3.下列說法正確的是( 。
A.光電效應(yīng)實驗中,遏止電壓與入射光的頻率有關(guān)
B.235U的半衰期約為7億年,隨地球環(huán)境的變化,半衰期可能變短
C.原子核內(nèi)部某個質(zhì)子轉(zhuǎn)變?yōu)橹凶訒r,放出β射線
D.氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時,要釋放一定頻率的光子

分析 根據(jù)光電效應(yīng)方程,即可求解;
半衰期不受環(huán)境的變化而變化;
核內(nèi)部某個中子轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)子時,放出β射線;
核外電子由較高能級躍遷到較低能級時,根據(jù)能量關(guān)系,可知,釋放的能量,及動能與電勢能的變化情況.

解答 解:A、根據(jù)光電效應(yīng)方程Ekm=eUc=hγ-W0,知遏止電壓與入射光的頻率與逸出功有關(guān),與強度無關(guān),故A正確;
B、半衰期不會隨地球環(huán)境的變化而變化,故B錯誤;
C、原子核內(nèi)部某個中子轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)子時,放出β射線,故C錯誤;
D、核外電子由較高能級躍遷到較低能級時,要釋放一定頻率的光子,同時電子的動能增加,電勢能減小,故D正確;
故選:AD.

點評 考查光電效應(yīng)方程的內(nèi)容,掌握影響半衰期的因素,理解β射線的本質(zhì),注意釋放光子后的動能與電勢能的如何變化,是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于胡克定律F=kx中的x,下述說法正確的是( 。
A.x是彈簧原來的長度B.x是彈簧原長加后來的長度
C.x是彈簧伸長后或壓縮后的長度D.x是彈簧變化(伸長或壓縮)的長度

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.關(guān)于電感器對電流的阻礙作用,下列說法中正確的是(  )
A.頻率越高,阻礙作用越大B.頻率越低,阻礙作用越大
C.電感器的體積越大,阻礙作用越大D.電感器的阻礙作用與頻率有關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.某實驗小組的同學(xué)自測量水的電阻率時采用了如下步驟:

(1)在長方體水槽中裝入一定量的水,并將寬度與水槽相同的兩金屬電極a、b緊貼著水槽前、后壁插入到槽底,測得水槽寬d=4.60cm、水深h=4.00cm,a、b板之間的距離L=7.35cm.為測定槽內(nèi)水的電阻,同學(xué)們拿出了如圖甲所示的四種電路方案(滑動變阻器R0=20Ω),其中正確的是B.
(2)由于實驗中發(fā)生電解水的現(xiàn)象,實驗值不準(zhǔn)確,解集的辦法是分別在靠近金屬板a、b處插入探針e、f,并將電壓表接在e、f上(如圖乙所示).采用這種方法測水的電阻仍有較大誤差,其測量值較真實值偏小(選填“偏大”或“偏小”)
(3)在老師的幫助下,實驗小組采用了如圖丙所示的電路,滑動變阻器R1=200Ω、R2=10Ω,R3是電阻箱,G是靈敏電流計,實驗操作如下:將R0調(diào)到合適位置,R3調(diào)到最大,閉合兩個開關(guān),反復(fù)調(diào)節(jié)R1的滑片位置,直至電流計示數(shù)為零時,電壓表的示數(shù)即為e、f兩點之間的電壓.
(4)改變R0的位置重復(fù)實驗(3),測得電壓表和電流表對應(yīng)的示數(shù)如表所示,請在如圖所給的坐標(biāo)紙上畫出槽張水的伏安特性曲線,并由水的伏安特性曲線求出槽中水的電阻R=4.0Ω,水的電阻率為ρ=0.11Ωm.
次數(shù) 電壓U(V)電流I(mA)
14.101.0
23.300.8
32.500.6
41.630.4
50.830.2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖,光滑水平面AB與豎直面的半圓形導(dǎo)軌在B點相連接,導(dǎo)軌半徑為R,一質(zhì)量為m的靜止木塊在A處壓縮彈簧,釋放后,木塊獲得一向右的初速度,當(dāng)它經(jīng)過B點進入導(dǎo)軌瞬間對導(dǎo)軌的壓力是其重力的7倍,之后向上運動恰能通過軌道頂點C,不計空氣阻力,試求:
(1)彈簧對木塊所做的功;
(2)木塊從B到C過程中克服摩擦力做的功;
(3)木塊離開C點到落回水平面的水平距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.以下說法中正確的是( 。
A.經(jīng)典力學(xué)理論是普遍適用的,大到天體、小到微觀粒子均適用
B.經(jīng)典力學(xué)理論是在一定的條件下成立的,當(dāng)物體運動速度接近光速時,經(jīng)典力學(xué)就不適用了
C.經(jīng)典力學(xué)雖然不能處理高速運動的問題,但對微觀粒子還是適用的
D.相對論和量子力學(xué)的出現(xiàn),否定了經(jīng)典力學(xué)的理論,使經(jīng)典力學(xué)失去了意義

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,為一跑道的示意圖,AB、CD為直線跑道,BEC、DFA為半徑為R的圓形跑道,某同學(xué)質(zhì)量為m,沿著這一跑道以大小為v的速度逆時針勻速跑動.如果把這個同學(xué)看作是質(zhì)點,則他在經(jīng)過AB中點時所受力的合力為0,經(jīng)過BEC的中點E時所受力的合力為$m\frac{v^2}{R}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示為一皮帶傳動裝置,右輪的半徑為r,a是它邊緣上的一點,左側(cè)是一輪軸,大輪的半徑為4r,小輪的半徑為2r,b點在小輪上,到小輪中心的距離為r,c點和d點分別位于小輪和大輪的邊緣上,若在傳動過程中,皮帶不打滑.則:a、c、d三點的向心加速度之比a1:a2:a3=2:1:2.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.質(zhì)量M=3kg的木塊放在水平桌面上,一個質(zhì)量為m=5g的子彈以速度v=601m/s水平射入木塊中.木塊帶著子彈在桌面上滑行25cm停下來.試求木塊與桌面間的動摩擦因數(shù).

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同步練習(xí)冊答案