5.在安培時(shí)代,關(guān)于驗(yàn)證“電流磁效應(yīng)”設(shè)想的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.奧斯特原來(lái)受“縱向力”的局限,把磁針?lè)旁谕妼?dǎo)線的延長(zhǎng)線上,磁針沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn),這說(shuō)明了電流沒(méi)有磁效應(yīng)
B.奧斯特某一次實(shí)驗(yàn)中偶然把磁針?lè)旁凇把啬媳狈胖玫耐妼?dǎo)線”上 方,磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),這說(shuō)明了電流的磁效應(yīng)
C.安培等人把通有同向電流的兩根導(dǎo)線平行放置,發(fā)現(xiàn)兩根通電導(dǎo)線相吸,這不屬于電流的效應(yīng)
D.把磁針?lè)旁谕娐菥管中,磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),這不屬于電流的磁效應(yīng)

分析 磁體周?chē)嬖谥环N物質(zhì),我們稱(chēng)之為磁場(chǎng),而磁體與磁體之間、磁體與電流之間以及電流與電流之間的作用正是通過(guò)磁場(chǎng)而發(fā)生的,通電導(dǎo)線周?chē)纬纱艌?chǎng)就是電流的磁效應(yīng).

解答 解:A、根據(jù)安培定則可知,針小磁針?lè)旁趯?dǎo)線上的延長(zhǎng)線上,小磁針?biāo)谖恢脹](méi)有磁場(chǎng),故小磁針不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),但不說(shuō)明電流沒(méi)有磁效應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B、奧斯特某一次實(shí)驗(yàn)中偶然把磁針?lè)旁凇把啬媳狈胖玫耐妼?dǎo)線”上方,磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),說(shuō)明使磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的磁場(chǎng)來(lái)自于導(dǎo)線產(chǎn)生的,這說(shuō)明了電流的磁效應(yīng).故B正確;
C、物理學(xué)家安培發(fā)現(xiàn)兩根通有同向電流的平行導(dǎo)線吸引,是通電導(dǎo)線周?chē)纬纱艌?chǎng)的原因,是電流的磁效應(yīng).故C錯(cuò)誤;
D、把磁針?lè)旁谕娐菥管中,磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),通電螺線管周?chē)纬纱艌?chǎng),屬于電流的磁效應(yīng),故D錯(cuò)誤;
故選:B

點(diǎn)評(píng) 磁場(chǎng)雖然看不見(jiàn)、摸不著,但它是確實(shí)存在的,磁極間的相互作用就是通過(guò)磁場(chǎng)而發(fā)生作用的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.平拋運(yùn)動(dòng)的物體在任意相等的時(shí)間內(nèi)速度的變化量大小相等,方向相同
B.木塊放在水平桌面上要受到一個(gè)豎直向上的彈力,這個(gè)彈力由于木塊發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的
C.用于將一個(gè)水桶豎直向上加速提起時(shí),手提桶的力大于桶對(duì)手的力
D.物體受到的合外力的方向與物體加速度方向相同,與運(yùn)動(dòng)方向也一定相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量均為m的小物塊a和b(可視為質(zhì)點(diǎn)),靜止在傾斜的勻質(zhì)圓盤(pán)上,圓盤(pán)可繞垂直于盤(pán)面的固定軸轉(zhuǎn)動(dòng),a到轉(zhuǎn)軸的距離為l,b到轉(zhuǎn)軸的距離為2l,物塊與盤(pán)面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$,盤(pán)面與水平面的夾角為30°.設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度大小為g,若a、b隨圓盤(pán)以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.a在最高點(diǎn)時(shí)所受摩擦力可能為0B.a在最低點(diǎn)時(shí)所受摩擦力可能為0
C.ω=$\sqrt{\frac{g}{8l}}$是a開(kāi)始滑動(dòng)的臨界角速度D.ω=$\sqrt{\frac{g}{8l}}$是b開(kāi)始滑動(dòng)的臨界角速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.物體放在升降機(jī)地板上,在升降機(jī)運(yùn)動(dòng)時(shí),物體相對(duì)靜止在地板上.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.升降機(jī)向上加速運(yùn)動(dòng)時(shí),物體所受重力與地板對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力
B.升降機(jī)向上加速運(yùn)動(dòng)時(shí),物體對(duì)地板的壓力小于地板對(duì)物體的支持力
C.升降機(jī)向上減速運(yùn)動(dòng)時(shí),物體受到的重力小于地板對(duì)物體的支持力
D.升降機(jī)向下加速運(yùn)動(dòng)時(shí),地板對(duì)物體的支持力小于物體的重力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.繩拉物體時(shí)繩對(duì)物體拉力的方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向
B.靜止在水平路面上的汽車(chē)受到的支持力,是汽車(chē)輪胎發(fā)生了形變而產(chǎn)生的
C.運(yùn)動(dòng)的物體可以受到靜摩擦力
D.由μ=$\frac{{F}_{f}}{{F}_{N}}$可知,動(dòng)摩擦因數(shù)μ與摩擦力Ff成正比,與正壓力FN成反比

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖所示,傳送帶與水平面之間的夾角為θ=37°角,以v=2m/s的恒定速率逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的物體以初速度v0=10m/s從傳送帶兩端A、B之間的中點(diǎn)開(kāi)始沿傳送帶向上運(yùn)動(dòng).已知物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5,A、B之間的距離為L(zhǎng)=20.4m.則:
(1)物體沿傳送帶向上運(yùn)動(dòng)的最大距離為多少?
(2)物體在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間為多少?
(3)物體在傳送帶上相對(duì)傳送帶所走的總路程為多少?
(4)物體在傳送帶上由于摩擦而產(chǎn)生的熱量為多少?(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在圓軌道上運(yùn)動(dòng)的國(guó)際空間站里,一宇航員A靜止(相對(duì)空間艙)“站”于艙內(nèi)朝向地球一側(cè)的“地面”B上,如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.宇航員不受地球引力作用
B.宇航員受到地球的引力、“地面”對(duì)他的支持力和重力三個(gè)力的作用
C.宇航員與“地面”之間無(wú)彈力作用
D.若宇航員將手中一小球無(wú)初速度(相對(duì)空間艙)釋放,該小球?qū)⒙涞健暗孛妗鄙?/td>

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖,豎直平面內(nèi)的軌道I和Ⅱ都由兩段細(xì)直桿連接而成,兩軌道長(zhǎng)度相等.用相同的水平恒力將穿在軌道最低點(diǎn)B的靜止小球,分別沿I和Ⅱ推至最高點(diǎn)A,動(dòng)能增量分別為△Ek1、△Ek2.假定球在經(jīng)過(guò)軌道轉(zhuǎn)折點(diǎn)前后速度大小不變,且球與I、Ⅱ軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)相等,則( 。
A.△Ek1=△Ek2B.△Ek1<△Ek2
C.△Ek1>△Ek2D.無(wú)法比較△Ek1、△Ek2的大小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.某同學(xué)用伏安法測(cè)電阻,分別采用了甲、乙兩種電路測(cè)量,關(guān)于誤差分析正確的是( 。
A.若選擇甲圖,測(cè)量值比真實(shí)值偏大
B.若選擇乙圖,測(cè)量值比真實(shí)值偏大
C.若被測(cè)電阻RX與電流表內(nèi)阻接近,應(yīng)該選擇乙圖誤差較小
D.若被測(cè)電阻RX與電壓表內(nèi)阻接近,應(yīng)該選擇甲圖誤差較小

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