【題目】在“探究加速度與力和質(zhì)量的關系”的實驗中,某組同學采用如圖所示的實驗裝置,通過控制質(zhì)量均為M(M>>m)的甲、乙兩小車同時從靜止開始運動且同時停止運動,甲小車通過輕質(zhì)細線跨過定滑輪懸掛質(zhì)量為m的鉤碼,乙小車通過輕質(zhì)細線跨過定滑輪懸掛質(zhì)量為2m的鉤碼。實驗中用刻度尺測得甲小車位移為s1,乙小車位移為s2.請回答下列問題:
(1)實驗開始之前,在未掛鉤碼的情況下,小組同學先調(diào)整兩木板的傾角然后輕推小車,直到小車恰好能沿木板勻速下滑為止,這樣做的目的是___________.
(2)下列關于2s1與s2的大小關系正確的是___________.
A. 2s1>s2 B. 2s1=s2 C.2s1<s2 D.無法確定
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【題目】如圖所示,閉合線圈固定在小車上,總質(zhì)量為1 kg.它們在光滑水平面上,以10 m/s的速度進入與線圈平面垂直、磁感應強度為B的水平有界勻強磁場,磁場方向垂直紙面向里,已知小車運動的速度v隨車的位移x變化的v—x圖象如圖所示.則以下說法的正確是( )
A. 線圈的長度L=15 cm
B. 磁場的寬度d=15 cm
C. 線圈通過磁場過程中產(chǎn)生的熱量為48 J
D. 線圈進入磁場過程中做勻加速運動,加速度為0.8 m/s2
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【題目】我國核聚變反應研究大科學裝置“人造太陽”2018年獲得重大突破,等離子體中心電子溫度首次達到1億度,為人類開發(fā)利用核聚變能源奠定了重要的技術基礎。下列關于聚變的說法正確的是( )
A. 核聚變比核裂變更為安全、清潔
B. 任何兩個原子核都可以發(fā)生聚變
C. 兩個輕核結合成質(zhì)量較大的核,總質(zhì)量較聚變前增加
D. 兩個輕核結合成質(zhì)量較大的核,核子的比結合能增加
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【題目】如圖所示,質(zhì)量M=2kg的足夠長木板靜止在光滑水平地面上,質(zhì)量m=1kg的物塊靜止在長木板的左端,物塊和長木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度g取10m/s2,F(xiàn)對物塊施加一水平向右的恒力F=2N,則下列說法正確的是
A. 物塊和長木板之間的摩擦力為1N
B. 物塊和長木板相對靜止一起加速運動
C. 物塊運動的加速度大小為1m/s2
D. 拉力F越大,長木板的加速度越大
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【題目】有一電場強度方向沿x軸方向的電場,其電勢隨x的分布如圖所示。一質(zhì)量為m、帶電量為q的粒子只在電場力的作用下,以初速度V0從x=0處的O點進入電場并沿x軸正方向運動,則下關于該粒子運動的說法中正確的是( )
A.粒子從x=0處運動到x=x1處的過程中動能逐漸增大
B.粒子從x=x1處運動到x=x3處的過程中電勢能逐漸減小
C.欲使粒子能夠到達x=x4處,則粒子從x=0處出發(fā)時的最小速度應為
D.若,則粒子在運動過程中的最小速度為
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【題目】兩條金屬導軌上水平放置一根導電棒ab,處于豎直向上的勻強磁場中,如圖所示,導電棒質(zhì)量為m=1.2kg,長L=1m。當導電棒中通入I1=3A電流時,它可在導軌上勻速滑動,若電流強度增大為I2=5A時,導電棒可獲得a=2m/s2的加速度,求:
(1)畫出導電棒ab的受力示意圖。
(2)裝置所在處的磁感強度B的大小。
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【題目】如圖所示,光滑斜面AB與一段粗糙的水平軌道BC通過光滑的圓弧平滑連接,水平軌道的右端與半徑為R的光滑半圓弧軌道CDE相切。兩質(zhì)量相同的小物塊P和Q分別置于斜面某一高度處和水平軌道的左端B點,F(xiàn)由靜止釋放P物塊,當其滑至斜面底端通過光滑圓弧段之后與小物塊Q發(fā)生碰撞,碰撞之后粘在一起沿水平軌道向右運動。已知兩物塊與水平軌道BC之間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5,BC長度為3R,重力加速度為g,兩小物塊均可視為質(zhì)點。若兩物塊能到達圓弧軌道的最高點E,求小物塊P釋放點的最小高度h。
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【題目】如圖所示,平行金屬板中帶電質(zhì)點P原處于靜止狀態(tài),不考慮電流表和電壓表對電路的影響,當滑動變阻器R4的滑片向b端移動時,則( )
A. 電壓表讀數(shù)減小
B. 電流表讀數(shù)減小
C. 質(zhì)點P將向上運動
D. R3上消耗的功率逐漸增大
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【題目】如圖,絕緣光滑圓環(huán)豎直放置,a、b、c為三個套在圓環(huán)上可自由滑動的空心帶電小球,已知小球c位于圓環(huán)最高點,ac連線與豎直方向成60°角,bc連線與豎直方向成30°角,三個小球均處于靜止狀態(tài)。下列說法正確的是( 。
A. a、b、c小球帶同種電荷
B. a、b小球帶異種電荷,b、c小球帶同種電荷
C. a、b小球電量之比為
D. a、b小球電量之比為
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