【題目】小明同學(xué)在做“互成角度的兩個力的合成”實(shí)驗(yàn)時,利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)以及兩只彈簧測力計(jì)拉力的大小,如圖(a)所示.
(1)試在圖(a)中作出無實(shí)驗(yàn)誤差情況下F1和F2的合力圖示,并用F表示此力.
(2)有關(guān)此實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是 .
A.兩彈簧測力計(jì)的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大 |
B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測力計(jì)的拉力是分力 |
C.兩次拉橡皮筋時,需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O,這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計(jì)拉力的效果相同 |
D.若只增大某一只彈簧測力計(jì)的拉力大小而保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧測力計(jì)拉力的大小即可 |
(3)如圖(b)所示是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時得到的結(jié)果,其中哪一個實(shí)驗(yàn)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)?(力F′是用一只彈簧測力計(jì)拉時的圖示) .(填李明或張華)
【答案】(1)如圖
(2)AC
(3)張華
【解析】試題分析:(1)以F1和F2為鄰邊作平行四邊形,通過O點(diǎn)的對角線表示合力F.
(2)根據(jù)合力與分力的關(guān)系來分析判斷.
解:(1)以F1和F2為鄰邊作平行四邊形,與F1和F2共點(diǎn)的對角線表示合力F,標(biāo)上箭頭.如圖所示.
(2)A、兩彈簧測力計(jì)的拉力的合力與橡皮筋的拉力大小相等,兩彈簧測力計(jì)的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大.故A正確.
B、兩彈簧測力計(jì)的拉力與橡皮條的拉力的合力為零,它們之間不是合力與分力的關(guān)系,B錯誤;
C、兩次拉橡皮筋時,為了使兩次達(dá)到效果相同,橡皮筋結(jié)點(diǎn)必須拉到同一位置O.故C正確.
D、結(jié)點(diǎn)位置不變,合力不變,當(dāng)一只彈簧測力計(jì)的拉力大小改變時,另一彈簧測力計(jì)的拉力的大小和方向必須都改變,故D錯誤;
故選AC.
③用平行四邊形定則求出的合力可以與橡皮條拉力的方向有偏差,但用一只彈簧測力計(jì)拉結(jié)點(diǎn)的拉力與橡皮條拉力一定在同一直線上,故張華符合實(shí)驗(yàn)事實(shí).
故答案為:(1)如圖
(2)AC
(3)張華
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于人造地球衛(wèi)星,下列說法正確的是( )
A. 運(yùn)行的軌道半徑越大,線速度也越大
B. 其發(fā)射速度可以達(dá)到16.7 km/s
C. 衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動的速度一定大于7.9 km/s
D. 衛(wèi)星在降落過程中向下減速時處于超重狀態(tài)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是我國自己獨(dú)立研制的“直11”系列直升機(jī),是一種小噸位直升機(jī),用來當(dāng)做輕型武裝直升機(jī)或運(yùn)輸機(jī)。在直升機(jī)螺旋槳上有A、B、C三點(diǎn),其中A、C在葉片的端點(diǎn),B在葉片的中點(diǎn)(葉片長度相等).當(dāng)葉片轉(zhuǎn)動時 ( )
A. 這三點(diǎn)的周期
B. 這三點(diǎn)的角速度大小
C. 這三點(diǎn)的線速度大小
D. 這三點(diǎn)的向心加速度大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器,它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上,滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動可視為沒有摩擦。我們可以用帶豎直擋板C、D的氣墊導(dǎo)軌和滑塊A、B探究碰撞中的不變量,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(彈簧的長度忽略不計(jì))。采用的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.用天平分別測出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB;
b.調(diào)整氣墊導(dǎo)軌,使導(dǎo)軌處于水平;
c.在A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧,用電動卡銷鎖定,靜止放置在氣墊導(dǎo)軌上;
d.用刻度尺測出A的左端至擋板C的距離L1;
e.按下電鈕放開卡銷,同時分別記錄滑塊A、B運(yùn)動時間的計(jì)時器開始工作,當(dāng)A、B滑塊分別碰撞擋板C、D時計(jì)時結(jié)束,記下A、B分別到達(dá)C、D的運(yùn)動時間t1和t2。
①實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)測量的物理量及其符號是________________________________。
②作用前A、B兩滑塊質(zhì)量與速度乘積之和為________;作用后A、B兩滑塊質(zhì)量與速度乘積之和為_____________________。
③作用前、后A、B兩滑塊質(zhì)量與速度乘積之和并不完全相等,產(chǎn)生誤差的原因有 ⑴______________________,⑵________________________(至少答出兩點(diǎn))。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某興趣小組設(shè)計(jì)了一種測量子彈射出槍口時速度大小的方法。在離地面高度為h的光滑水平桌面上放置一木塊,將槍口靠近木塊水平射擊,子彈嵌入木塊后與木塊一起水平飛出,落地點(diǎn)與桌邊緣的水平距離是x1;然后將木塊重新放回原位置,再打一槍,子彈與木塊的落地點(diǎn)與桌邊的水平距離是x2,(設(shè)每次射出的子彈一樣,且射出槍口時的速度相對地也一樣),求子彈射出槍口時速度的大小.(重力加速度為g)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在用落體法“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中:
(1)下列釋放紙帶的操作正確的是__________。
A.B.C.D.
(2)甲同學(xué)按照正確的步驟操作,利用紙帶算出重物重力勢能的減少量EP往往略大于動能的增加量EK ,這是因?yàn)?/span>____________________。
(3)乙同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律:通過電磁鐵控制一小鐵球從A點(diǎn)自由下落,鐵球下落過程中經(jīng)過光電門B時,計(jì)時器(圖中未畫出)記錄擋光時間t,用刻度尺測出AB之間的距離h,已知小鐵球的直徑d,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間。小鐵球經(jīng)過光電門B時速度大小為__________;當(dāng)題中所給的d、t、h、g滿足關(guān)系式______,即可驗(yàn)證小鐵球下落過程中機(jī)械能守恒。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面上有固定兩塊木板AB、BC ,緊挨在一起,木板AB的長度是BC的三倍,一顆子彈以初速度從A端射入木板,并恰能從C端射出,用的時間為,子彈在木板中的運(yùn)動可以看成是勻變速運(yùn)動,則以下說法中正確的是()
A. 子彈到B點(diǎn)的速度為
B. 子彈到B點(diǎn)的速度為
C. 子彈從A到B的時間為
D. 子彈從A到B的時間為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系.彈簧秤固定在一個合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤及礦泉水瓶連接.在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ,并測出間距d.開始時將固定有彈簧秤的木板置于MN處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開始運(yùn)動為止,記下彈簧秤的示數(shù)F0,以此表示滑動摩擦力的大小.再將木板放回原處并按住,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數(shù)F1,然后釋放木板,并用秒表記下木板運(yùn)動到PQ處的時間t.
(1)木板的加速度可以用d、t表示為a=________;為了減小測量加速度的偶然誤差,可以多次測量時間t,取t的平均值;
(2)改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn),確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F1的關(guān)系,下列圖像能粗略表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是________.
(3)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤的方法相比,它的優(yōu)點(diǎn)是________.
A.可以改變滑動摩擦力的大小
B.可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C.可以比較精確地測出摩擦力的大小
D.可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精確度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,位于豎直平面內(nèi)的光滑軌道,由一段斜的直軌道與之相切的圓形軌道連接而成,圓形軌道的半徑為R.一質(zhì)量為m的小物塊(視為質(zhì)點(diǎn))從斜軌道上某處由靜止開始下滑,然后沿圓形軌道運(yùn)動.(g為重力加速度)
(1)要使物塊能恰好通過圓軌道最高點(diǎn),求物塊初始位置相對于圓形軌道底部的高度h多大;
(2)要求物塊能通過圓軌道最高點(diǎn),且在最高點(diǎn)與軌道間的壓力不能超過5mg.求物塊初始位置相對于圓形軌道底部的高度h的取值范圍.
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