A. | 必須有力作用在物體上,物體才能運動;沒有力的作用,物體就要靜止在一個地方 | |
B. | 在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這是采用了微元的思想 | |
C. | 質量的單位“kg”是基本單位,速度的單位“m/s”是導出單位 | |
D. | 動力學中引入質點的模型,突出主要問題,忽略物體的體積,這里運用了理想化思想 |
分析 力是改變物體運動狀態(tài)的原因;把整個運動過程劃分成很多小段,然后把各小段的位移相加,這是采用了微元的思想;國際單位制規(guī)定了七個基本物理量.分別為長度、質量、時間、熱力學溫度、電流、光強度、物質的量.它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位,而物理量之間的關系式推到出來的物理量的單位叫做導出單位.
解答 解:A、力是改變物體運動狀態(tài)的原因,沒有力的作用物體可能做勻速直線運動,有可能靜止在一個地方.故A錯誤;
B、在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這是采用了微元的思想.故B正確;
C、質量的單位“kg”是基本單位,速度的單位“m/s”是根據v=$\frac{x}{t}$導出的一個導出單位.故C正確;
D、動力學中引入質點的模型,突出主要問題,忽略物體的體積,這里運用了理想化思想.故D正確.
本題選擇錯誤的,故選:A
點評 國際單位制規(guī)定了七個基本物理量,這七個基本物理量分別是誰,它們在國際單位制分別是誰,這都是需要學生自己記住的.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小屋的重力勢能不變 | B. | 小屋的動能增加了Fh | ||
C. | 小屋的機械能增加了Fh | D. | 小屋的機械能增加了(mg+F)h |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{3}$:1 | B. | 1:$\sqrt{3}$ | C. | 3:1 | D. | 1:3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 沿斜面①下滑至底端時的速度最大 | |
B. | 沿斜面②下滑至底端時的速度最大 | |
C. | 沿斜面③下滑至底端時的速度最大 | |
D. | 沿三個斜面下滑至底端時的速度一樣大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 湯姆孫通過研究陰極射線實驗,發(fā)現了電子的存在 | |
B. | 密立根通過油滴實驗測得了質子的質量 | |
C. | 居里夫人從瀝青內的含鈾物質中,經過實驗發(fā)現了釙(P0)和鐳(Ra)兩種元素 | |
D. | 盧瑟福通過α粒子散射實驗,提出了原子的核式結構學說 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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