15．將平行板電容器充電后，去掉電源，下面說法正確的是（　�。�
A．若相對面積不變，極板間距離增大，則場強不變，電勢差增大
B．若極板間距離不變，相對面積減小，則場強不變，電勢差增大
C．若相對面積不變，極板間距離減小，則電量減少，電容增大
D．若極板間距離不變，相對面積增大，則電容增大，電量不變

分析 將平行板電容器充電后，去掉電源，電容器所帶的電荷量不變，根據(jù)C=$\frac{?S}{4πkd}$判斷電容的變化，從而結(jié)合Q=CU判斷電勢差的變化，根據(jù)E=$\frac{U}ag9i05c$判斷電場強度的變化．

解答 解：A、電容器電容：C=$\frac{?S}{4πkd}$，C=$\frac{Q}{U}$，極板間的電場強度：E=$\frac{U}2w1gu6u$，解得：E=$\frac{4πkQ}{?S}$，若相對面積S不變，極板間距離d增大，則場強E不變，電勢差：U′=Ed′變大，故A正確；
B、若極板間距離不變，相對面積S減小，由E=$\frac{4πkQ}{?S}$可知，場強變大，故B錯誤；
C、去掉電源后，電容器電荷量不變，故C錯誤；
D、去掉電源后，電容器電荷量不變，若極板間距離不變，相對面積增大，由C=$\frac{?S}{4πkd}$可知，電容增大，故D正確；
故選：AD．

點評 本題考查了電容器的動態(tài)分析，處理這類問題，一定要抓住不變量，比如電容器始終與電源相連，則兩端的電勢差不變，電容器與電源斷開，則電容器所帶的電荷量不變．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．以下說法正確的是（　�。�
A．如果合外力對物體所做的功為零，則合外力一定為零
B．物體在合外力作用下做變速運動，動能一定發(fā)生變化
C．做勻速直線運動的物體機械能一定守恒
D．物體在恒力作用下可以做曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．（1）用多用表的歐姆檔測量阻值約為幾十kΩ的電阻Rx，以下給出的是可能的操作步驟，其中S為選擇開關(guān)，P為歐姆檔調(diào)零旋鈕，把你認為正確的步驟前的字母按合理的順序填寫在下面的橫線上．
a．將兩表筆短接，調(diào)節(jié)P使指針對準刻度盤上歐姆檔的零刻度，斷開兩表筆
b．將兩表筆分別連接到被測電阻的兩端，讀出Rx的阻值后，斷開兩表筆
c．旋轉(zhuǎn)S使其尖端對準歐姆檔×1k
d．旋轉(zhuǎn)S使其尖端對準歐姆檔×100
e．旋轉(zhuǎn)S使其尖端對準交流500V檔，并拔出兩表筆
cabe．
根據(jù)圖所示指針位置，此被測電阻的阻值約為30kΩΩ．
（2）下述關(guān)于用多用表歐姆檔測電阻的說法中正確的是ABC
（A）測量電阻時如果指針偏轉(zhuǎn)過大，應(yīng)將選擇開關(guān)S撥至倍率較小的檔位，重新調(diào)零后測量
（B）測量電阻時，如果紅、黑表筆分別插在負、正插孔，不會影響測量結(jié)果
（C）測量電路中的某個電阻，應(yīng)該把該電阻與電路斷開
（D）測量阻值不同的電阻時都必須重新調(diào)零．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．在如圖甲所示的電路中，螺線管匝數(shù)n=1500匝，橫截面積S=20cm2．螺線管導線電阻r=1.0Ω，R1=4.0Ω，R2=5.0Ω，C=30μF．在一段時間內(nèi)，穿過螺線管的磁場的磁感應(yīng)強度B按如圖乙所示的規(guī)律變化．求：
①求螺線管中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢；
②閉合S，電路中的電流穩(wěn)定后，求通過電阻R1的電流的大��；
③閉合S后一段時間又斷開，求S斷開后通過R2的電量．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，矩形線圈的長L1=0.2m，寬L2=0.1m，線圈的匝數(shù)N=10匝，線圈的電阻r=4Ω，加外力使其在磁感應(yīng)強度B=2T的勻強磁場中繞OO′軸勻速轉(zhuǎn)動，角速度ω=20πrad/s，從圖示位置（線圈平面平行于磁場方向）開始計時，求：
（1）線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的最大值Im （結(jié)果可保留π，下同）；
（2）寫出感應(yīng)電流的瞬時表達式；
（3）轉(zhuǎn)一圈過程中外力所做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．某實驗小組采用如圖甲所示的裝置來探究“功與速度變化的關(guān)系”．實驗中，小車碰到制動裝置時，鉤碼尚未至到達地面．實驗的部分步驟如下：

a．將-塊-頭帶有定滑輪的長木板固定放在桌面上，在長木板的另-端固定打點計時器；
b．把紙帶穿過打點計時器的限位孔，連在小車后端，用細線跨過定滑輪連接小車和鉤碼；
c．把小車拉到靠近打點計時器的位置，接通電源，從靜止開始釋放小車，得到-條紙帶；
d．斷開電源，通過分析小車位移與速度的變化關(guān)系來研究外力對小車所做的功與速度變化的關(guān)系．
如圖乙是實驗中得到的-條紙帶，點O為紙帶上的起始點，A、B、C是紙帶的三個計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點間均有4個點未畫出，利用刻度尺測得A、B、C到O的距離如圖所示，已知交流電源的頻率為50Hz，則：
（1）打B點時刻，小車的瞬時速度vB=0.40（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
（2）本實驗中，若鉤碼下落高度為h1時外力對小車所做的功為W0，當鉤碼下落高度為h2時，外力對小車所做的功為$\frac{{h}_{2}}{{h}_{1}}{W}_{0}$（用h1、h2、W0表示）
（3）實驗中，該小組同學畫出小車位移x與速度v的關(guān)系圖象如圖丙所示．根據(jù)該圖象，某同學對w與v的關(guān)系作出的猜想，錯誤的AC
A．W∝v     B．W∝v2     C．W∝$\frac{1}{v}$      D．W∝v3
（4）在本實驗中，下列做法能有效地減小實驗誤差的是ABC
A．把軌道右端適當墊高，以平衡摩擦力
B．實驗中控制鉤碼的質(zhì)量，使其遠小于小車的總質(zhì)量
C．調(diào)節(jié)滑輪高度，使拉小車的細線和和長木板平行
D．先讓小車運動再接通打點計時器．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，小球從高h的光滑斜面滾下，經(jīng)有摩擦的水平地面再滾上另一光滑斜面，當它到達$\frac{1}{3}$h高度處時，速度為零．求小球最后停在AB間何處？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，某“闖關(guān)游戲”的筆直通道上每隔8m設(shè)有一個關(guān)卡，各關(guān)卡同步放行和關(guān)閉，放行和關(guān)閉的時間分別為6s和3s．關(guān)卡剛放行時，一同學立即在關(guān)卡1處以加速度2m/s2由靜止加速到2m/s，然后勻速向前，則最先擋住他前進的關(guān)卡是（　�。�
A．關(guān)卡2B．關(guān)卡3C．關(guān)卡4D．關(guān)卡5

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示的固定半球形碗內(nèi)壁光滑，內(nèi)壁上有兩個小球A和B在各自不同的水平面做勻速圓周運動，已知兩球質(zhì)量mA＞mB以下對比正確的是（　　）
A．兩球角速度wA＞wBB．兩球線速度vA＜vB
C．兩球向心加速度aA＞aBD．兩球受碗壁的彈力NA＜NB

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