【題目】在如圖所示的電路中，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為5:1，a、b兩端接入電壓的瞬時表達(dá)式為，副線圈接火災(zāi)報警器（報警器未畫出），圖中電壓表和電流表均為理想交流電表，R0為定值電阻，L為電阻恒定的指示燈，RT為熱敏電阻，其阻值隨溫度的升高而減小。下列說法中正確的是（　　）

A.電壓表的示數(shù)為V

B.當(dāng)RT處出現(xiàn)火災(zāi)時，電壓表示數(shù)將變大

C.當(dāng)RT處出現(xiàn)火災(zāi)時，電流表示數(shù)將變大

D.當(dāng)RT處出現(xiàn)火災(zāi)時，指示燈L將變暗

【答案】CD

【解析】

A．變壓器初級電壓有效值為U1=220V，則次級電壓

即電壓表的示數(shù)為44V，選項A錯誤；

BCD．當(dāng)RT處出現(xiàn)火災(zāi)時，電阻減小，則次級總電阻減小，而次級電壓是不變的，即電壓表示數(shù)不變，則次級電流變大，由可知，初級電流變大，即電流表示數(shù)將變大；由于R0上電壓變大，可知燈泡L上的電壓減小，則燈泡變暗，故選項B錯誤，CD正確。

故選CD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置進(jìn)行“驗證動量守恒定律”的實驗，操作步驟如下：

①在水平桌面上的適當(dāng)位置固定好彈簧發(fā)射器，使其出口處切線與水平桌面相平；

②在一塊長平木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫紙，將該木板豎直并貼緊桌面右側(cè)邊緣。將小球a向左壓縮彈簧并使其由靜止釋放，a球碰到木板，在白紙上留下壓痕P；

③將木板向右水平平移適當(dāng)距離，再將小球a向左壓縮彈簧到某一固定位置并由靜止釋放，撞到木板上，在白紙上留下壓痕P2；

④將半徑相同的小球b放在桌面的右邊緣，仍讓小球a從步驟③中的釋放點由靜止釋放，與b球相碰后，兩球均撞在木板上，在白紙上留下壓痕P1、P3。

(1)下列說法正確的是__________。

A.小球a的質(zhì)量一定要大于小球b的質(zhì)量

B.彈簧發(fā)射器的內(nèi)接觸面及桌面一定要光滑

C.步驟②③中入射小球a的釋放點位置一定相同

D.把小球輕放在桌面右邊緣，觀察小球是否滾動來檢測桌面右邊緣末端是否水平

(2)本實驗必須測量的物理量有_________。

A.小球的半徑r

B.小球a、b的質(zhì)量m1、m2

C.彈簧的壓縮量x1，木板距離桌子邊緣的距離x2

D.小球在木板上的壓痕P1、P2、P3分別與P之間的豎直距離h1、h2、h3

(3)用(2)中所測的物理量來驗證兩球碰撞過程中動量是否守恒，當(dāng)滿足關(guān)系式______時，則證明a、b兩球碰撞過程中動量守恒。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平面O點的右側(cè)光滑，左側(cè)粗糙．O點到右側(cè)豎直墻壁的距離為L，一系統(tǒng)由可看作質(zhì)點A、B兩木塊和一短而硬（即勁度系數(shù)很大）的輕質(zhì)彈簧構(gòu)成．A、B兩木塊的質(zhì)量均為m，彈簧夾在A與B之間，與二者接觸而不固連．讓A、B壓緊彈簧，并將它們鎖定，此時彈簧的彈性勢能為E0。若通過遙控解除鎖定時，彈簧可瞬時恢復(fù)原長．該系統(tǒng)在O點從靜止開始在水平恒力F作用下開始向右運(yùn)動，當(dāng)運(yùn)動到離墻S=L/4時撤去恒力F，撞擊墻壁后以原速率反彈，反彈后當(dāng)木塊A運(yùn)動到O點前解除鎖定．求

（1）解除鎖定前瞬間，A、B的速度多少？

（2）解除鎖定后瞬間，A、B的速度分別為多少？

（3）解除鎖定后F、L、E0、m、滿足什么條件時，B具有的動能最小，這樣A能運(yùn)動到距O點最遠(yuǎn)距離為多少？（A與粗糙水平面間的摩擦因數(shù)為μ）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某實驗小組同學(xué)利用DIS實驗裝置研究支架上力的分解，A、B為兩個相同的雙向力傳感器，該型號傳感器在受到拉力時讀數(shù)為正，受到壓力時讀數(shù)為負(fù)。A連接質(zhì)量不計的細(xì)繩，可沿固定的板做圓弧形移動；B固定不動，通過光滑鉸鏈連接長0.3 m的桿；將細(xì)繩連接在桿右端D點構(gòu)成支架。保持桿在水平方向，g取10 m/s2，按如下步驟操作：

①測量繩子與水平桿的夾角∠AOB＝θ；

②對兩個傳感器進(jìn)行調(diào)零；

③用另一根繩在D點懸掛一個鉤碼，記錄兩個傳感器的讀數(shù)；

④取下鉤碼，移動傳感器A改變θ角。

重復(fù)上述實驗步驟，得到表格。

F1/N

1.001

0.580

…

1.002

…

F2/N

－0.868

－0.291

…

0.865

…

θ

30

60

…

150

…

（1）根據(jù)表格，A傳感器對應(yīng)的是表中力_____(填“F1”或“F2”)；鉤碼質(zhì)量為______kg(保留一位有效數(shù)字)。

（2）本實驗中多次對傳感器進(jìn)行調(diào)零，對此操作說明正確的是________。

A．因為事先忘記調(diào)零

B．何時調(diào)零對實驗結(jié)果沒有影響

C．為了消除橫桿自身重力對結(jié)果的影響

D．可以完全消除實驗的誤差

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行金屬板A、B長為L＝8 cm，兩板間距離d＝8 cm，A板比B板電勢高300 V，一帶正電的粒子電荷量為q＝1.0×10－10C，質(zhì)量為m＝1.0×10－20kg，沿電場中心線RO垂直電場線飛入電場，初速度v0＝2.0×106m/s，粒子飛出電場后經(jīng)過界面MN、PS間的無電場區(qū)域，然后進(jìn)入固定在O點的點電荷Q形成的電場區(qū)域（設(shè)界面PS右側(cè)點電荷的電場分布不受界面的影響）．已知兩界面MN、PS相距為12 cm，D是中心線RO與界面PS的交點，O點在中心線上，距離界面PS為9 cm，粒子穿過界面PS做勻速圓周運(yùn)動，最后垂直打在放置于中心線上的熒光屏bc上。（靜電力常量k＝9.0×109N·m2/C2，粒子的重力不計）

（1）求粒子穿過界面MN時偏離中心線RO的距離多遠(yuǎn)？到達(dá)PS界面時離D點多遠(yuǎn)？

（2）在圖上粗略畫出粒子的運(yùn)動軌跡。

（3）確定點電荷Q的電性并求其電荷量的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，O是一固定的點電荷，另一點電荷P從很遠(yuǎn)處以初速度v射入點電荷O的電場，在電場力作用下的運(yùn)動軌跡是曲線MN，a、b、c是以O為中心Ra、Rb、Rc為半徑畫出的三個圓，它們之間間距相等，1、2、3、4為軌跡MN與三個圓的一些交點．以|W12|表示點電荷P由l到2的過程中電場力做的功的大小，|W34|表示由3到4的過程中電場力做的功的大小，則（ ）

A. |W12|＞2|W34| B. |W12|=2|W34|

C. P、O兩電荷可能同號 D. P、O兩電荷一定異號

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平橫梁的一端A插在墻壁內(nèi)，另一端裝有滑輪B，輕繩的一端固定于墻壁上C點，另一端跨過滑輪后懸掛一質(zhì)量為5kg的重物，∠CBA=30°，如圖所示，則滑輪受到繩子的作用力大小為（g=10m/s2）

A.50NB.50NC.100ND.100N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖電路中，電源電動勢為E、內(nèi)阻為r。閉合開關(guān)s，增大可變電阻R的阻值后，電壓表示數(shù)的變化量為，在這個過程中，下列判斷正確的是（　 　）

A.電阻兩端的電壓減小，減小量等于

B.電壓表的示數(shù)U和電流表的示數(shù)I的比值不變

C.電壓表示數(shù)變化量和電流表示數(shù)變化的比值不變

D.電容器的帶電量增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2019年12月27日，長征五號遙三運(yùn)載火箭在中國文昌航天發(fā)射場點火升空，2000多秒后，與實踐二十號衛(wèi)星成功分離，將衛(wèi)星送入近地點高度193km、遠(yuǎn)地點高度68000km的超同步轉(zhuǎn)移軌道（SSTO）；2020年1月5日，實踐二十號衛(wèi)星在離地35786km的地球同步軌道（GEO）成功定點，這標(biāo)志著東方紅五號衛(wèi)星公用平臺首飛成功。如不考慮軌道傾角改變，單純就速度大小而言，衛(wèi)星從SSTO進(jìn)入GEO需要兩次動力變軌，如圖所示，一次在SSTO遠(yuǎn)地點A加速，提高近地點高度到GEO高度，第二次在新的近地點B減速，使遠(yuǎn)地點高度下降到GEO高度，衛(wèi)星從A點無動力飛行到B點，下列說法中正確的是（　　）

A.在A點時的速度大于在GEO的環(huán)繞速度

B.在B點時的加速度大于衛(wèi)星在GEO環(huán)繞的向心加速度

C.衛(wèi)星從A點到B點無動力飛行的過程中機(jī)械能減少

D.衛(wèi)星從A點到B點的過程中，動能的增加量等于勢能的減少量

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同步練習(xí)冊答案