分析 ①設小物體停在小車的左端時,小車與小物塊的共同速度為v,以向左為正,根據動量守恒定律和能量守恒定律列式求解;
②碰撞后小物塊向左做勻減速運動,平板車向左做勻加速運動,由牛頓第二定律求解加速度.
解答 解:①設小物體停在小車的左端時,小車與小物塊的共同速度為v,以向左為正,根據動量守恒定律得:
Mv0=(M+m)v
對系統(tǒng),根據能量守恒定律得:
$\frac{1}{2}M{{v}_{0}}^{2}-\frac{1}{2}(M+m){v}^{2}=μmg×2l$
解得:v0=4m/s
②碰撞后小物塊向左做勻減速運動,平板車向左做勻加速運動,由牛頓第二定律得:
對小物塊有:-μmg=ma1
解得:${a}_{1}=-1.8m/{s}^{2}$,即方向水平向右,
對平板車有:μmg=Ma2
解得:${a}_{2}=0.2m/{s}^{2}$,即方向水平向左.
答:①平板小車的初速度v0為4m/s;
②從小物塊和平板車碰撞后到小物塊回到小車左端的過程中小物塊的加速度大小為1.8m/s2,方向水平向右,平板車的加速度大小為0.2m/s2,方向水平向左.
點評 本題要求同學們能分析清楚物體運動過程,應用動量守恒定律、能量守恒定律以及牛頓第二定律求解,難度適中.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使小盤和砝碼的總質量盡可能等于小車質量 | |
B. | 若將小車放在粗糙水平板上,對實驗結果沒有影響 | |
C. | 位移之比等于加速度之比是因為小車的位移與加速度成正比 | |
D. | 可在兩小盤內放置相同質量的砝碼,在兩小車內放置不同質量的砝碼進行實驗 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a點的電場強度大小為$\frac{kQ}{{L}^{2}}$ | |
B. | a點的電勢高于c點的電勢 | |
C. | a、b兩點的電勢差大于b、c兩點的電勢差 | |
D. | 負點電荷從b點移到c點的過程中電勢能先增大后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 閉合開關S,電路穩(wěn)定后電容器兩端的電壓為1.5V | |
B. | 閉合開關S,電路穩(wěn)定后電容器所帶電荷量為3.0×10-4C | |
C. | 閉合開關S,電路穩(wěn)定后電容器極板a所帶電荷量為3×10-4C | |
D. | 先閉合開關S,電路穩(wěn)定后斷開關S,通過電阻R1的電荷量為3.0×10-4C |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 波沿x負向傳播 | |
B. | t=$\frac{T}{4}$時,a質點正在向y軸負方向運動 | |
C. | 當a質點處在波峰時,b質點正在向y軸正方向運動 | |
D. | 在某一時刻,a、b兩質點的位移和速度可能相同 | |
E. | t=$\frac{3T}{4}$時,b質點正在向y軸負方向運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | P點到兩波源的距離差等于1.5λ | |
B. | S1的傳播速度大于S2的傳播速度 | |
C. | P點此時刻振動最強,過半個周期后,振動變?yōu)樽钊?/td> | |
D. | 兩波源之間的距離一定在2個波長到3個波長之間 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 各種小型車前排乘坐的人必須系好安全帶是為了減小乘客的慣性 | |
B. | 戰(zhàn)斗機投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱是為了減小慣性,提高靈活性 | |
C. | 跳高運動員起跳后之所以能夠繼續(xù)上升,是由于還受到向上的力的作用 | |
D. | 慣性是物體抵抗運動狀態(tài)變化的“本領”,因此運動狀態(tài)不變化的物體就無慣性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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