 m/s

C. 在金屬桿達到最大速度之前,恒力F所做的功等于電路中消耗的電能

D. 金屬桿達到最大速度后,金屬桿中電荷沿桿長度方向定向移動的平均速率ve與恒力F成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列簡諧橫波在t=0時刻的波形圖如圖實線所示,從此刻起,經(jīng)0.1s波形圖如圖中虛線所示,若波傳播的速度為10m/s,則

A. 這列波沿x軸負方向傳播

B. 這列波的周期為0.4s

C. t=0時刻質(zhì)點a沿y軸正方向運動

D. t=0時刻質(zhì)點a經(jīng)0.2s通過的路程為0.4m

E. x=2m處的質(zhì)點的位移表達式為y=0.2sin(5πt+π)(m)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】機械橫波某時刻的波形圖如圖所示,波沿x軸正方向傳播,波長λ=0.8m,質(zhì)點p的坐標x=0.32m.從此時刻開始計時.

①若每間隔最小時間0.4s重復出現(xiàn)波形圖,求波速;

②若p點經(jīng)0.4s第一次達到正向最大位移,求波速;

③若p點經(jīng)0.4s到達平衡位置,求波速.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某種透明介質(zhì)的截面圖,△AOC為等腰直角三角形,OBC為半徑R=10 cm的四分之一圓弧,AB與水平屏幕MN垂直并接觸于A點。由紅光和紫光兩種單色光組成的復色光射向圓心O,在AB分界面上的入射角i=45°,結(jié)果在水平屏幕MN上出現(xiàn)兩個亮斑.已知該介質(zhì)對紅光和紫光的折射率分別為,.則:

判斷在AMAN兩處產(chǎn)生亮斑的顏色;

求兩個亮斑間的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】學習楞次定律的時候,老師往往會做下圖所示的實驗。一靈敏電流計(電流表),當電流從它的正接線柱流人時,指針向正接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn).現(xiàn)把它與一個線圈串聯(lián),試就如圖中各圖指出:

(1)圖(a)中磁鐵向下運動,靈敏電流計指針的偏轉(zhuǎn)方向為________.(填“偏向正極”或“偏向負極”)

(2)圖(b)中磁鐵向下運動,磁鐵下方的極性是______.(填“N極”或“S極”)

(3)圖(c)中磁鐵的運動方向是______.(填“向上”或“向下”)

(4)圖(d)中磁鐵向下運動,線圈從上向下看的電流方向是______.(填“順時針”或“逆時針”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩物體(可視為質(zhì)點)分別從A、C兩點由靜止出發(fā)做加速運動,BAC中點,兩物體在AB段的加速度大小均為a1,在BC段的加速度大小均為a2,且a1>a2,若甲由AC所用時間為t,甲到C處速度為v,乙由CA所用時間t,乙到A處速度為v,則下列說法正確的是

A. vvB. v=vC. ttD. tt

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小張同學在物理數(shù)字化實驗室研究物體運動與受力關(guān)系.采用如圖甲裝置,開始時將一已知質(zhì)量為m的物體置于水平桌面上,使物體獲得水平向右的初速度v1,同時對物體施加一個水平向右的恒定拉力F,經(jīng)過時間t1時,速度達到v2,撤去拉力,物體繼續(xù)運動,在t2時刻物體停下.通過放在物體右前方的速度傳感器得到物體在0t2時間內(nèi)物體的速度一時間關(guān)系圖線如圖乙所示(向右為速度正方向).求:

(1)從0t2內(nèi)物體前進的位移大小和方向;

(2)物體與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ為多大;

(3)若物體從靜止開始受到與前面完全相同的恒力作用,并且作用時間也為t1,則物體撤去外力后還能滑行多長時間?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法,如理想實驗法、極限思維法、等效替代法、微小量放大法、科學假說法、控制變量法、微元法等等.以下敘述不正確的是(

A. 根據(jù)速度定義式,當非常非常小時,就可以表示物體在某一時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思維法

B. 在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

C. 如圖所示,觀察微小形變采用了微小量放大法。

D. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,把物體看成一個質(zhì)點,運用的方法叫等效替代法

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