5.如圖所示的四個(gè)波形圖中,相距為s的兩點(diǎn)a、b之間只存在一個(gè)波谷,設(shè)四種情況下波速均相等,且傳播方向均向右.則由圖示時(shí)刻起,a點(diǎn)首先出現(xiàn)波谷的是( 。
A.B.C.D.

分析 根據(jù)波形確定波長(zhǎng),求出周期,再研究M點(diǎn)出現(xiàn)波谷的時(shí)間,再比較M點(diǎn)出現(xiàn)波谷的先后.

解答 解:由圖,四個(gè)波形的波長(zhǎng)分別為:
λ1=s,λ2=s,λ3=$\frac{3s}{2}$,λ4=2s
四個(gè)波的周期分別為:
T1=T2=$\frac{s}{v}$,T3=$\frac{2s}{3v}$,T4=$\frac{2s}{v}$
圖示時(shí)刻M點(diǎn)的振動(dòng)方向分別為:
向上,向下,向下,向上
M點(diǎn)第一次出現(xiàn)波谷的時(shí)間分別是:
t1=$\frac{3}{4}$T1=$\frac{3s}{4v}$,
t2=$\frac{1}{4}$T2=$\frac{s}{4v}$,
t3=$\frac{s}{6v}$,
t4=$\frac{3{T}_{4}}{4}$=$\frac{3s}{2v}$
可見(jiàn),t3最短.故ABD錯(cuò)誤,C正確.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題要根據(jù)波形確定MN間的距離與波長(zhǎng)的關(guān)系和時(shí)間與周期的關(guān)系,是學(xué)習(xí)波動(dòng)知識(shí)的基本功.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示,在真空中相距0.3m的光滑水平面上,分別放置電量為-Q、+4Q的兩點(diǎn)電荷A、B,在何處放點(diǎn)電荷C,C的電量多大時(shí),可使三個(gè)電荷都處于平衡狀態(tài).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.一質(zhì)點(diǎn)沿南北方向運(yùn)動(dòng),我們以南北方向?yàn)閤軸建立一個(gè)坐標(biāo)系,取向北為正方向,研究質(zhì)點(diǎn)的位置變化情況.若質(zhì)點(diǎn)t1時(shí)刻在x1=3m處,t2時(shí)刻運(yùn)動(dòng)到x2=-2m處,則質(zhì)點(diǎn)在t1時(shí)刻到t2時(shí)刻這段時(shí)間內(nèi)的位移是( 。
A.大小為-5m,向南B.大小為-5m,向北C.大小為5m,向南D.大小為5m,向北

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,在μ=0.2的粗糙水平面上,有一質(zhì)量為10kg的物體以一定的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)還有一水平向右的力F作用于物體上,其大小為10N,則物體受到的摩擦力為(g取10m/s2)(  )
A.大小為10N,方向向右B.大小為10N,方向向左
C.大小為20N,方向向右D.大小為20N,方向向左

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在第3s內(nèi)的位移為△x1=6m,第9s內(nèi)的位移是△x2=15m,求:
(1)此物體的加速度大?
(2)物體的初速度大小?
(3)物體在第20秒內(nèi)的位移大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.某同學(xué)和你一起探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系,并測(cè)彈簧的勁度系數(shù)k.做法是先將待測(cè)彈簧的一端固定在鐵架臺(tái)上,然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側(cè),并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上.當(dāng)彈簧自然下垂時(shí),指針指示的刻度值記作L0;彈簧下端掛一個(gè)50g的砝碼時(shí),指針指示的刻度數(shù)值記作L1;彈簧下端掛兩個(gè)50g砝碼時(shí),指針指示的刻度數(shù)值記作L2;…;掛七個(gè)50g砝碼時(shí),指針指示的刻度數(shù)值記作L7.表記錄的是該同學(xué)已測(cè)出的6個(gè)值.
測(cè)量記錄表:
代表符號(hào)L0L1L2L3L4L5L6L7
刻度數(shù)值/cm1.703.405.108.6010.3012.10
(1)實(shí)驗(yàn)中,L3和L7兩個(gè)值還沒(méi)有測(cè)定,請(qǐng)你根據(jù)如圖所示將這兩個(gè)測(cè)量值填入記錄表中.
(2)為了充分利用測(cè)量數(shù)據(jù),該同學(xué)將所測(cè)得的數(shù)值按如下方法逐一求差,分別計(jì)算出了三個(gè)差值:d1=L4-L0=6.90cm,d2=L5-L1=6.90cm,d3=L6-L2=7.00cm.請(qǐng)你給出第四個(gè)差值:d4=L7-L3=7.20cm.
(3)根據(jù)以上差值,可以求出每增加50g砝碼的彈簧平均伸長(zhǎng)量△L.△L用d1、d2、d3、d4表示的式子為:△L=$\frac{{{d_1}+{d_2}+{d_3}+{d_4}}}{4×4}$.代入數(shù)據(jù)解得△L=1.75 cm.
(4)計(jì)算彈簧的勁度系數(shù)k=28N/m.(g取9.8N/kg)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,原來(lái)不帶電的絕緣金屬導(dǎo)體MN,在其兩端下面都懸掛著金屬驗(yàn)電箔,若使帶負(fù)電的絕緣金屬球靠近導(dǎo)體的M端,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.只有M端驗(yàn)電箔張開(kāi),且M端帶正電
B.只有N端驗(yàn)電箔張開(kāi),且N端帶負(fù)電
C.兩端的驗(yàn)電箔都張開(kāi),且左端帶負(fù)電,右端帶正電
D.兩端的驗(yàn)電箔都不張開(kāi),且左端帶正電,右端帶負(fù)電

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.甲、乙、丙三人各乘一個(gè)熱氣球,甲看見(jiàn)樓房在下降,乙看見(jiàn)甲、丙都在下降,丙看見(jiàn)甲、乙都在上升,則甲、乙、丙相對(duì)地面的運(yùn)動(dòng)情況可能是( 。
A.甲必定上升B.乙必定下降
C.丙必定下降D.甲、乙、丙的運(yùn)動(dòng)方向不可能相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線的描述,正確的說(shuō)法是( 。
A.沿磁感線方向,磁場(chǎng)逐漸減弱
B.磁鐵能產(chǎn)生磁場(chǎng),電流也可以產(chǎn)生磁場(chǎng)
C.放入通電螺線管內(nèi)的小磁場(chǎng),根據(jù)異名磁極相吸的原理,小磁針的N極一定指向通電螺線管的S極
D.磁感線某點(diǎn)的切線方向與小磁針的N極在該點(diǎn)的受力方向一致

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