A. | 聲源振動的頻率變大 | B. | 聲波傳播的速度變快了 | ||
C. | 耳膜振動的頻率變大了 | D. | 耳膜振動的頻率變小了 |
分析 根據(jù)多普勒效應(yīng)進行判斷:
當(dāng)火車向你駛來的時候,笛的音調(diào)變高;當(dāng)火車離開你向遠處駛?cè)r,音調(diào)在降低,但若你是坐在火車上,所聽到的笛聲的音調(diào)卻始終一樣,也就是說實際上笛的頻率并沒有改變,只是當(dāng)聽者和聲源之間發(fā)生相對運動時,聽者感覺到頻率的改變,這種現(xiàn)象稱為多普勒效應(yīng).
做受迫振動的物體,受迫振動的頻率等于策動頻率.
解答 解:A、站在火車軌道旁,正在鳴笛的火車向著我們急駛而來時,距離越來越近,人感知的音調(diào)逐漸變高,頻率越來越大,但聲源的振動頻率不變.故A錯誤;
B、聲波傳播的速度由介質(zhì)決定,與聲波的頻率無關(guān).故B錯誤;
C、D、當(dāng)策動頻率增加時,則受迫振動頻率也變高,因此耳膜振動的頻率變高.故C正確,D錯誤.
故選:C
點評 有些知識沒有出現(xiàn)在課本上,而是在生活中,要留心生活,觀察生活,生活處處皆物理.此題是人感覺笛的頻率,不是笛的實際頻率.并考查受迫振動頻率與策動頻率的關(guān)系.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 釋放圓環(huán),環(huán)下落時環(huán)的機械能不守恒 | |
B. | 釋放圓環(huán),環(huán)下落時磁鐵對桌面的壓力比磁鐵的重力大 | |
C. | 給磁鐵水平向右的初速度,磁鐵滑出時做減速運動 | |
D. | 給磁鐵水平向右的初速度,圓環(huán)產(chǎn)生向左的運動趨勢 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 10m/s | B. | 30m/s | C. | 50m/s | D. | 70m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 加速度的方向一直保持不變 | |
B. | 只在到達最高點時,運動狀態(tài)才發(fā)生改變 | |
C. | 可看成是向上勻減速運動和向下自由落體運動的合運動 | |
D. | 可看成是向上勻速運動和向下自由落體運動的合運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | v=25cm/s,向左傳播 | B. | v=50cm/s,向左傳播 | ||
C. | v=25cm/s,向右傳播 | D. | v=50cm/s,向右傳播 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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