某同學(xué)用螺旋測微器測量一金屬絲的直徑，測微器的示數(shù)如圖所示。該金屬絲直徑的測量值為        mm。
2.793（2.791～2.795mm之間均可）
測量值讀數(shù)為2.5mm＋0.01mm×29.3=2.793mm。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

11．(6分)在“驗證機械能守恒”的實驗中，有下述A至F六個步驟：
A．將打點計時器豎直固定在鐵架臺上
B．接通電源，再松開紙帶，讓重物自由下落
C．取下紙帶，更換新紙帶(或?qū)⒓垘Х瓊�面)，重新做實驗
D．將重物固定在紙帶的一端，讓紙帶穿過打點計時器，用手提著紙帶
E．選擇一條紙帶，用刻度尺測出物體下落的高度h1、h2、h3、……h(huán)。，計算出對應(yīng)
的瞬時速度
F．分別計算出mv和mgh，在誤差范圍內(nèi)看是否相等
(1)以上實驗步驟按合理的操作步驟排序應(yīng)是                      ．
(2)總有吉mv         mgh(填“>” “一”或“<”)，原因是             ．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(18分)
（1）如圖9所示為“驗證碰撞中的動量守恒”的實驗裝置。

①下列說法中不符合本實驗要求的是        。 (選填選項前面的字母)
A．入射球比靶球質(zhì)量大或者小均可，但二者的贏徑必須相同
B．在同一組實驗的不同碰撞中，每次入射球必須從同一高度由靜止釋放
C．安裝軌道時末端必須水平
D．需要的測量儀器有天平和刻度尺
②實驗中記錄了軌道末端在記錄紙上的豎直投影為O點，經(jīng)多次釋放入射球，在記錄紙上找到了兩球的平均落點位置M、P、N，并測得它們到O點的距離分別為、和。已知入射球的質(zhì)量為，靶球的量為，如果測得近似等于       ，則可認(rèn)為成功驗證了碰撞中的動量守恒。
（2）用一段長為80cm的金屬絲做“測定金屬的電阻率”的實驗。
①用多用表粗測電阻絲的電阻，結(jié)果如圖10所示，由此可知電阻絲電阻的測量值約為
       。

②用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，結(jié)果如圖11所示，由此可知金屬絲直徑的測量結(jié)果為
      mm。

③在用電壓表和電流表測金屬絲的電阻時，提供下列供選擇的器材：
A．直流電源(電動勢約為4.5V，內(nèi)阻很小)
B．電壓表(量程0～3V，內(nèi)阻約3k)
C．電壓表(量程0～15V，內(nèi)阻約15k)
D．電流表(量程0～0.6A，內(nèi)阻約0.125)
E．電流表(量程0～3A，內(nèi)阻約0.025)
F．滑動變阻器(阻值范圍0～15，最大允許電流1A)
G．滑動變阻器(阻值范圍0～200，最大允許電流2A)
H．開關(guān)、導(dǎo)線。
要求有較高的測量精度，并能測得多組數(shù)據(jù)，在供選擇的器材中，電流表應(yīng)選擇     ，電壓表應(yīng)選擇     ，滑動變阻器應(yīng)選擇     。(填字母代號)
④根據(jù)上面選擇器材，完成圖12中實驗電路的連接。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

某物理課外小組想探究“帶風(fēng)帆的玩具小車所受阻力與運動速度的關(guān)系”，他們進行了以下實驗探究：

（1）猜想：①f阻與車的速度v無關(guān)；②；③
（2）探究步驟
①將帶有風(fēng)帆的玩具小車、已連接好電源的打點計時器和紙帶按如圖10甲所示安裝在光滑傾斜的長木板上；
②接通打點計時器電源（電源頻率f=50Hz），使玩具小車從靜止開始加速運動，足夠長的時間后關(guān)閉打點計時器；
③改變長木板的傾角，重復(fù)以上實驗，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表所示：
實驗次數(shù)
木板傾角θ
sinθ
小車勻速運動時的速度v（m/s）
小車勻速運動時速度的平方v2（m/s）2
1
4°
0.07
0.60
0.36
2
10°
0.18
 
×
3
24°
0.41
3.51
12.32
4
36°
0.59
5.06
25.60
5
48°
0.74
6.34
40.20
6
60°
0.87
 
×
請你根據(jù)該小組的探究完成下列的問題：
（Ⅰ）圖10乙是傾角θ=10°的一條打點紙帶，通過計算完成表中對應(yīng)的空白項；
（Ⅱ）通過觀察表中的實驗數(shù)據(jù)，試將θ=60°時小車勻速運動的速度填在表中對應(yīng)的空白處．
（Ⅲ）結(jié)論：在實驗誤差范圍內(nèi)，通過對數(shù)據(jù)的觀察分析，玩具小車所受的阻力與運動        速度的定性關(guān)系是                               ．也可以進一步通過圖象法對數(shù)據(jù)進行分析得到運動小車所受到阻力與運動速度的定量關(guān)系．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(6分)有同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則：在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個光滑的滑輪A和B，將繩子打一個結(jié)點O，每個鉤碼的質(zhì)量相等，當(dāng)系統(tǒng)達到平衡－時，根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力TOA、TOB和TOC，回答下列問題：

(1)改變鉤碼個數(shù)，實驗?zāi)芡瓿傻氖莀__________
A．鉤碼的個數(shù)N1=N2=2，N3=4
B．鉤碼的個數(shù)N1=N3=3，N2=4
C．鉤碼的個數(shù)N1=N2=N3=4
D．鉤碼的個數(shù)N1=3，N2=4，N3=5
(2)在拆下鉤碼和繩子前，應(yīng)該做好三個方面的記錄：
_______________________________________________________；
_______________________________________________________；
_______________________________________________________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題


1）了解實驗儀器的結(jié)構(gòu)、工作原理和工作條件是保證實驗成功的前提，通過對實驗儀器的觀察，掌握新儀器的使用方法，也是一種重要的實驗?zāi)芰Α?br />（2）使用電火花計時器來分析物體運動情況的實驗中：
①在如下實驗步驟中，正確合理的排列順序為　　　　　　　　　。
A．把電火花計時器固定在桌子上
B．安好紙帶
C．松開紙帶讓物體帶著紙帶運動
D．接通220V交流電源
E．按下脈沖輸出開關(guān)，進行打點
②在安放紙帶時，要檢查墨粉紙盤是否已經(jīng)正確地套在　　　，還要檢查　　　　　是否夾在兩條紙帶之間。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在《探究功與物體速度變化關(guān)系》的實驗中，甲、乙兩位同學(xué)的實驗操作均正確。甲同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了功和速度的關(guān)系圖線，即圖，如圖8甲所示，并由此圖線得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論。乙同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了功與速度平方的關(guān)系圖線，即圖，如圖8乙所示，并由此也得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論。關(guān)于甲、乙兩位同學(xué)的分析，你的評價是（     ）
A．甲的分析不正確，乙的分析正確
B．甲的分析正確，乙的分析不正確
C．甲和乙的分析都正確
D．甲和乙的分析都不正確

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

Ⅰ、如圖1甲所示，在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學(xué)進行實驗的主要步驟是：將橡皮筋的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計．沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，將該位置標(biāo)記為O點，讀取此時彈簧測力計的示數(shù)，分別記錄為F1、F2，并用筆在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點，分別將其與O點連接，表示兩力的方向．再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點，記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向．

（1）用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點，這樣做的目的是______．
（2）這位同學(xué)在實驗中確定分力方向時，圖1甲所示的a點標(biāo)記得不妥，其原因是______．
（3）圖1乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果作出的力的圖示，其中______是F1和F2合力的實際測量值．
Ⅱ、“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗中，選用的螺旋彈簧如圖2甲所示．
（1）將彈簧的上端O點固定懸吊在鐵架臺上，旁邊置一刻度尺，刻度尺的零刻線跟O點對齊，在彈簧的下端A處做一標(biāo)記（如固定一個指針）．在彈簧下端的掛鉤上掛上鉤碼（每個鉤碼的質(zhì)量都是50g），指針在刻度尺上指示的刻度為x．逐個增加所掛鉤碼的個數(shù)，刻度x隨掛鉤上的鉤碼的重量F而變化，幾次實驗測得相應(yīng)的F、x各點已描繪在圖2乙中．由圖象得出彈簧的勁度系數(shù)kA=______N/m．（結(jié)果取兩位有效數(shù)字）；此彈簧的彈力大小F跟彈簧伸長量△x的關(guān)系是______．
（2）如果將指針固定在A點的下方P處，再作出x隨F變化的圖象，得出彈簧的勁度系數(shù)與kA相比，可能是______
A．大于kA B．等于kA C．小于kA D．無法確定
（3）如果將指針固定在A點的上方Q處，再作出x隨F變化的圖象，得出彈簧的勁度系數(shù)與kA相比，可能是______
A．大于kA B．等于kAC．小于kA D．無法確定．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）
（1）（4分）如下圖用螺旋測微器定某一金屬絲直徑，測得的直徑為      mm；用20等分刻度的游標(biāo)卡尺測一工件的長度，測得的長度為    cm。

（2）（4分）某同學(xué)在做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗時，從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條（每兩點間還有4個點沒有畫出來），圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離，打點計時器的電源頻率為50Hz。由這些已知數(shù)據(jù)計算：
①該勻變速直線運動的加速度a=       m/s2，②與紙帶上D點相對應(yīng)的瞬時速度v=       m/s。（答案均要求保留3位有效數(shù)字）

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同步練習(xí)冊答案