如圖是某離子速度選擇器的原理示意圖，在一半徑為R的絕緣圓柱形筒內(nèi)有磁感應強度為B的勻強磁場，方向平行于軸線．在圓柱形筒上某一直徑兩端開有小孔M、N，現(xiàn)有一束速率不同、比荷均為k的正、負離子，從M孔以α角入射，一些具有特定速度的離子未與筒壁碰撞而直接從N孔射出(不考慮離子間的作用力和重力)．則從N孔射出的離子(　　)

A．是正離子，速率為kBR/cosα

B．是正離子，速率為kBR/sinα

C．是負離子，速率為kBR/sinα

D．是負離子，速率為kBR/cosα

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


殲－15戰(zhàn)機是我國自行設計研制的首型艦載多用途殲擊機，短距起飛能力強大．若殲－15戰(zhàn)機正常起飛過程中加速度為a，經(jīng)s距離就達到起飛速度騰空而起．現(xiàn)已知“遼寧”艦起飛甲板長為L(L<s)，且起飛過程可簡化為勻加速直線運動．現(xiàn)有兩種方法助其正常起飛，方法一：在航空母艦靜止的情況下，用彈射系統(tǒng)給飛機以一定的初速度；方法二：起飛前先讓航空母艦沿飛機起飛方向以某一速度勻速航行．求：

(1)方法一情況下彈射系統(tǒng)使飛機具有的最小速度v1m；

(2)方法二情況下航空母艦的最小速度v2m.

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如圖所示，質(zhì)量為m＝4 kg的圓柱體卡在V形凹槽內(nèi)，凹槽右壁豎直，左邊為傾角θ＝37°的斜面，圓柱體與槽之間的動摩擦因數(shù)均為μ＝0.2，槽放在水平桌面上(AB與桌面平行)，今用平行AB的力推F著圓柱體勻速前進，求：

(1)圓柱體對豎直右壁的壓力大��；

(2)推力F的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，邊長為L的正方形區(qū)域ABCD內(nèi)有豎直向下的勻強電場，電場強度為E，與區(qū)域邊界BC相距L處豎直放置足夠大的熒光屏，熒光屏與AB延長線交于O點�，F(xiàn)有一質(zhì)量為m，電荷量為＋q的粒子從A點沿AB方向以一定的初速度進入電場，恰好從BC邊的中點P飛出，不計粒子重力。

(1)求粒子進入電場前的初速度的大��；

(2)其他條件不變，增大電場強度使粒子恰好能從CD邊的中點Q飛出，求粒子從Q點飛出時的動能；

(3)現(xiàn)將電場分成AEFD和EBCF相同的兩部分，并將EBCF向右平移一段距離x(x≤L)，如圖乙所示。設粒子打在熒光屏上位置與O點相距y，請求出y與x的關系。

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科目：高中物理 來源： 題型：


在如圖所示的電路中，電源的負極接地，其電動勢為E、內(nèi)電阻為r，R1、R2為定值電阻，R3為滑動變阻器，C為電容器，A、V為理想電流表和電壓表．在滑動變阻器滑動頭P自a端向b端滑動的過程中，下列說法中正確的是(　　)

A．電壓表示數(shù)變小

B．電流表示數(shù)變大

C．電容器C所帶電荷量增多

D．a點的電勢降低

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如圖所示，有界勻強磁場的磁感應強度B＝2×10－3 T；磁場右邊是寬度L＝0.2 m、場強E＝40 V/m、方向向左的勻強電場．一帶電粒子電荷量q＝－3.2×10－19 C，質(zhì)量m＝6.4×10－27 kg，以v＝4×104 m/s的速度沿OO′垂直射入磁場，在磁場中偏轉(zhuǎn)后進入右側的電場，最后從電場右邊界射出．(不計重力)求：

 

(1)大致畫出帶電粒子的運動軌跡；

(2)帶電粒子在磁場中運動的軌道半徑；

(3)帶電粒子飛出電場時的動能Ek.

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圖中L是繞在鐵芯上的線圈，它與電阻R、R0、電鍵和電池E可構成閉合回路．線圈上的箭頭表示線圈中電流的正方向，當電流的流向與箭頭所示的方向相同，該電流為正，否則為負．電鍵K1和K2都處于斷開狀態(tài)．設在t＝0時刻，接通電鍵K1，經(jīng)過一段時間，在t＝t1時刻，再接通電鍵K2，則能正確表示L中的電流I隨時間t的變化圖線的是(　　)

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科目：高中物理 來源： 題型：


在街頭的理發(fā)店門口，常可以看到有這樣的標志：一個轉(zhuǎn)動的圓筒，外表有彩色螺旋斜條紋，我們感覺條紋在沿豎直方向運動，但實際上條紋在豎直方向并沒有升降，這是由于圓筒的轉(zhuǎn)動而使我們的眼睛產(chǎn)生的錯覺．如右圖所示，假設圓筒上的條紋是圍繞圓筒的一條寬帶，相鄰兩圈條紋在沿圓筒軸線方向的距離(即螺距)為L＝10 cm，圓筒沿逆時針方向(從俯視方向看)，以2 r/s的轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動，我們感覺到的升降方向和速度大小分別為(　　)

A．向上　10 cm/s                     B．向上　20 cm/s

C．向下　10 cm/s                     D．向下　20 cm/s

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伽利略為了研究自由落體的規(guī)律，將落體實驗轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實驗”，對于這個研究過程，下列說法正確的是(　　)

A．斜面實驗放大了重力的作用，便于測量小球運動的路程

B．斜面實驗“沖淡”了重力的作用，便于小球運動時間的測量

C．通過對斜面實驗的觀察與計算，直接得到自由落體的運動規(guī)律

D．根據(jù)斜面實驗結論進行合理的外推，得到自由落體的運動規(guī)律

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