17．下列單位中，屬于國(guó)際單位制中的基本單位的是（　�。�
A．庫(kù)侖B．安培C．特斯拉D．韋伯

分析 國(guó)際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量．分別為長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間、熱力學(xué)溫度、電流、光強(qiáng)度、物質(zhì)的量．它們的在國(guó)際單位制中的單位稱為基本單位，而物理量之間的關(guān)系式推到出來(lái)的物理量的單位叫做導(dǎo)出單位．

解答 解：A、庫(kù)侖是電量的單位，是導(dǎo)出單位，故A錯(cuò)誤；
B、安培是電流的單位，是基本單位，故B正確．
C、特斯拉是磁感應(yīng)強(qiáng)度的單位，是導(dǎo)出單位，故C錯(cuò)誤；
D、韋伯是磁通量的單位，是導(dǎo)出單位，故D錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 國(guó)際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量，這七個(gè)基本物理量分別是誰(shuí)，它們?cè)趪?guó)際單位制分別是誰(shuí)，這都是需要學(xué)生自己記住的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．足夠長(zhǎng)的光滑水平面上，疊放在一起的物塊A和長(zhǎng)薄木板B質(zhì)量均為m=1kg．當(dāng)B板右端J通過(guò)水平面上C點(diǎn)時(shí)，物塊A在板的左端且向右速度為v0=2m/s，B板的速度為0．并以此時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)．已知J端進(jìn)入電場(chǎng)之前A、B已達(dá)到共同速度，A、B間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，g取10m/s2．B板右端J帶q=0.01C的正電荷（可視為點(diǎn)電荷），在寬d=1m的PQ區(qū)域內(nèi)存在方向水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，為使B板最終從左側(cè)離開(kāi)該電場(chǎng)區(qū)域，已知A始終沒(méi)有滑落B板．求：

（1）B板右端J端剛進(jìn)入邊界P的速度；
（2）在電場(chǎng)強(qiáng)度可能取值范圍內(nèi)，B板右端j處在PQ區(qū)域內(nèi)的時(shí)間t與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系．
（3）若電場(chǎng)強(qiáng)度E=300N/C，B板至少為多長(zhǎng)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．某同學(xué)利用透明直尺和光電計(jì)時(shí)器來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)易示意圖如圖1，當(dāng)有不透光的物體從光電門(mén)間通過(guò)時(shí)，光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間．所用的西甌XD 007光電門(mén)傳感器可測(cè)得最短時(shí)間為0.01ms．將擋光效果好、寬度為d=3.8×10-3m的黑色磁帶貼在透明直尺上，從一定高度由靜止釋放，并使其豎直通過(guò)光電門(mén)．某同學(xué)測(cè)得各段黑色磁帶通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間△ti．與圖中所示的高度差△hi，并將部分?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行了處理，結(jié)果如上表所示．（取g=9.8m/s2注：表格中M為直尺質(zhì)量）
（取g=9.8m/s2，表格中M為直尺的質(zhì)量）
△ti（×10-3s）vi=$\fracnva7aln{△{t}_{i}}$（m•s-1）△Eki=$\frac{1}{2}$Mv22-$\frac{1}{2}$Mv12△hi（m）Mg△hi
11.213.14
21.153.300.52M0.060.59M
31.003.802.29M0.242.35M
40.954.003.07M0.323.14M
50.900.41
①?gòu)谋砀裰械臄?shù)據(jù)可知，直尺上磁帶通過(guò)光電門(mén)的瞬時(shí)速度是利用vi=$\frac8lwzkks{△{t}_{i}}$求出的，請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析該同學(xué)這樣做的理由是瞬時(shí)速度等于極短時(shí)間或極短位移內(nèi)的平均速度．
②請(qǐng)將表格中數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整．
③通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：在誤差允許的范圍內(nèi)，重力勢(shì)能的減少量等于動(dòng)能的增量．
④根據(jù)該實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你判斷圖2△Ek-△h圖象中正確的是C

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，在OA之間存在一水平向右，電場(chǎng)強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)，一質(zhì)量為m，電量為+q的粒子（重力不計(jì)）以初速度v沿y軸負(fù)方向進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng)，在電場(chǎng)力作用下通過(guò)x軸上的B點(diǎn)，已知OB的長(zhǎng)度為L(zhǎng)．
（1）問(wèn)帶電粒子在上述過(guò)程中做何種運(yùn)動(dòng)；
（2）求帶電粒子經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能Ek．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．圖中豎直方向的平行線表示勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線，但未標(biāo)明方向．一個(gè)帶電量為-q的微粒，僅受電場(chǎng)力的作用，從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)，動(dòng)能增加了△Ek（△Ek＞0），則該電荷的運(yùn)動(dòng)軌跡可能是虛線a（選填“a”、“b”或“c”）；若M點(diǎn)的電勢(shì)為U，則N點(diǎn)電勢(shì)為U+$\frac{△{E}_{k}}{q}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．科學(xué)家關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的研究對(duì)樹(shù)立正確的自然觀具有重要作用．下列說(shuō)法不符合歷史事實(shí)的是（　�。�
A．亞里士多德認(rèn)為，必須有力作用在物體上，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)才會(huì)改變
B．伽利略通過(guò)“理想實(shí)驗(yàn)”得出結(jié)論：運(yùn)動(dòng)必具有一定速度，如果它不受力，它將以這一速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去
C．牛頓認(rèn)為，物體具有保持原來(lái)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)
D．愛(ài)因斯坦曾多次闡述慣性定律：當(dāng)一物體離開(kāi)他物足夠遠(yuǎn)時(shí)，將一直保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．用30cm的細(xì)線將質(zhì)量為4×10-3kg的帶電小球P懸掛在O點(diǎn)下，當(dāng)空間有方向?yàn)樗较蛴遥笮?×104N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí)，小球偏轉(zhuǎn)37°后處在靜止?fàn)顟B(tài)．
（1）分析小球的帶電性質(zhì)；
（2）求小球的帶電量；
（3）求細(xì)線的拉力；
（4）若燒斷細(xì)繩物體如何運(yùn)動(dòng)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖（a）所示，輕繩AD跨過(guò)固定在水平橫梁BC右端的定滑輪掛住一個(gè)質(zhì)量為M1的物體，∠ACB=30°；如圖（b）中輕桿HG一端用鉸鏈固定在豎直墻上，另一端G通過(guò)細(xì)繩EG拉住，EG與水平方向也成30°，輕桿的G點(diǎn)用細(xì)繩CF拉住一個(gè)質(zhì)量為M2的物體，求：

（1）細(xì)繩AC段的張力TAC與細(xì)繩EG的張力TEG之比；
（2）輕桿BC對(duì)C端的支持力；
（3）輕桿HG對(duì)G端的支持力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示的電路中，AB兩端的電壓U恒為12V，燈泡L標(biāo)有“6V 12W”字樣，電動(dòng)機(jī)線圈的電阻RM=0.5Ω．若燈泡恰能正常發(fā)光，且電機(jī)能運(yùn)轉(zhuǎn)，則以下說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．電動(dòng)機(jī)的總功率是12WB．電動(dòng)機(jī)的輸出功率是2W
C．電動(dòng)機(jī)的熱功率是10WD．整個(gè)電路消耗的電功率是14W

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