分析 紙帶法實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度,從而求出動能.根據(jù)功能關(guān)系得重力勢能減小量等于重力做功的數(shù)值.該實驗的誤差主要來源于紙帶和打點計時器的摩擦以及空氣阻力的存在.
解答 解:(1)利用勻變速直線運動的推論
vB=$\frac{{x}_{AC}}{2T}$=$\frac{0.0706-0.0314}{2×0.02}$=0.98m/s;
(2)重力勢能減小量△Ep=mgh=1×9.8×0.0501J=0.491 J.
EkB=$\frac{1}{2}$mvB2=0.480 J.
(3)通過計算,數(shù)值△EP大于△Ek,這是因為物體下落過程中受阻力作用.
故答案為:(1)0.98m/s;(2)0.491J,0.480J;(3)>,實驗中有摩擦和空氣阻力.
點評 運用運動學公式和動能、重力勢能的定義式解決問題是該實驗的常規(guī)問題.要注意單位的換算.要知道重物帶動紙帶下落過程中能量轉(zhuǎn)化的過程和能量守恒.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 4 s末指的是時刻 | |
B. | 4 s內(nèi)指的是物體在3 s末到4 s末這1 s的時間 | |
C. | 第4 s內(nèi)指的是3 s末到4 s末這1 s的時間 | |
D. | 第3 s末就是第4 s初,指的是時刻 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在落向地球時,物體受的重力大于它靜止時受的重力 | |
B. | 因重力的方向總是豎直向下的,故重力不一定和地面垂直 | |
C. | 重力就是物體對水平桌面的壓力 | |
D. | 物體的重力隨緯度和高度的增加而增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 前80 s,乙車平均速度是甲車平均速度的4倍 | |
B. | 70 s末,甲、乙兩車的加速度大小相等、方向相同 | |
C. | 60 s末,兩車相距最遠 | |
D. | 80 s末,兩車相距最遠 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有0~2 s內(nèi)加速度與速度方向相同 | |
B. | 5~6 s內(nèi)物體的加速度為3 m/s2 | |
C. | 4~6 s 內(nèi)物體的速度一直在減小 | |
D. | 0~2 s和5~6 s內(nèi)加速度的方向與速度方向均相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
時間t(s) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
速度v(m/s) | 0.220 | 0.241 | 0.258 | 0.280 | 0.300 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它受的重力與彈力相等 | |
B. | 它受的彈力是因為物體發(fā)生形變產(chǎn)生的 | |
C. | 所受的彈力與摩擦力的產(chǎn)生條件都要直接接觸和發(fā)生形變,所以它們的方向一致的 | |
D. | 它所受的彈力垂直于斜面向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B對A的支持力先大后小 | B. | B對A的支持力先小后大 | ||
C. | B對A的摩擦力越來越小 | D. | B對A的摩擦力越來越大 |
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