【題目】已知兩個(gè)共點(diǎn)力F1和F2不共線,若F1的大小和方向保持不變,F(xiàn)2的方向也保持不變,僅增大F2的大。贔2逐漸增大的過程中,關(guān)于合力F的大小,下列說法正確的是( 。
A.若F1和F2的夾角為銳角,F(xiàn)一定不斷變大
B.若F1和F2的夾角為銳角,F(xiàn)有可能先變小后變大
C.若F1和F2的夾角為鈍角,F(xiàn)有可能先變小后變大
D.若F1和F2的夾角為鈍角,F(xiàn)有可能一直變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】A,B兩車沿同一直線同方向運(yùn)動(dòng),A車的速度vA=4m/s,B車的速度vB=10m/s.當(dāng)B車運(yùn)動(dòng)至A車前方7m處時(shí),B車剎車并以a=2m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng),從該時(shí)刻開始計(jì)時(shí),求:
(1)A車追上B車之前,二車間的最大距離;
(2)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間A車追上B車.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑的水平面上放置一個(gè)質(zhì)量為2m的木板B,B的左端放置一個(gè)質(zhì)量為m的物塊A,已知A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)有質(zhì)量為m的小球以水平速度v0飛來與A物塊碰撞后立即粘住,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中物塊A始終未滑離木板B,且物塊A可視為質(zhì)點(diǎn),求
(1)物塊A相對(duì)B靜止后的速度大;
(2)木板B至少多長(zhǎng).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】古典詩詞作為中華民族的優(yōu)秀文化,傳承了“正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”的思想內(nèi)涵.從物理的角度看古詩詞會(huì)發(fā)現(xiàn)有的詩詞中也蘊(yùn)含了樸素的物理知識(shí).在下面四句詩詞的物理分析中錯(cuò)誤的是( 。
A.毛澤東的《送瘟神》中“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”.是指位于地球表面的人隨地球自轉(zhuǎn)每天的行程約為八萬里,這個(gè)結(jié)論與人的位置無關(guān).
B.陳與義的《襄邑道中》中“飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng).臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東.”在這首詩中,詩人藝術(shù)性地表達(dá)了他對(duì)運(yùn)動(dòng)相對(duì)性的理解. 詩中描述了“花”、“榆堤”和“云”的運(yùn)動(dòng)都是以船為參考系.
C.蘇軾的《江城子密州出獵》中“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”詩詞中描述的情景涉及到了彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過程.
D.馮夢(mèng)龍的《醒世恒言》中“臨崖立馬收韁晚,船到江心補(bǔ)漏遲.”詩詞中“臨崖立馬收韁晚”說明物體具有慣性,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不能突變.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某校舉行托乒乓球跑步比賽,賽道為水平直道,比賽距離為S。比賽時(shí),某同學(xué)將球置于球拍中心,以大小為a的加速度從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)速度達(dá)到時(shí),再以做勻速直線運(yùn)動(dòng)跑至終點(diǎn)。整個(gè)過程中球一直保持在球拍中心不動(dòng)。比賽中,該同學(xué)在勻速直線運(yùn)動(dòng)階段保持球拍的傾角為,如圖所示。設(shè)球在運(yùn)動(dòng)中受到空氣阻力大小與其速度大小成正比(),方向與運(yùn)動(dòng)方向相反,不計(jì)球與球拍之間的摩擦,球的質(zhì)量為m,重力加速度為g。
(1)求空氣阻力大小與球速大小的比例系數(shù);
(2)求在加速跑階段球拍傾角隨速度變化的關(guān)系式;
(3)整個(gè)勻速跑階段,若該同學(xué)速度仍為,而球拍的傾角比大了并保持不變,不計(jì)球在球拍上的移動(dòng)引起的空氣阻力變化,為保證到達(dá)終點(diǎn)前球不從球拍上距離中心為r的下邊沿掉落,求應(yīng)滿足的條件。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“測(cè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,一小車放在水平長(zhǎng)木板上,左側(cè)栓有一細(xì)軟線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連,小車右側(cè)與穿過電火花計(jì)時(shí)器的紙帶相連.在重物牽引下,小車在木板上向左運(yùn)動(dòng).圖2給出了電火花計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的一些計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒畫出.電火花計(jì)時(shí)器所用的交流點(diǎn)頻率為50Hz.
(1)實(shí)驗(yàn)中,除電火花計(jì)時(shí)器(含紙帶、墨粉紙盒)、小車、帶滑輪的長(zhǎng)木板、導(dǎo)線、細(xì)線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有__________(填選項(xiàng)代號(hào))
A.電壓為4~6V的50Hz交流電 B.電壓為220V的50Hz交流電 C.刻度尺
D.秒表 E.天平 F.鉤碼(重物)
(2)下列說法中正確的有__________(填選項(xiàng)代號(hào))
A.在釋放小車前,小車要靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)固定在長(zhǎng)木板的有滑輪一端
C.拉住紙帶,將小車移到靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端后,釋放小車,同時(shí)接通電源
D.根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,可以直接得到的物理量是時(shí)間和某段時(shí)間內(nèi)的位移
(3)根據(jù)紙帶(可以計(jì)算各點(diǎn)的瞬時(shí)速度及小車加速度,則第2點(diǎn)的瞬時(shí)速度v2=__________m/s,小車的加速度a=__________m/s2.(計(jì)算結(jié)果取三位有效數(shù)字)
(4)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器原來使用的頻率是50Hz,若在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),交流電的頻率變?yōu)?/span>60Hz而未被發(fā)現(xiàn),這樣計(jì)算出的加速度比真實(shí)值__________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在某中學(xué)生秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的800米比賽中,甲同學(xué)很想得冠軍,他一直沖在最前面,由于開始體力消耗太大,最后在直道上距終點(diǎn)x0=50米處時(shí)便只能保持v0=5m/s的速度勻速前進(jìn)而不能加速?zèng)_刺,此時(shí)一直保持在他后面的乙同學(xué)在直道上距甲同學(xué)6.25m,速度為v1=4m/s,乙同學(xué)立即發(fā)力并以恒定的加速度勻加速?zèng)_刺,到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的速度為v2=8.5m/s.試分析:
(1)乙同學(xué)沖刺的加速度a多大?
(2)甲、乙兩同學(xué)誰先到達(dá)終點(diǎn)而獲得冠軍?(要通過計(jì)算說明)
(3)從乙同學(xué)開始發(fā)力沖刺到兩人中第一個(gè)跑到終點(diǎn)為止,他們之間的最大距離是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,橫截面為半圓形的某種透明柱體介質(zhì),截面ABC的半徑R=10cm,直徑AB與水平屏幕MN垂直并與A點(diǎn)接觸.由紅光和紫光兩種單色光組成的復(fù)色光沿半徑方向射向圓心O,已知該介質(zhì)對(duì)紅光和紫光的折射率分別為n1= 、n2= .
①求紅光和紫光在介質(zhì)中傳播的速度比;
②若逐漸增大復(fù)色光在O點(diǎn)的入射角,使AB面上剛好只有一種色光射出,求此時(shí)入射角的大小及屏幕上兩個(gè)亮斑的距離.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小陳在地面上從玩具槍中豎直向上射出初速度為v0的塑料小球,若小球運(yùn)動(dòng)過程中受到的空氣阻力與其速率成正比,小球運(yùn)動(dòng)的速率隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,t1時(shí)刻到達(dá)最高點(diǎn),再落回地面,落地速率為v1,下列說法中正確的是( )
A. 小球上升過程中的平均速度大于
B. 小球下降過程中的平均速度大于
C. 小球射出時(shí)的加速度值最大,到達(dá)最高點(diǎn)的加速度值為0
D. 小球的加速度在上升過程中逐漸減小,在下降過程中也逐漸減小
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