利用傳感器和計(jì)算機(jī)可以研究力的大小變化情況，實(shí)驗(yàn)時(shí)讓某同學(xué)從桌子上跳下，自由下落H后雙腳觸地，他順勢(shì)彎曲雙腿，他的重心又下降了h.計(jì)算機(jī)顯示該同學(xué)受到地面支持力F隨時(shí)間變化的圖象如圖所示．根據(jù)圖象提供的信息，以下判斷正確的是
A．在0至t2時(shí)間內(nèi)該同學(xué)處于失重狀態(tài)
B．在t2至t3時(shí)間內(nèi)該同學(xué)處于超重狀態(tài)
C．t3時(shí)刻該同學(xué)的加速度為零
D．在t3至t4時(shí)間內(nèi)該同學(xué)處于靜止?fàn)顟B(tài)
AB .

試題分析：在時(shí)刻該同學(xué)雙腳觸底，所以在在0至t2時(shí)間內(nèi)做自由落體運(yùn)動(dòng)，處于完全失重狀態(tài)，A正確，t1時(shí)刻雙腳觸底，在t1至t2時(shí)間內(nèi)消防員受到的合力向下，其加速度向下，他做加速度減小的加速下落運(yùn)動(dòng)，處于失重狀態(tài)；而t2至t3時(shí)間內(nèi)，人所受合力向上，人應(yīng)做向下的減速運(yùn)動(dòng)，處于超重狀態(tài)，B正確，t3時(shí)刻，人受到的合力不為零，故加速度不可能為零，C錯(cuò)誤，在t3至t4時(shí)間內(nèi)該同學(xué)受到的合力向上，故不可能處于靜止?fàn)顟B(tài)，D錯(cuò)誤，
點(diǎn)評(píng)：本題的關(guān)鍵在于正確分析人的運(yùn)動(dòng)過程及學(xué)生對(duì)圖象的認(rèn)識(shí)，要求能將圖象中的時(shí)間段與運(yùn)動(dòng)過程聯(lián)系起來一起分析得出結(jié)論．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量M=60kg的人通過光滑的定滑輪用繩拉著m= 20kg的物體，當(dāng)物體以加速度a="5" m/s2上升時(shí)，人對(duì)地面壓力為（g="10" m/s2）
A．300NB．200N
C．500ND．600N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，質(zhì)量為0.2kg的物體帶正電,其電量為4×10-3C，從半徑為0.3m光滑的1/4圓弧滑軌上端A點(diǎn)由靜止下滑到底端B點(diǎn)，然后繼續(xù)沿水平面滑動(dòng)。物體與水平面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4，整個(gè)裝置處于E＝103N/C的豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中。（g取10m/s2）求：

（1）物體運(yùn)動(dòng)到圓弧滑軌底端B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力；
（2）物體在水平面上滑行的最大距離。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為M的盒子放在水平面上，盒的頂端掛一輕質(zhì)彈簧，彈簧下端吊一質(zhì)量為m的小球P，Ｐ與盒底用細(xì)線相連，靜止時(shí)細(xì)線拉力為Ｆ，今將細(xì)線剪斷，則細(xì)線剪斷瞬間

Ａ、地面支持力不變             
B、地面的支持力增加了F
C、小球P的加速度大小為F/m     
D、小球P的加速度大小為（F-mg）/m

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為mA=5kg、長L=1.8m的平板A靜止在光滑的水平桌面上。在平板的左端放置一個(gè)質(zhì)量為mB=1kg的小滑塊B，平板與小滑塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2�，F(xiàn)在B上作用一水平向右的恒力F=4N，求（g=10m/s2）：

(1)平板A和小滑塊B的加速度分別是多大？
(2)經(jīng)過多長時(shí)間小滑塊將從平板上滑下來？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，在車廂中，一小球被a、b兩根輕質(zhì)細(xì)繩拴住，其中a繩與豎直方向成α角，繩b成水平狀態(tài)，已知小球的質(zhì)量為m

求：
（1）車廂靜止時(shí)，細(xì)繩a和b所受到的拉力。
（2）當(dāng)車廂以一定的加速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，a繩與豎直方向的夾角不變，而b繩受到的拉力變?yōu)榱悖蟠藭r(shí)車廂的加速度的大小和方向。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體甲的質(zhì)量為2m，乙的質(zhì)量為m，彈簧和懸線的質(zhì)量可忽略不計(jì)。當(dāng)懸線被燒斷的瞬間，甲、乙的加速度數(shù)值為（     ）
A．甲是0，乙是gB．甲是g，乙是g
C．甲是0，乙是0D．甲是，乙是g

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

(12 分)如圖，質(zhì)量的物體靜止于水平地面的A處，A、B間距L=20m。用大小為30N，沿水平方向的外力拉此物體，經(jīng)拉至B處。(已知，。取)

(1)求物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；
(2)用大小為30N，與水平方向成37°的力斜向上拉此物體，使物體從A處由靜止開始運(yùn)動(dòng)并能到達(dá)B處，求該力作用的最短時(shí)間t。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量相等的物塊A、B疊放在光滑水平面上。兩輕質(zhì)彈簧的一端固定在豎直墻壁上，另一端分別與A、B相連接。兩彈簧的原長相同，與A相連的彈簧的勁度系數(shù)小于與B相連的彈簧的勁度系數(shù)。開始時(shí)A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)對(duì)物塊B施加一水平向右的拉力，使A、B一起向右移動(dòng)到某一位置又處于靜止?fàn)顟B(tài)（A、B無相對(duì)滑動(dòng)，彈簧處于彈性限度內(nèi)），撤去這個(gè)拉力后

A．A受到的合力總等于彈簧對(duì)B的彈力
B．A受到的合力總大于彈簧對(duì)B的彈力
C．A受到的摩擦力始終與彈簧對(duì)它的彈力方向相同
D．A受到的摩擦力與彈簧對(duì)它的彈力方向有時(shí)相同，有時(shí)相反

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案