19.關(guān)于加速度與速度的關(guān)系,下列說法正確的是(  )
A.加速度為零,速度一定為零B.加速度增大,速度一定增大
C.加速度減小,速度可能增大D.加速度不變,速度一定不變

分析 根據(jù)加速度的定義式a=$\frac{△v}{△t}$可知物體的加速度等于物體的速度的變化率,加速度描述速度變化的快慢,當(dāng)加速度方向與速度方向相同時物體做加速運(yùn)動,加速度方向與速度方向相反時物體做減速運(yùn)動.

解答 解:A、加速度為零,速度不一定為零,例如勻速直線運(yùn)動,故A錯誤;
B、如果加速度方向與速度方向相反時,加速度增大,速度減小,故B錯誤;
C、加速度減小,如果加速度方向與速度方向相同,速度增大,故C正確;
D、加速度不變,速度一定變化,例如平拋運(yùn)動,故D錯誤;
故選:C

點評 把握加速度的定義式a=$\frac{△v}{△t}$中各個物理量的含義以及各個物理量之間的關(guān)系是解決此類問題的關(guān)鍵,是正確理解加速度的定義的基礎(chǔ)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.在研究共點力合成實驗中,得到如圖所示的合力F與兩個力夾角θ的關(guān)系圖線,則下列說法正確的是( 。
A.8 N≤F≤12 NB.2 N≤F≤10 N
C.兩分力大小分別為2 N和8 ND.兩分力大小分別為6 N和8 N

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度B,下列說法中正確的是( 。
A.通電直導(dǎo)線受到的安培力越大,磁感應(yīng)強(qiáng)度也越大
B.通電直導(dǎo)線受到安培力的方向,就是磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向
C.通電直導(dǎo)線與磁場方向垂直時,受到的安培力一定最大,磁感應(yīng)強(qiáng)度也最大
D.磁場中某點的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是該點的磁場方向

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列說法正確的是( 。
A.時間比較長,時刻比較短
B.電臺報時時說:“現(xiàn)在是北京時間8點整”,這里實際上指的是時刻
C.在有些情況下,時間就是時刻,時刻就是時間
D.列車在上海站停車20min,指的是時刻

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.有關(guān)平均速度、平均速率、瞬時速度,以下說法正確的是( 。
A.平均速度是物體在一段時間內(nèi)位移與所用時間的比值
B.平均速率就是平均速度的大小
C.瞬時速度是指物體在某一位置或某一時刻的速度
D.很短時間內(nèi)的平均速度可認(rèn)為等于瞬時速度

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.某汽車以恒定加速度做變速直線運(yùn)動,5s內(nèi)速度從5m/s增加到20m/s,突然遇到緊急情況立刻剎車,車速2s內(nèi)速度減為零,求這兩個過程中加速度的大小和方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.做勻變速直線運(yùn)動的物體的加速度為3m/s2,對于任意1s來說,下列說法正確的是( 。
A.物體在這1s末的速度比這1s初的速度總是大3m/s
B.物體在這1s末的速度比這1s初的速度總是大3倍
C.物體在這1s末的速度可能比前1s末的速度小3m/s
D.物體在這1s末的速度可能比前1s初的速度大6m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,物體①在3s內(nèi)速度的改變量是9m/s,物體②在5s內(nèi)速度的改變量是-9m/s,①物體的運(yùn)動加速度為3m/s2,②物體的運(yùn)動加速度為-1.8m/s2,兩圖象的交點A的意義表示速度相同.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

9.“神舟十號”飛船是我國的“神舟”系列飛船之一,它是我國的第五艘載人飛船.“神舟十號”飛船于2013年6月11日17時38分搭載三位航天員飛向太空,隨后與“天宮一號”目標(biāo)飛行器進(jìn)行對接,航天員進(jìn)入“天宮一號”進(jìn)行科學(xué)實驗,并首次開展我國航天員太空授課活動.假設(shè)“神舟十號”飛船運(yùn)行的軌跡為一個半徑為R的圓,則飛船繞地球運(yùn)行1圈的路程為2πR,位移大小為0;飛船繞地球運(yùn)行1$\frac{2}{3}$圈的路程為$\frac{10}{3}$πR,位移大小為$\sqrt{3}$R.

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同步練習(xí)冊答案