1.在用如圖所示裝置做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),以下說(shuō)法正確的是 ( 。
A.長(zhǎng)木板要適當(dāng)傾斜,以平衡小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力
B.每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值
C.每次實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度沒有必要保持一致
D.利用紙帶上的點(diǎn)計(jì)算小車的速度時(shí),應(yīng)選用紙帶上打點(diǎn)均勻部分進(jìn)行計(jì)算

分析 在利用橡皮筋探究功與速度變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選取幾條完全相同的橡皮筋,為使它們每次做的功相同,橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度必要保持一致;小車的運(yùn)動(dòng)是先加速后勻速,最后勻速的速度為最大速度,即為所求速度.實(shí)驗(yàn)中小車和木板間存在摩擦,實(shí)驗(yàn)前需要平衡摩擦力.

解答 解:A、實(shí)驗(yàn)中小車和木板間存在摩擦,實(shí)驗(yàn)前需要平衡摩擦力,平衡摩擦力的方法是用一個(gè)小木塊墊高長(zhǎng)木板的一端,故A正確;
B、橡皮筋完全相同,通過(guò)增加橡皮筋的條數(shù)來(lái)使功倍增,故橡皮筋每次拉伸長(zhǎng)度必須保持一致,不需要設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值.故B錯(cuò)誤;
C、橡皮筋完全相同,通過(guò)增加橡皮筋的條數(shù)來(lái)使功倍增,故橡皮筋每次拉伸長(zhǎng)度必須保持一致.故C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)橡皮筋恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí),小車合外力為零,做勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)速度最大,因此此時(shí)速度即為小車最終獲得的速度,所以應(yīng)選用紙帶上打點(diǎn)最稀疏的部分進(jìn)行計(jì)算.故D正確.
故選:AD

點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究功與速度變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范、誤差來(lái)源,通過(guò)選取幾條完全相同的橡皮筋是功成倍增加來(lái)化解變力做功的測(cè)量難點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.一個(gè)小球從長(zhǎng)為4m的斜面頂端無(wú)初速度下滑,接著又在水平面上做勻減速運(yùn)動(dòng),直至運(yùn)動(dòng)6m停止,小球共運(yùn)動(dòng)了10s.則小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度為2m/s;小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度大小為0.5m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖,EOF為一勻強(qiáng)磁場(chǎng)的邊界,且EO上EO⊥OO′,OO′為∠EOF的角平分線,磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里.一邊長(zhǎng)為l的正方形導(dǎo)線框沿OO′方向勻速進(jìn)入磁場(chǎng),t=0時(shí)刻恰好位于圖示位置.規(guī)定導(dǎo)線框中感應(yīng)電流沿逆時(shí)針方向時(shí)為正,則感應(yīng)電流i與時(shí)間t的關(guān)系下列圖象可能正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖所示,在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中有一傾斜的平行金屬導(dǎo)軌,導(dǎo)軌間距為L(zhǎng)=0.2m,長(zhǎng)為2d,d=0.5m,上半段d導(dǎo)軌光滑,下半段d導(dǎo)軌的動(dòng)摩擦因素為μ=$\frac{\sqrt{3}}{6}$,導(dǎo)軌平面與水平面的夾角為θ=30°.勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=5T,方向與導(dǎo)軌平面垂直.質(zhì)量為m=0.2kg的導(dǎo)體棒從導(dǎo)軌的頂端由靜止釋放,在粗糙的下半段一直做勻速運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌垂直,接在兩導(dǎo)軌間的電阻為R=3Ω,導(dǎo)體棒的電阻為r=1Ω,其他部分的電阻均不計(jì),重力加速度取g=10m/s2,求:
(1)導(dǎo)體棒到達(dá)軌道底端時(shí)的速度大;
(2)導(dǎo)體棒進(jìn)入粗糙軌道前,通過(guò)電阻R上的電量q;
(3)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,電阻R產(chǎn)生的焦耳熱Q.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,質(zhì)量相同的兩物體處于同一高度,A沿固定在地面上的光滑斜面下滑,B自由下落,最后到達(dá)同一水平面,則( 。
A.重力對(duì)兩物體做功相同B.重力的平均功率相同
C.到達(dá)底端時(shí)重力的瞬時(shí)功率PA=PBD.到達(dá)底端時(shí)兩物體的速度相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示,N(N>5)個(gè)小球均勻分布在半徑為R的圓周上,圓周上P點(diǎn)的一個(gè)小球所帶電荷量為-2q,其余小球帶電量為+q,圓心處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E.若僅撤去P點(diǎn)的帶電小球,圓心處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為( 。
A.EB.$\frac{E}{2}$C.$\frac{E}{3}$D.$\frac{E}{4}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.有關(guān)熱學(xué)的說(shuō)法,正確的是( 。
A.布朗運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)就是分子的熱運(yùn)動(dòng)
B.氣體溫度升高,分子的平均動(dòng)能一定增大
C.隨著科技的進(jìn)步,物體的溫度可以降低到-300℃
D.熱量可以從低溫物體傳遞到高溫物體
E.對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能可能減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.如圖所示,兩端開口的彎管,左管插入水銀槽中,管內(nèi)外高度差為h1,右管有一段水銀柱,高度差為h2,中間封有一段空氣.則 ( 。
A.若大氣壓升高,h1減小
B.若環(huán)境溫度升高,h2增大
C.若把彎管向上移動(dòng)少許,則管內(nèi)氣體體積不變
D.若把彎管向下移動(dòng)少許,則管內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.2011年11月3日,我國(guó)發(fā)射的“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器與發(fā)射的“神舟八號(hào)”飛船成功進(jìn)行了第一次無(wú)人交會(huì)對(duì)接.假設(shè)對(duì)接前“天宮一號(hào)”和“神舟八號(hào)”繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的軌道如圖所示,虛線A代表“天宮一號(hào)”的軌道,虛線B代表“神舟八號(hào)”的軌道,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.“天宮一號(hào)”和“神舟八號(hào)”的運(yùn)行速率均大于7.9km/s
B.“天宮一號(hào)”的運(yùn)行速率小于“神舟八號(hào)”的運(yùn)行速率
C.“天宮一號(hào)”的運(yùn)行周期小于“神舟八號(hào)”的運(yùn)行周期
D.“天宮一號(hào)”的向心加速度大于“神舟八號(hào)”的向心加速度

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