A. | v1>v2 | |
B. | v1>v3 | |
C. | v3>v4 | |
D. | 衛(wèi)星沿不同軌道運行時,在同步軌道上的機械能最小 |
分析 在圓軌道上運動,根據(jù)萬有引力提供向心力,得出線速度與軌道半徑的關(guān)系,從而比較出速度的大小.在近地圓軌道加速,做離心運動而做橢圓運動,在遠地點,需再次加速,使得萬有引力等于向心力,進入同步軌道.根據(jù)變軌的原理比較速度的大。
解答 解:ABC、根據(jù)$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$得:v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,知同步軌道的半徑大于近地軌道的半徑,則v1>v4.
在P點需加速,使得萬有引力不夠提供向心力,做離心運動,所以v2>v1,則v2>v4.
在Q點需加速,使得萬有引力等于向心力,進入同步軌道做圓周運動,所以v4>v3,則v1>v3.故C正確,AB錯誤.
D、衛(wèi)星要進入同步軌道,要在P和Q處加速,故同步軌道上的機械能最大.故D錯誤.
故選:C
點評 解決本題的關(guān)鍵知道變軌的原理,以及掌握萬有引力提供向心力,并能靈活運用.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 亞里士多德最早指出力不是維持物體運動的原因 | |
B. | 一個運動的物體,如果不再受力了,它總會逐漸停下來,這說明,靜止狀態(tài)才是物體長時間不受力時的“自然狀態(tài)” | |
C. | 牛頓認為力的真正效應是改變物體的速度 | |
D. | 伽利略根據(jù)理想實驗作出推論,如果沒有摩擦,在水平面上的物體,一旦具有某一速度,將保持這個速度繼續(xù)運動下去 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ①②④ | C. | ①②③ | D. | ②③④ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場強度的方向一定處處與等電勢面垂直 | |
B. | 電場強度為零的地方,電勢也一定為零 | |
C. | 沿著電場線的方向電場強度的大小一定逐漸減小,電勢也逐漸降低 | |
D. | 電場強度大的地方電勢不一定高,電勢高的地方電場強度不一定大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽泡向后運動,可知列車在勻速前進 | |
B. | 汽泡向后運動,可知列車在加速前進 | |
C. | 汽泡向前運動,可知列車在加速前進 | |
D. | 汽泡向前運動,可知列車在減速前進 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓表讀數(shù)將變小 | B. | L1亮度不變,L2將變亮 | ||
C. | L1將變亮,L2將變暗 | D. | 電源的發(fā)熱功率將變大 |
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