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【題目】利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運動。實驗中需要調整好儀器，接通打點計時器的電源，松開紙帶，使重物下落。打點計時器會在紙帶上打出一系列的小點。

(1)為了測得重物下落的加速度，還需要的實驗器材有_____。（填入正確選項前的字母）

A．天平　　　B．秒表　　　C．米尺

(2)下列哪個操作是正確的________（填入正確選項前的字母）

A．先接通打點計時器的電源，打點穩(wěn)定后，松開紙帶，使重物下落

B．先松開重物，讓重物帶著紙帶下落，再接通打點計時器的電源

(3)電火花計時器使用_______電源。（選填“交流”或“直流”）

【答案】C A 交流

【解析】

(1)[1]為了測得重物下落的加速度，還需要米尺測量紙帶，故選C。

(2)[2]實驗時必須要先接通打點計時器的電源，打點穩(wěn)定后，松開紙帶，使重物下落，故選A。

(3)[3]電火花計時器使用交流電源。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在磁感應強度為B的勻強磁場中，一個靜止的放射性原子核發(fā)生了一次α衰變．放射出α粒子（ ）在與磁場垂直的平面內做圓周運動，其軌道半徑為R．以m、q分別表示α粒子的質量和電荷量．

（1）放射性原子核用 表示，新核的元素符號用Y表示，寫出該α衰變的核反應方程．

（2）α粒子的圓周運動可以等效成一個環(huán)形電流，求圓周運動的周期和環(huán)形電流大小．

（3）設該衰變過程釋放的核能都轉為為α粒子和新核的動能，新核的質量為M，求衰變過程的質量虧損△m．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個實驗小組做了如下兩個實驗，請回答下列問題：

Ⅰ．一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中，使用兩條不同的輕質彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示。下列表述正確的是

A．a的原長比b的長

B．a的勁度系數比b的大

C．a的勁度系數比b的小

D．測得的彈力與彈簧的長度成正比

Ⅱ．另一個實驗小組利用圖甲實驗裝置探究“求合力的方法”實驗．

（1）下列說法中正確的是

A．在測量同一組數據F1、F2和合力F的過程中，橡皮條結點O的位置不能變化

B．彈簧測力計拉細線時，拉力方向必須豎直向下

C．F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程

D．為減小測量誤差，F1、F2方向間夾角應為90°

（2）彈簧測力計的指針如圖乙所示，由圖可知拉力的大小為 N

（3）本實驗采用的科學方法是

A．理想實驗法 B．控制變量法

C．等效替代法 D．建立物理模型法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，生產車間有兩個相互垂直且等高的水平傳送帶甲和乙,甲的速率為 v0，乙的速率為2 v0，兩者方向互相垂直。小工件（看作質點）離開甲前與甲的速度相同,并平穩(wěn)地傳到乙上,工件與甲、乙之間的動摩擦因數相同，乙的寬度足夠大。工件與乙有相對運動的過程中，下列說法正確的是

A. 摩擦力的大小逐漸減小

B. 摩擦力的大小逐漸增加

C. 摩擦力的方向是變化的

D. 摩擦力的方向始終不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】擺球質量相等的甲、乙兩單擺懸掛點高度相同，其振動圖象如圖所示，選懸掛點所在水平面為重力勢能的參考面，由圖可知（　　）

A.甲、乙兩單擺的擺長之比是

B.ta時刻甲、乙兩單擺的擺角相等

C.tb時刻甲、乙兩單擺的勢能差最小

D.tc時刻甲、乙兩單擺的速率相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“探究彈力和彈簧伸長量的關系”的實驗，設計了如圖所示的實驗裝置，將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上，然后將毫米刻度尺放置在彈簧—側，并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上。他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，然后在彈簧下端依次掛1、2、3、4、5個鉤碼，測出彈簧相應的總長度。每只鉤碼的質量都是10g。實驗數據見下表。（g取10N/kg）

鉤碼質量m/g

0

10

20

30

40

50

彈簧總長度l/cm

3.00

3.50

4.00

4.50

5.00

5.50

彈力大小F/N

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

(1)關于本實驗，下列說法正確的是________

A．懸吊鉤碼時，應在鉤碼靜止后再讀數

B．應在彈簧的彈性限度范圍內進行測量

C．在安裝刻度尺時，必須使刻皮尺保持豎直狀態(tài)

D．在測量彈簧原長時，應將彈簧平放在水平桌面上，使其自然伸長，并測出其長度

(2)根據上述實驗數據，在上圖所示的坐標紙上，作出彈簧彈力大小F跟彈簧總長度l之間的關系圖象______，并求出該彈簧的勁度系數k=_________N/m。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知原子核的質量為209.98287u，原子核的質量為205.97446u，α粒子的質量為4.00260u，靜止的核在衰變中放出α粒子后變成核，求：

(1)衰變過程中的質量虧損；

(2)衰變過程中釋放的能量；

(3)衰變后的瞬間，α粒子和的動能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩列橫波傳播速率相同，分別沿x軸正方向和負方向傳播，t1時刻兩列波的前端剛好分別傳播到質點A和質點B，如圖所示。已知橫波甲的頻率為2.5Hz，求：

(i)在t1時刻之前，x軸上的質點C已經振動的時間；

(ii)在t1時刻之后的2.5s內，x=+3處的質點位移為－6cm的時刻。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個傾角為30°、上表面光滑的斜面固定在水平地面上，斜面P處垂直斜面放置的擋板是一個力的傳感器，可以顯示出受到的壓力大小。B和C是由勁度系數為k=30N/m的輕質彈簧連接在一起的兩個相同的滑塊，質量均為m=0.6kg，滑塊C緊靠在傳感器上，初時均靜止，彈簧始終處于彈性限度內，g=10m/s2。

(1)如圖甲所示，用力F沿斜面向上緩慢拉動滑塊B，當B滑塊沿斜面上升到某一位置時，傳感器的示數剛好變成零。求在這一過程中施加在滑塊B上力F的最大值和滑塊B上升的距離；

(2)如圖乙所示，若在滑塊B沿斜面上方Q處還有一個質量為m0=0.15kg的滑塊A，正以速度v0通過Q點無摩擦滑下，此時A、B滑塊相對邊緣間的距離為s=0.5m，A與靜止的滑塊B發(fā)生時間極短的正碰后以相同的速度共同運動，A、B不黏連。在A、B第一次分離后A滑塊能沿斜面繼續(xù)上滑s=0.2m，滑塊B向上沖到最高點時，傳感器的示數剛好變成零。求：A、B滑塊在第一次碰撞中損失的機械能和滑塊A的初速度v0。

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