5.“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器成功實(shí)施近月制動(dòng),順利進(jìn)入環(huán)月軌道,并在月球成功地進(jìn)行了一系列研究.為人類(lèi)征服太空奠定基礎(chǔ),“嫦娥四號(hào)”擇日發(fā)射,若把探測(cè)器環(huán)月運(yùn)行軌道可視為圓軌道,忽略地球及其他天體的引力對(duì)探測(cè)器的影響,設(shè)探測(cè)器環(huán)月運(yùn)行軌道半徑為r,月球半徑為R,運(yùn)行周期為T(mén),引力常量為G,求:
(1)探測(cè)器繞月運(yùn)行的速度的大;
(2)探測(cè)器繞月運(yùn)行的加速度的大小;
(3)月球的質(zhì)量.

分析 (1)根據(jù)線速度與周期的關(guān)系,結(jié)合周期和軌道半徑的大小求出探測(cè)器的線速度大。
(2)根據(jù)向心加速度與周期的關(guān)系公式求出加速度的大;
(3)根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力,結(jié)合探測(cè)器的軌道半徑和周期求出月球的質(zhì)量.

解答 解:(1)探測(cè)器繞月運(yùn)行的速度大小v=$\frac{2πr}{T}$;
(2)探測(cè)器繞月運(yùn)行的加速度大小a=$r(\frac{2π}{T})^{2}=\frac{4{π}^{2}r}{{T}^{2}}$;
(3)設(shè)月球的質(zhì)量為M,探測(cè)器的質(zhì)量為m,探測(cè)器運(yùn)行時(shí)月球?qū)λ娜f(wàn)有引力提供向心力,有:
$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=mr\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$,
解得M=$\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{G{T}^{2}}$.
答:(1)探測(cè)器繞月運(yùn)行的速度的大小為$\frac{2πr}{T}$;
(2)探測(cè)器繞月運(yùn)行的加速度的大小為$\frac{4{π}^{2}r}{{T}^{2}}$;
(3)月球的質(zhì)量為$\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{G{T}^{2}}$.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握萬(wàn)有引力提供向心力這一重要理論,知道線速度、向心加速度、周期等物理量之間的關(guān)系,并能靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.現(xiàn)代科學(xué)研究中常要用到高速電子,電子感應(yīng)加速器就是利用感生電場(chǎng)使電子加速的設(shè)備,它的基本原理簡(jiǎn)化如下:如圖所示,半徑為r的圓形區(qū)域內(nèi)存在垂直于紙面向外的磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1,令B1隨時(shí)間均勻增加從而產(chǎn)生感生電場(chǎng)使電子受到電場(chǎng)力加速;在半徑為r和r′之間的環(huán)形真空區(qū)域內(nèi)存在垂直于紙面的磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B2,電子在這個(gè)環(huán)形真空區(qū)域內(nèi)沿虛線所示的圓周運(yùn)動(dòng).則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電子順時(shí)針運(yùn)動(dòng)
B.B2方向垂直紙面向里
C.B2大小必須隨時(shí)間增大才能保證電子沿虛線所示的圓周運(yùn)動(dòng)
D.電子運(yùn)動(dòng)一周,所受的感生電場(chǎng)力對(duì)其不做功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.(1)如圖甲所示是一個(gè)多量程多用電表的簡(jiǎn)化電路圖,測(cè)量電流、電壓和電阻各有兩個(gè)量程,當(dāng)轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)S旋到位置5、6時(shí),可用來(lái)測(cè)量電阻;當(dāng)S旋到位置1、2(填“1、2”或“3、4”)時(shí),可用來(lái)測(cè)量電流,其中S旋到位置1時(shí)量程最大.
(2)若該多用電表是用一滿(mǎn)偏電流為50μA、內(nèi)阻為800Ω的59C2型小量程電流表G(表頭)改裝而成的,在使用歐姆表的兩種倍率(“×1”、“×10”)時(shí),簡(jiǎn)化電路如圖乙所示,則旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)撥至α位置時(shí),對(duì)應(yīng)的是倍率×1(填“×1”或“×10”),若Ra=20Ω,則Rb=343.6Ω

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于物體間的萬(wàn)有引力的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.只有質(zhì)量較大的物體間才存在相互作用的吸引力
B.任何物體間都存在相互作用的吸引力,引力的大小與質(zhì)量成正比
C.任何物體間都存在相互作用的吸引力,引力的大小與距離成反比
D.任何物體間都存在相互作用的吸引力,引力的大小與兩物體質(zhì)量的乘積成正比

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,質(zhì)量與身高均相同的甲、乙兩人分別乘坐速度為0.6c和0.8c(c為光速)的飛船同向運(yùn)動(dòng).則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.乙觀察到甲身高變高
B.甲觀察到乙身高變低
C.若甲向乙揮手,則乙觀察到甲動(dòng)作變快
D.若甲向乙發(fā)出一束光進(jìn)行聯(lián)絡(luò),則乙觀察到該光束的傳播速度為c

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.我國(guó)已成功發(fā)射了“嫦娥三號(hào)”探月衛(wèi)星,經(jīng)測(cè)量知該衛(wèi)星沿環(huán)月圓軌道繞行n圈所用的時(shí)間為t,如果衛(wèi)星繞月球運(yùn)行近似看成勻速圓周運(yùn)動(dòng),忽略星球的自轉(zhuǎn)影響,知道月球半徑為R0,月球表面處重力加速度為g0
(1)請(qǐng)推導(dǎo)出“嫦娥三號(hào)”衛(wèi)星離月球表面高度h;
(2)地球半徑是月球的半徑的4倍,地球表面重力加速度是月球表面重力加速度的6倍,試求地球和月球的密度之比.(球體體積公式:V=$\frac{4}{3}$πR3

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.人造地球衛(wèi)星A和B,它們的質(zhì)量之比為mA:mB=1:2,它們的軌道半徑之比為2:1,則下面的結(jié)論中正確的是( 。
A.它們受到地球的引力之比為FA:FB=1:1
B.它們的運(yùn)行速度大小之比為vA:vB=1:$\sqrt{2}$
C.它們的運(yùn)行周期之比為T(mén)A:TB=$\sqrt{2}$:1
D.它們的運(yùn)行角速度之比為ωA:ωB=3$\sqrt{2}$:1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.某興趣小組的同學(xué)利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù),圖中長(zhǎng)木板水平固定.

①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在交流(填“直流”或“交流”)電源上,調(diào)整定滑輪的高度,使細(xì)線與木板平行.
②已知重力加速度為g,測(cè)得木塊的質(zhì)量為M,砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量為m,砝碼盤(pán)、砝碼和木塊的加速度大小為a,則木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{mg-(m+M)a}{Mg}$.
③實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到一條紙帶,如圖2所示,每隔三個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),即為圖中0、1、2、3、4、5、6點(diǎn).測(cè)得每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離為s1=0.96cm,s2=2.88cm,s3=4.80cm,s4=6.72cm,s5=8.64cm,s6=10.56cm,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz.計(jì)算此紙帶的加速度大小a=3.0m/s2,打第4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)紙帶的速度大小v=0.96m/s.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列敘述中符合物理學(xué)史的有( 。
A.巴耳末根據(jù)氫原子光譜分析,總結(jié)出了氫原子光譜可見(jiàn)光區(qū)波長(zhǎng)公式
B.盧瑟福通過(guò)對(duì)α粒子散射實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,證實(shí)了原子是可以再分的
C.湯姆孫通過(guò)研究陰極射線實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了電子和質(zhì)子的存在
D.玻爾提出的原子模型,徹底否定了盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)

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