【題目】如右圖所示，a、b、c是地球大氣層外圓形軌道上運行的三顆人造地球衛(wèi)星，a、b質(zhì)量相同，且小于c的質(zhì)量，則（　�。�

A. b所需向心力最大

B. b、c周期相等，且大于a的周期

C. b、c向心加速度相等，且大于a的向心加速度

D. b、c的線速度大小相等，且小于a的線速度

【答案】BD

【解析】

A、因衛(wèi)星運行的向心力就是它們所受的萬有引力 可知b所受的引力最小，故A錯誤．

B、由可知半徑r越大周期越大，所以b，c的周期相等且大于a的周期，故B正確；

C、由 可知半徑r越大則加速度越小，所以b，c的向心加速度大小相等，且小于a的向心加速度，故C錯誤；

D、由 ，可知半徑r越大則線速度越小，所以b，c的線速度大小相等，且小于a的線速度，故D正確；

故選BD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在研究勻變速直線運動的實驗中，小車拖著紙帶通過計時器記錄下的運動情況如圖所示，圖中A、B、C、D、E為連續(xù)選定的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔是0.10s，標出的數(shù)據(jù)單位是厘米，則在打C點時小車的速度是______m/s，小車運動的加速度是______m/s2．(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

（2）小文利用打點計時器研究甲和乙兩個物體的運動，分別得到2條紙帶．對毎條紙帶，均選擇合適的點作為第一個計數(shù)點，再依次每5個點取1個計數(shù)點，并在各計數(shù)點處將其剪斷，然后將這些剪斷的紙條粘貼在相同的坐標紙上，最后將紙條上端中心連起來，如圖甲、乙所示．由圖可判斷（____）

A．乙物體的加速度比甲大

B．兩物體均做勻速直線運動

C．打第三個計數(shù)點時，甲物體的速度比乙大

D．打第一個計數(shù)點時，物體的速度有可能為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，洗衣機的脫水桶采用帶動衣物旋轉(zhuǎn)的方式脫水，下列說法中錯誤的是(　　)

A. 脫水過程中，衣物是緊貼桶壁的

B. 水會從桶中甩出是因為水滴受到的向心力很大的緣故

C. 加快脫水桶轉(zhuǎn)動角速度，脫水效果會更好

D. 靠近中心的衣物的脫水效果不如周邊的衣物的脫水效果好

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國在深海領(lǐng)域有了重大的發(fā)展，“蛟龍?zhí)?/span>”載人潛水器在西南印度洋“龍旅”熱液區(qū)完成兩次下潛科考任務(wù)。若把地球看做質(zhì)量分布均勻的球體，且質(zhì)量分布均勻的球殼對殼內(nèi)物體的引力為零。已知地球半徑為R，“蛟龍?zhí)?/span>”下潛深度為d，地球表面重力加速度為g，已知球體體積計算公式是,求“蛟龍?zhí)?/span>”所在處的重力加速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1665年牛頓開始著手研究行星繞太陽運行的力學(xué)關(guān)系，最終得到了太陽與行星之間的引力關(guān)系F=，可以完全解釋行星的運動．進一步研究：拉住月球使它圍繞地球運動的力，與拉著蘋果下落的力，以及地球、眾行星與太陽之間的作用力都遵循這一規(guī)律嗎？于是巧妙地進行了地﹣月檢驗研究：假設(shè)拉住月球使它圍繞地球運動的力與地球上物體受到的引力是同一種力，已知月球繞地球運行軌道半徑是地球半徑的60倍，月球軌道上一個物體的受到的引力與它在地面附近時受到的引力之比為．牛頓時代已經(jīng)較精確的測量了地球表面的重力加速度、地月之間的距離和月球繞地球運行的公轉(zhuǎn)周期，通過比較對應(yīng)物理量間的關(guān)系，上述假設(shè)就得到了很好的證明．請你分析牛頓進行比較的物理量是（　�。�

A. 加速度

B. 相互作用的引力

C. 蘋果物體和月球運動的線速度

D. 蘋果物體和月球運動的角速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的木塊被水平推力壓著，靜止在豎直墻壁上，當(dāng)推力F的大小增加到2F時，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 木塊所受墻面的彈力增加到原來的2倍

B. 木塊所受墻面的摩擦力增加到原來的2倍

C. 木塊所受墻面的摩擦力方向豎直向上

D. 木塊所受墻面的摩擦力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在粗糙水平木板上放一個物塊，沿逆時針方向做勻速圓周運動，為水平直徑，為豎直直徑，在運動中木板始終保持水平，物塊相對于木板始終靜止，下列說法正確的是（ ）

A. 物塊始終受到三個力的作用

B. 只有在a、b、c、d四點，物塊受到的合外力才指向圓心

C. 物塊在a點受摩擦力方向向左

D. 物塊在c點處于超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強磁場的磁感應(yīng)強度B＝0.5 T，邊長L＝10 cm的正方形線圈abcd共100匝，線圈電阻r＝1Ω，線圈繞垂直于磁感線的對稱軸OO′勻速轉(zhuǎn)動，角速度為ω＝2π rad/s，外電路電阻R＝4Ω，求：

(1)轉(zhuǎn)動過程中感應(yīng)電動勢的最大值；

(2)由圖示位置(線圈平面與磁感線平行)轉(zhuǎn)過60°時的瞬時感應(yīng)電動勢；

(3)由圖示位置轉(zhuǎn)過60°角的過程中產(chǎn)生的平均感應(yīng)電動勢；

(4)交流電壓表的示數(shù)；

(5)轉(zhuǎn)動一周外力做的功；

(6) 周期內(nèi)通過R的電荷量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為某高速公路出口的 ETC 通道示意圖。一汽車駛?cè)胪ǖ溃竭_O點的速度，此時開始減速，到達M時速度減至 =6m/s，并以6m/s的速度勻速通過MN區(qū)，汽車從O運動到N共用時10s，v-t 圖像如下圖所示，則下列計算錯誤的是（ ）

A. 汽車減速運動的加速度大小a=4m/s2

B. O、M 間中點的速度為14 m/s

C. O、M 間的距離為56m

D. 汽車在 ON 段平均速度大小為9.2m/s

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同步練習(xí)冊答案