Question

2．某同學(xué)用圖示的裝置來(lái)驗(yàn)證加速度和質(zhì)量成反比，在自制的雙層架子上固定平板玻璃，架子放在水平桌面上，連接小車(chē)的細(xì)繩跨過(guò)定滑輪與小桶相連，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①在兩個(gè)小桶中裝入適量細(xì)砂，并使兩桶質(zhì)量（含沙子）相同
②兩車(chē)緊靠架子左邊的擋板，在乙車(chē)上放一個(gè)砝碼，同時(shí)釋放兩車(chē)，當(dāng)車(chē)運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后，用手機(jī)對(duì)整個(gè)裝置進(jìn)行拍照，在照片上，通過(guò)裝置上的刻度尺，測(cè)出甲、乙兩車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離s₁，s₂，
③在乙車(chē)上逐漸增加砝碼個(gè)數(shù)，重復(fù)步驟②
（1）本實(shí)驗(yàn)的原理是通過(guò)驗(yàn)證小車(chē)發(fā)生的位移與小車(chē)的質(zhì)量成反比，來(lái)驗(yàn)證合外力一定時(shí)加速度與質(zhì)量成反比；
（2）實(shí)驗(yàn)前，該同學(xué)將裝置的左端適當(dāng)墊高了一些，目的是平衡摩擦力，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中乙車(chē)（填“甲”或“乙”）受到的拉力更接近沙桶（含沙子）的重力．
（3）若該同學(xué)以$\frac{{s}_{1}}{{s}_{2}}$為橫坐標(biāo)，以乙車(chē)（含砝碼）的質(zhì)量m為縱坐標(biāo)，作出的圖線是直線，該直線的斜率為甲車(chē)的質(zhì)量（填“甲車(chē)”、“乙車(chē)”（含砝碼）或“沙桶”（含沙子））．

Answer 1

分析 （1）小車(chē)受到拉力相同時(shí)，加速度與質(zhì)量成反比，而位移與加速度成正比；
（2）將裝置的左端適當(dāng)墊高了一些，目的是平衡摩擦力；車(chē)的質(zhì)量遠(yuǎn)大于沙桶的質(zhì)量時(shí)，小車(chē)受到的拉力更接近沙桶（含沙子）的重力；
（3）由于小車(chē)發(fā)生的位移與小車(chē)的質(zhì)量成反比，可知圖象斜率關(guān)系．

解答 解：（1）由牛頓第二定律：a=$\frac{F}{m}$，小車(chē)受到拉力相同時(shí)，加速度與質(zhì)量成反比，而位移與加速度成正比；
（2）將裝置的左端適當(dāng)墊高了一些，目的是平衡摩擦力；由于乙車(chē)增加了砝碼，故車(chē)的質(zhì)量比沙的質(zhì)量要大很多；
（3）由于小車(chē)發(fā)生的位移與小車(chē)的質(zhì)量成反比，即：$\frac{{m}_{乙}}{{m}_{甲}}$=$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$，可知：m_甲=$\frac{{m}_{乙}}{\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}}$，故斜率為甲車(chē)質(zhì)量．
故答案為：（1）反比（2）平衡摩擦力；乙；（3）甲車(chē)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，該實(shí)驗(yàn)難度不大，但是題目比較新穎，注意利用題目給定的情形，結(jié)合課本此實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)可以解答．