16．電熨斗在達(dá)到設(shè)定的溫度后就不再升溫，當(dāng)溫度降低時(shí)又會(huì)繼續(xù)加熱，使溫度總與設(shè)定的相差不多．在熨燙不同的織物時(shí)，設(shè)定的溫度可以不同．進(jìn)行這樣的控制，靠的是（　�。�
A．力傳感器B．光傳感器C．位移傳感器D．溫度傳感器

分析 傳感器是將非電學(xué)量轉(zhuǎn)變成電學(xué)量，如力傳感器是將力學(xué)量轉(zhuǎn)變成電學(xué)量．而溫度傳感器則是通過(guò)溫度的變化轉(zhuǎn)變成電學(xué)量．

解答 解：電熨斗在溫度達(dá)到設(shè)定的溫度后，會(huì)自動(dòng)停止工作，這是因?yàn)殡婌俣肥褂脺囟葌鞲衅鳎蔇正確，ABC錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 傳感器能夠?qū)⑵渌盘?hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，它們?cè)谏a(chǎn)生活中應(yīng)用非常廣泛，在學(xué)習(xí)中要注意體會(huì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．用F=100N的水平恒力拉質(zhì)量m=20kg的小木箱，使木箱在水平地面上由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，如圖所示．已知木箱與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.40，重力加速度g=10m/s2．求：
（1）木箱的加速度a的大��；
（2）木箱運(yùn)動(dòng)2.0s時(shí)，它的速度v的大��；
（3）從靜止開(kāi)始到木箱運(yùn)動(dòng)2.0s的過(guò)程中，水平恒力F對(duì)木箱做的功W．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．關(guān)于光電效應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．普朗克提出來(lái)光子說(shuō)，成功地解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象
B．只要入射光的強(qiáng)度足夠強(qiáng)，就一定能使金屬發(fā)生光電效應(yīng)
C．要使金屬發(fā)生光電效應(yīng)，入射光子的能量必須大于金屬的逸出功
D．光電子的最大初動(dòng)能與入射光的頻率成正比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)是一種理想化的運(yùn)動(dòng)模型，是機(jī)械振動(dòng)中最簡(jiǎn)單、最基本的振動(dòng)．它具有如下特點(diǎn)：
1）簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的物體受到回復(fù)力的作用，回復(fù)力的大小與物體偏離平衡位置的位移大小成正比、方向與位移方向相反，即：F回=-kx，其中k為振動(dòng)系數(shù)，其值由振動(dòng)系統(tǒng)決定．
2）簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)是一種周期性運(yùn)動(dòng)，其周期與振動(dòng)物體的質(zhì)量的平方根成正比，與振動(dòng)系統(tǒng)的振動(dòng)系數(shù)的平方根成反比，而與振幅無(wú)關(guān)，即：T=2π$\sqrt{\frac{m}{k}}$．
（1）如圖1所示，一光滑的水平桿，在桿上穿有兩輕質(zhì)彈簧，勁度系數(shù)分別為k1、k2，彈簧兩端固定于豎直墻上，中間系一質(zhì)量為m的金屬小球，此時(shí)兩彈簧均處于原長(zhǎng)，O為平衡位置．現(xiàn)將小球沿桿拉開(kāi)一段距離后松開(kāi)，小球以O(shè)為平衡位置做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)．
a．寫(xiě)出小球偏離平衡位置的位移大小為x時(shí)合外力F合的表達(dá)式；
b．寫(xiě)出小球做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期T．
（2）一定質(zhì)量的理想氣體，在溫度保持不變的條件下，其壓強(qiáng)與體積的乘積保持不變，即：PV=P'V'（玻意爾-馬略特定律）．如圖2所示，一密閉長(zhǎng)方體容器，導(dǎo)熱性能良好，中間有一質(zhì)量為m的活塞，將容器分隔成體積相等的兩部分，且兩部分氣體完全相同，整個(gè)容器的溫度保持不變．已知?dú)怏w的壓強(qiáng)為P0，活塞到兩端的距離均為L(zhǎng)，活塞的橫截面積為S，取向右為正方向．
a．現(xiàn)將活塞緩慢向右移到M位置，由靜止釋放，試求出活塞的位移為x時(shí)兩邊氣體的壓強(qiáng)P1和P2比值；
b．證明：在振幅A遠(yuǎn)小于L的條件下，活塞的運(yùn)動(dòng)可以看作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．無(wú)線電波的干涉可用于飛機(jī)降落導(dǎo)航．如圖所示，兩個(gè)可發(fā)射無(wú)線電波的天線a、b固定于飛機(jī)跑道兩側(cè)，它們類似于楊氏干涉實(shí)驗(yàn)中的雙縫．天線a發(fā)出波長(zhǎng)為λ1和λ2的無(wú)線電波，同時(shí)天線b也發(fā)出波長(zhǎng)為λ1和λ2的無(wú)線電波．無(wú)線電波在空間發(fā)生干涉，強(qiáng)弱分布穩(wěn)定．飛機(jī)降落的過(guò)程中，當(dāng)接收到λ1和λ2的信號(hào)都保持最強(qiáng)時(shí)，表明飛機(jī)已對(duì)準(zhǔn)跑道．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．導(dǎo)航利用了λ1與λ2兩種無(wú)線電波之間的干涉
B．天線a、b必須相對(duì)于飛機(jī)跑道對(duì)稱
C．λ1與λ2兩列無(wú)線電波必須一樣強(qiáng)
D．兩種無(wú)線電波的波長(zhǎng)之比應(yīng)為整數(shù)比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖是三種射線在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)情況的示意圖，下列選項(xiàng)正確的是（　�。�
A．a是α射線，它的速度接近光速
B．b是γ射線，它能穿過(guò)幾厘米厚的鉛板
C．c是一種頻率很高的電磁波，它的電離本領(lǐng)很強(qiáng)
D．a、c是從原子核放射出來(lái)的，b是核外電子輻射出來(lái)的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，A、B兩物體組成彈簧振子，在振動(dòng)過(guò)程中，A、B始終保持相對(duì)靜止，下列給定的四幅圖中能正確反映振動(dòng)過(guò)程中物體A所受摩擦力Ff與振子對(duì)平衡位置位移x關(guān)系的圖線為（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．如圖所示，直角三角形ABC區(qū)域中存在一勻強(qiáng)磁場(chǎng)，比荷相同的兩個(gè)粒子（不計(jì)重力）沿AB方向射入磁場(chǎng)，分別從AC邊上的P、Q兩點(diǎn)射出，則（　�。�
A．從P點(diǎn)射出的粒子速度大
B．從Q點(diǎn)射出的粒子向心加速度大
C．從P點(diǎn)射出的粒子角速度大
D．兩個(gè)粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一樣長(zhǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．如圖所示，在光滑的平臺(tái)上有一輕彈簧，其左端固定不動(dòng)，右端位于P點(diǎn)時(shí)輕彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)．現(xiàn)用一質(zhì)量為1kg可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊向左將彈簧壓縮至右端位于Q點(diǎn)，然后由靜止釋放，小物塊從A點(diǎn)以4m/s的速度離開(kāi)平臺(tái)，在平臺(tái)的右側(cè)有一固定在豎直平面內(nèi)的圓弧軌道BC，圓弧的半徑為4m，圓心角θ=37°．在圓弧軌道的右側(cè)有一質(zhì)量為2kg的長(zhǎng)木板靜止在光滑的水平面上，長(zhǎng)木板的左端挨著圓弧軌道，其上表面與過(guò)圓弧軌道C點(diǎn)的切線平齊．小物塊離開(kāi)平臺(tái)后恰好沿B點(diǎn)的切線方向進(jìn)入圓弧軌道運(yùn)動(dòng)，從B到C的過(guò)程中小物塊克服摩擦力做功2.5J．小物塊離開(kāi)C點(diǎn)后滑上長(zhǎng)木板的左端繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，已知小物塊和長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，g取10m/s2．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
求：（1）小物塊在Q點(diǎn)時(shí)彈簧具有的彈性勢(shì)能；
（2）小物塊運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力；
（3）要使小物塊不從長(zhǎng)木板上掉下來(lái)，長(zhǎng)木板的最小長(zhǎng)度．

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