5．如圖所示是甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)的速度圖象，下列說法正確的是（　�。�
A．物體甲處于靜止?fàn)顟B(tài)
B．物體乙剛開始時(shí)以5 m/s的初速度與甲物體同向運(yùn)動(dòng)
C．物體甲在最初3 s內(nèi)的位移為30 m
D．物體乙的運(yùn)動(dòng)方向在1 s時(shí)發(fā)生變化

分析 v-t圖象反映了物體的速度隨著時(shí)間的變化情況；若v-t圖象是一條平行t軸的直線，表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；若是傾斜的直線，表示物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，斜率表示加速度，根據(jù)“面積”求位移．

解答 解：A、甲的速度不變，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤．
B、速度的正負(fù)表示速度的方向，則知物體乙剛開始時(shí)以5 m/s的初速度與甲物體同向運(yùn)動(dòng)，故B正確．
C、物體甲在最初3 s內(nèi)的位移為 x=vt=10×3m=30 m，故C正確．
D、物體乙的運(yùn)動(dòng)方向在1.5 s時(shí)才發(fā)生變化，在1 s時(shí)沒有變化，故D錯(cuò)誤．
故選：BC

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于v-t圖象，明確傾斜的直線表示勻變速直線運(yùn)動(dòng)，平行t軸的直線，表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，面積表示位移大�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．下列說法正確的是（　�。�
A．電場強(qiáng)度的方向就是放入電場中的正電荷所受電場力的方向，且其大小E=$\frac{F}{q}$
B．帶電粒子只受電場力，由靜止開始運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)軌跡一定與電場線重合
C．由B=$\frac{F}{IL}$知，通電直導(dǎo)線垂直于磁場方向放置，B與通電直導(dǎo)線所受的安培力F成正比，與通電導(dǎo)線中的電流I和通電導(dǎo)線置于磁場中的L的乘積成反比
D．洛倫茲力的方向一定與電荷的速度方向垂直，磁場的方向不一定與電荷的運(yùn)動(dòng)方向垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．在科學(xué)發(fā)展史上，很多科學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn)并且研究過程中應(yīng)用了很多科學(xué)的思想方法，下列敘述不正確的是（　　）
A．法拉第首先提出了電場和磁場的概念，并用電場線和磁感線進(jìn)行形象化研究
B．庫侖得出庫倫定律并用扭秤實(shí)驗(yàn)最早測(cè)出了元電荷e的數(shù)值
C．用點(diǎn)電荷來代替實(shí)際帶電體是采用了理想化物理模型的方法
D．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，首次揭開了電與磁的聯(lián)系

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于光的現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．波源與觀察者發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，聲波會(huì)產(chǎn)生多普勒效應(yīng)，光波不會(huì)產(chǎn)生多普勒效應(yīng)
B．無影燈利用的是光的衍射原理
C．陽光下肥皂泡呈現(xiàn)彩色是光的薄膜干涉現(xiàn)象
D．雨后的彩虹是光的干涉現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，輕質(zhì)細(xì)繩跨過光滑定滑輪P、Q，一端連接物塊C，另一端連接物塊A．輕彈簧一端栓接這置于水平面上的物塊B，另一端栓接物塊A．先托住物塊C使細(xì)繩伸直且恰好拉力為零，然后釋放．已知三個(gè)物塊的質(zhì)量分別為mC=4m，mA=mB=m，足夠長的光滑斜面的傾角為30°，從C開始下滑到B剛要離開水平面的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．彈簧的彈性勢(shì)能一直減小
B．A、C組成的系統(tǒng)機(jī)械能先增加后減小
C．C減小的重力勢(shì)能等于A增加的重力勢(shì)能
D．C沿斜面向下運(yùn)動(dòng)過程中，加速度先增加后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．我國月球探測(cè)計(jì)劃已經(jīng)啟動(dòng)多年．“嫦娥二號(hào)”發(fā)射后先繞地球運(yùn)行，后經(jīng)不斷變軌奔向月球，最后到達(dá)月球降落到月球表面．如圖為“嫦娥二號(hào)”只在地球引力下燕橢圓軌道繞地球運(yùn)動(dòng)的軌跡，在“嫦娥二號(hào)”由近地點(diǎn)a 運(yùn)動(dòng)到遠(yuǎn)地點(diǎn)b 的過程中（　�。�
A．地球引力做正功，“嫦娥二號(hào)”的勢(shì)能減小
B．地球引力做負(fù)功，“嫦娥二號(hào)”的勢(shì)能增大
C．地球引力做負(fù)功，“嫦娥二號(hào)”的動(dòng)能減小
D．“嫦娥二號(hào)”的動(dòng)能及引力勢(shì)能之和增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖是在牛頓著作里畫出的一副原理圖．圖中表示出從高山上用不同的水平速度拋出的物體的軌跡．物體的速度越大，落地點(diǎn)離山腳越遠(yuǎn)．當(dāng)速度足夠大時(shí)，物體將環(huán)繞地球運(yùn)動(dòng)，成為一顆人造地球衛(wèi)星．若衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)可視為勻速圓周運(yùn)動(dòng)，已知：①引力常數(shù)；②地球質(zhì)量；③地球半徑；④地球表面處重力加速度；⑤地球自轉(zhuǎn)周期，則由上述數(shù)據(jù)可以計(jì)算出第一宇宙速度的是（　�。�
A．①②③B．①②⑤C．①④D．③⑤

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14．在做完“練習(xí)使用多用電表”的實(shí)驗(yàn)后，老師提供了如圖所示的電路圖．甲、乙、丙三組同學(xué)都按要求連接好實(shí)際電路，合上開關(guān)S后，均發(fā)現(xiàn)A、B燈不亮．他們分別采用下列方法檢查故障：

（1）甲組用多用表的直流電壓擋進(jìn)行檢查：
①選擇開關(guān)應(yīng)置于下列量程的B擋．  （用字母序號(hào)表示）
A．2.5V    B．10V    C．50V    D．250V
②該同學(xué)測(cè)試結(jié)果如表l所示．根據(jù)測(cè)試結(jié)果，可以判定故障是D．
A．燈A斷路    B．燈B短路    C．c、d段斷路    D．d、f段斷路
表1
測(cè)試點(diǎn)電壓示數(shù)
a、b有示數(shù)
c、b有示數(shù)
c、d無示數(shù)
d、f有示數(shù)
表2
測(cè)試點(diǎn)表針偏轉(zhuǎn)情況
c、d
d、e
e、f
（2）乙組用歐姆擋檢查
①測(cè)試前，開關(guān)S應(yīng)該處在斷開狀態(tài)；
②測(cè)量結(jié)果如表2所示，由此可以斷定故障是D；
A．燈A斷路  B．燈B斷路  C．燈A、B斷路  D．e、d間導(dǎo)線斷路
（3）丙組想直接用多用表上的100mA直流電流檔檢測(cè)該電路，請(qǐng)你判斷是否可以，并說明理由．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

15．質(zhì)量為m的物體靜置于水平地面上，現(xiàn)對(duì)物體施以水平方向的恒定拉力，ts末物體的速度到達(dá)v時(shí)撤去拉力，物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示，求：
（1）滑動(dòng)摩擦力在（0-3t）s內(nèi)做的功；
（2）拉力在ts末的功率．

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