14.如圖所示,一根有質(zhì)量的金屬棒MN,兩端用細(xì)軟導(dǎo)線連接后懸掛于a、b兩點(diǎn).棒的中部處于方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,棒中通有電流,方向從M流向N,此時(shí)懸線上有拉力,為了使拉力等于零,可( 。
A.適當(dāng)減小磁感應(yīng)強(qiáng)度B.使磁場(chǎng)反向
C.適當(dāng)增大電流強(qiáng)度D.使電流反向

分析 通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受到安培力作用,由公式F=BIL求出安培力大小,由左手定則來(lái)確定安培力的方向.

解答 解:棒的中部處于方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,棒中通有電流,方向從M流向N,根據(jù)左手定則可得,安培力的方向豎直向上,由于此時(shí)懸線上有拉力,為了使拉力等于零,則安培力必須增加.所以適當(dāng)增加電流強(qiáng)度,或增大磁場(chǎng);
而使電流或磁場(chǎng)反向時(shí),只能使安培力反向,拉力將一定增大;故只有C正確,ABD錯(cuò)誤;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查安培力在共點(diǎn)力平衡中的應(yīng)用;要學(xué)會(huì)區(qū)分左手定則與右手定則,前者是判定安培力的方向,而后者是判定感應(yīng)電流的方向.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.兩列頻率相同的波源發(fā)生干涉現(xiàn)象,若在某一時(shí)刻P點(diǎn)處恰好是兩列波的波峰相遇Q點(diǎn)兩列波的波谷相遇則( 。
A.P點(diǎn)振動(dòng)加強(qiáng),Q點(diǎn)振動(dòng)減弱
B.P、Q兩點(diǎn)振動(dòng)都加強(qiáng)
C.P、Q兩點(diǎn)始終分別處在最大、最小位移處
D.再經(jīng)過(guò)$\frac{T}{4}$周期時(shí),P、Q兩點(diǎn)的位移都為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列敘述中,符合歷史事實(shí)的是( 。
A.牛頓總結(jié)出了萬(wàn)有引力定律并測(cè)出了萬(wàn)有引力常量
B.歷史上首先正確認(rèn)識(shí)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,推翻“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”觀點(diǎn)的物理學(xué)家是亞里士多德
C.安培最早發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場(chǎng)
D.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示,物體沿一曲面從A點(diǎn)無(wú)初速度滑下,滑至曲面最低點(diǎn)B時(shí),下滑的高度為5m.若物體的質(zhì)量為1㎏,到B點(diǎn)的速度為6m/s,則在下滑過(guò)程中阻力對(duì)物體所做的功是多少?(取g=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.伽利略為了研究自由落體的規(guī)律,將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實(shí)驗(yàn)”,對(duì)于這個(gè)研究過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.斜面實(shí)驗(yàn)“沖淡”了重力的作用,便于運(yùn)動(dòng)時(shí)間的測(cè)量
B.斜面實(shí)驗(yàn)放大了重力的作用,便于測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)的路程
C.通過(guò)對(duì)斜面實(shí)驗(yàn)的觀察與計(jì)算,直接得到落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
D.根據(jù)斜面實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行合理的外推,得到落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)都用了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器:

(1)若需完成“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn),則應(yīng)選擇裝置丙(填“甲”、“乙”或“丙”),該實(shí)驗(yàn)是否需要平衡摩擦阻力?否(填“是”或“否”).
(2)如圖丁為某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的部分,若所用電源的頻率為50Hz,根據(jù)測(cè)量結(jié)果,打C點(diǎn)時(shí)紙帶的對(duì)應(yīng)速度為1.50m/s(保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.圖甲為多用電表的盤面示意圖,其中可調(diào)部件P為指針定位螺絲,Q為歐姆調(diào)零旋鈕,K為選擇開關(guān),先用它測(cè)量一個(gè)阻值約為20Ω的電阻,測(cè)量步驟如下:
(1)調(diào)節(jié)部件P,使電表指針停在左端的“0”刻線(填“左”或“右”).
(2)將部件K轉(zhuǎn)到“Ω”擋的×1位置.(填“×1”、“×10”、“×100”或“×1k)
(3)將紅、黑表筆分別插入”+“、”-“插孔,并將兩表筆短接,調(diào)節(jié)部件Q,使電表指針對(duì)準(zhǔn)右端的“0”刻線(填“左”或“右”).
(4)將紅、黑表筆分別與待測(cè)電阻兩端相接觸,若電表指針如圖乙中位置a所示,該電阻的阻值為21Ω.
(5)歐姆表的內(nèi)部電路可等效為一個(gè)電源、一個(gè)電流表和一個(gè)可變電阻的串聯(lián).歐姆表內(nèi)電池用久后,其電勢(shì)能會(huì)降低,此時(shí)表盤中央的刻度值不嚴(yán)格等于歐姆表的內(nèi)電阻,某同學(xué)欲測(cè)定該歐姆表“×1”擋的內(nèi)電阻,做了如下操作
①將K旋轉(zhuǎn)至歐姆表“×1”擋,然后將兩表筆短接,進(jìn)行調(diào)零.
②將兩表筆接到電阻箱的兩接線柱上,并調(diào)整電阻箱的阻值,當(dāng)電阻箱的阻值為9.4Ω時(shí),指針位置如圖乙中位置b所示,則歐姆表的內(nèi)電阻為14.1Ω.(保留3位有效數(shù)字)
(6)實(shí)驗(yàn)完畢,將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到“OFF”位置.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.小楊同學(xué)想利用自由落體運(yùn)動(dòng)的裝置并結(jié)合機(jī)械能守恒定律來(lái)測(cè)定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣,連接好打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源后,學(xué)生電源面板如圖1所示,按下電源開關(guān)后發(fā)現(xiàn)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不工作,經(jīng)檢查,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器無(wú)故障,線路的連接也沒有斷路和接觸不良等問(wèn)題.

(1)根據(jù)題中信息可判定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不能正常工作的原因是:計(jì)時(shí)器接于直流電,應(yīng)該接于交流電.
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不能工作的原因排除后,如圖2所示的是小楊同學(xué)三次開始打點(diǎn)釋放紙帶瞬間的照片,請(qǐng)問(wèn)哪個(gè)圖中所示的情況操作正確:A.
(3)小楊同學(xué)選擇操作正確的方式打出的紙帶進(jìn)行分析,選擇計(jì)數(shù)點(diǎn)后通過(guò)對(duì)紙帶記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)量和計(jì)算,得到了物體下落高度與對(duì)應(yīng)速度值,記錄在表中,小楊同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的需要,還計(jì)算出了速度的平方值填在表格中,請(qǐng)你選擇數(shù)據(jù)在答題紙中的方格紙上建立坐標(biāo)并描點(diǎn)作圖.
計(jì)數(shù)點(diǎn)12345678
h(cm)6.0111.918.025.834.239.844.252.0
V(m/s)1.081.521.862.232.572.772.923.18
V2(m/s21.172.313.464.976.607.678.5310.11
(4)請(qǐng)根據(jù)你所作的圖線,求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.75m/s2(保留三位有效數(shù)字).經(jīng)過(guò)與當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葘?duì)比,發(fā)現(xiàn)測(cè)量值偏小,則產(chǎn)生這種誤差的主要原因是有阻力作用,使加速度減。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖所示,一玻璃磚的兩端是半徑為R的半圓弧面,EF是玻璃磚橫截面的對(duì)稱軸,AB邊長(zhǎng)為2R,光線a從玻璃磚最左端入射,其折射光正好射到AB邊的中點(diǎn),并恰好發(fā)生全反射,求:
(。┎AТu對(duì)光線a的折射率n;
(ⅱ)光線a在玻璃磚中經(jīng)一次全反射后,射出玻璃時(shí)偏轉(zhuǎn)的角度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案