14．許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展過程中做出了重要貢獻．比如笛卡兒在《哲學(xué)原理》中以第一和第二自然定律的形式比較完整地第一次表述了慣性定律：只要物體開始運動，就將繼續(xù)以同一速度并沿著同一直線方向運動，直到遇到某種外來原因造成的阻礙或偏離為止，為牛頓第一定律的建立做出了貢獻．下列敘述中符合物理學(xué)史實的是（　�。�
A．庫侖用扭秤研究了兩個靜止點電荷之間的相互作用規(guī)律，建立了電荷守恒定律
B．密立根通過油滴實驗測定了元電荷的數(shù)值，法拉第經(jīng)過多年的實驗探索終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C．伽利略通過理想斜面實驗，提出了力是維持物體運動狀態(tài)的原因
D．牛頓發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律，提出了萬有引力定律

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻即可．

解答 解：A、庫侖用扭秤研究了兩個靜止點電荷之間的相互作用規(guī)律，建立了庫侖定律，故A錯誤；
B、密立根通過油滴實驗測定了元電荷的數(shù)值，法拉第經(jīng)過多年的實驗探索終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故B正確；
C、伽利略通過理想斜面實驗，提出了力不是維持物體運動狀態(tài)的原因，故C錯誤；
D、開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律，牛頓提出了萬有引力定律，故D錯誤；
故選：B．

點評 本題考查物理學(xué)史，是常識性問題，對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．一種速度選擇儀的模型如圖所示，半徑為R的絕緣圓筒中有沿軸線方向的勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B．質(zhì)量為m、帶電量為q的正粒子（不計重力）以不同速度v從筒壁的A孔沿半徑方向進入筒內(nèi)，設(shè)粒子和筒壁的碰撞無電量和能量的損失，某粒子與筒壁連續(xù)碰撞3次，繞筒壁一周后恰好又從A孔射出（其余粒子被吸收），求該粒子的速度大��？

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5．在一種速降娛樂項目中，小王乘坐在吊籃中，和吊籃一起通過滑輪沿一條始終與水平方向成53°夾角的傾斜鋼索，從速降的起點由靜止開始下滑，下骨過程中吊籃頂端的鋼繩與傾斜鋼索保持53°夾角不變．已知速降起點到終點的鋼索長度L=112m，小王和吊籃的總質(zhì)量m=50kg，忽略空氣阻力，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.86 求：
（1）下滑過程中鋼繩對吊籃的拉力大�。�
（2）小王下滑的加速度大�。�
（3）下滑到達終點前瞬間，小王和吊籃所受重力的功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．氫原子發(fā)出a、b兩種頻率的光，沿同一直線射向三棱鏡，經(jīng)三棱鏡折射后的光路如圖所示，則下列說法正確的是（　�。�
A．若a光是氫原子由能級n=5向n═2躍遷時發(fā)出的，則b光可能是氫原子從能級n=4向n=3躍遷時發(fā)出的
B．對同一種光纖材料而言，a光的折射率較大
C．a光的波動性比b光更顯著
D．氫原子放出光子后，電子動能減小，原子的能量增加

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，物體A、B之間用輕直桿連接，重力分別為2N、4N，A用輕彈簧懸掛在頂板上，彈簧的彈力為3N，則輕桿對B的作用力以及B對地面的壓力的可能值分別為（　�。�
A．1N，6NB．2N，5NC．5N，9ND．2N，3N

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．在電影或電視中經(jīng)常可看到這樣的驚險場面：一輛高速行駛的汽車從山頂落入山谷．為了拍攝重為15000N的汽車從山崖上墜落的情景，電影導(dǎo)演通常用一輛模型汽車代替實際汽車，設(shè)模型汽車與實際汽車的大小比例為$\frac{1}{25}$，那么山崖也必須用$\frac{1}{25}$的比例來代替真實的山崖．設(shè)電影每分鐘放映的膠片張數(shù)是一定的，為了能把模型汽車墜落的情景放映得恰似拍攝實景一樣，以達到以假亂真的視覺效果，則在實際拍攝的過程中，下列說法中正確的是（　�。�
A．電影攝影機每秒鐘拍攝的膠片數(shù)應(yīng)為實景拍攝的膠片數(shù)的25倍
B．電影攝影機每秒鐘拍攝的膠片數(shù)應(yīng)為實景拍攝的膠片數(shù)的5倍
C．模型汽車在山崖上墜落前的行駛速度應(yīng)是真實汽車的實際行駛速度的$\frac{1}{5}$倍
D．模型汽車在山崖上墜落前的行駛速度應(yīng)是真實汽車的實際行駛速度的$\frac{1}{25}$倍

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，兩束單色光a、b自空氣射向玻璃，經(jīng)折射后形成復(fù)合光束c．下列說法錯誤的是（　　）
A．從玻璃射向空氣，a光的臨界角小于b光的臨界角
B．玻璃對a光的折射率小于玻璃對b光的折射率
C．在玻璃中，a光的速度等于b光的速度
D．經(jīng)同一雙縫所得干涉條紋，a光條紋寬度小于b光條紋寬度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖甲所示，一定質(zhì)量的理想氣體被質(zhì)量為m的活塞封閉在可導(dǎo)熱的氣缸中，活塞距氣缸底部的距離為h．現(xiàn)將氣缸倒置過來放在勁度系數(shù)為k的彈簧上，整個裝置靜止穩(wěn)定后，活塞到氣缸底部的距離為$\frac{h}{2}$，如圖乙所示．設(shè)大氣壓為P0，活塞橫截面積為S，不計活塞與氣缸間的摩擦以及氣體溫度的變化，求圖乙中彈簧的壓縮量x．

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4．同學(xué)通過以下步驟測出了從-定高度落下的排球?qū)Φ孛娴臎_擊力：將一張白紙鋪在水平地面上，把排球在水里弄濕，然后讓排球從規(guī)定的高度自由落下，并在白紙上留下球的水�。賹⒂∮兴〉陌准堜佋谂_秤上，將球放在紙上的水印中心，緩慢地向下壓球，使排球與紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水�。浵麓藭r臺秤的示數(shù)即為沖擊力的最大值．下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與該同學(xué)的方法相同的是（　　）
A．建立“點電荷”的概念B．建立“合力與分力”的概念
C．建立“瞬時速度”的概念D．研究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系

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