A. | 如不加干預,天宮二號的軌道高度將緩慢升高 | |
B. | 如不加干預,在運行一段時間后,天宮二號的動能可能會增加 | |
C. | 航天員在天宮二號中處于失重狀態(tài),說明航天員不受地球引力作用 | |
D. | 為實驗對接,兩者運行速度的大小都應介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間 |
分析 萬有引力提供圓周運動的向心力,所以第一宇宙速度是圍繞地球圓周運動的最大速度,衛(wèi)星由于摩擦阻力作用,軌道高度將降低,運行速度增大,失重不是失去重力而是對懸繩的拉力或支持物的壓力減小的現象.根據相應知識點展開分析即可.
解答 解:A、天宮二號本來滿足萬有引力提供向心力即$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$知,由于摩擦阻力作用天宮二號的線速度減小,萬有引力將大于天宮二號所需要的向心力,故天宮二號將做近心運動,即軌道半徑將減小,故A錯誤;
B、根據萬有引力提供向心力有:$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$得:v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,得軌道高度降低,天宮二號的線速度增大,故動能將增大,故B正確;
C、失重狀態(tài)說明航天員對支持物體的壓力為0,但仍受到地球對他的萬有引力,萬有引力提供他隨天宮二號圍繞地球做圓周運動的向心力,故C錯誤;
D、第一宇宙速度為最大環(huán)繞速度,兩者運行速度都一定小于第一宇宙速度,故D錯誤
故選:B
點評 解決衛(wèi)星運行規(guī)律問題的核心原理是萬有引力提供向心力,通過選擇不同的向心力公式,來研究不同的物理量與軌道半徑的關系.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | m1<m2 | B. | μ1<μ2 | C. | $\frac{{μ}_{1}}{{m}_{1}}>\frac{{μ}_{2}}{{m}_{2}}$ | D. | μ1m1>μ2m2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | x1、x2兩處的電勢相同 | |
B. | 電子在xl處的電勢能小于在x2處的電勢能 | |
C. | x=0處與x1處兩點之間的電勢差為$\frac{1}{2}$E0x1 | |
D. | 電子沿x軸從xl處運動到x2處,電場力一直做負功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
彈力F/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
彈簧的伸長x/cm | 2.6 | 5.0 | 7.2 | 9.8 | 12.4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 串聯(lián)1Ω和并聯(lián)241Ω的電阻 | B. | 串聯(lián)241Ω和并聯(lián)1Ω的電阻 | ||
C. | 并聯(lián)241Ω和串聯(lián)1Ω的電阻 | D. | 并聯(lián)1Ω和并聯(lián)241Ω的電阻 |
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