7．關(guān)于彈力的方向，以下說法正確的是（　　）
A．壓力的方向總是垂直于接觸面，并指向被壓物
B．支持力的方向總是垂直于支持面，并指向被支持物
C．繩對物體拉力的方向總是沿著繩，并指向繩收縮的方向
D．桿對物體的彈力總是沿著桿，并指向桿收縮的方向

分析 壓力和支持力都是彈力，方向垂直于接觸面，壓力指向被壓物體，支持力指向被支持物體．繩子的拉力也為彈力，總是沿著繩子，并指向繩收縮的方向，而桿的彈力不一定沿著桿的方向．

解答 解：A、壓力是彈力，方向總是垂直于接觸面，并指向被壓物．故A正確．
    B、支持力是彈力，方向總是垂直于接觸面，并指向被支持物．故B正確．
    C、繩對物體拉力是彈力，總是沿著繩，并指向繩收縮的方向．故C正確．
    D、桿的彈力不一定沿著桿的方向，與物體的狀態(tài)有關(guān)，要根據(jù)物體的狀態(tài)，由平衡條件或牛頓運(yùn)動定律確定．故D錯誤．
故選：ABC．

點評 本題考查常見的三種彈力的方向，注意輕桿模型與輕繩模型不同，輕桿的彈力比較復(fù)雜，要由物體的狀態(tài)來確定．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．2013年6月20日，我國宇航員王亞平在天宮授課時，利用水在失重情況下做了一個“水晶球”的實驗，下列關(guān)于“水晶球”的說法正確的是（　　）
A．此時的“水晶球”沒有受到地球重力的作用
B．“水晶球”表面的分子之間的距離大于內(nèi)部水分子“平衡位置”的距離r0
C．水分子之間此時表現(xiàn)的分子力為引力
D．水分子之間此時表現(xiàn)的分子力為斥力

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．多普勒效應(yīng)在科學(xué)研究和醫(yī)學(xué)應(yīng)用等方面有很大用途，下列關(guān)于多普勒效應(yīng)說法正確的是（　�。�
A．發(fā)生多普勒效應(yīng)時波源的頻率保待不變
B．要發(fā)生多普勒效應(yīng)，波源和觀察者間的距離一定變化
C．只有聲波會發(fā)生多普勒效應(yīng)
D．機(jī)械波、電磁波和光波都會發(fā)生多普勒效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．用如圖所示的裝置驗證系統(tǒng)（滑塊及重物）機(jī)械能守恒．滑塊放在水平的氣墊導(dǎo)軌上，滑塊釋放時遮光條與光電門間的距離為x（x＜h）．滑塊質(zhì)量M，重物質(zhì)量m．
（1）若遮光條經(jīng)過光電門用的時間為t，遮光條的厚度為d，則遮光條經(jīng)過光電門時小車的速度表達(dá)式為v=$\fracjr7b3bx{t}$．
（2）遮光條經(jīng)過光電門時的速度用v表示，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，釋放小車時系統(tǒng)的機(jī)械能E1=0．則遮光條經(jīng)過光電門處
時系統(tǒng)的機(jī)械能表達(dá)式為E2=$\frac{1}{2}（M+m）{v}^{2}-mgx$．由于運(yùn)動過程中有阻力，且滑輪有一定的質(zhì)量，因此實驗中得到的E2小于0．（填大于、小于或等于）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．19世紀(jì)初，愛因斯坦提出光子理論，使得光電效應(yīng)現(xiàn)象得以完美解釋，玻爾的氫原子模型也是在光子概念的啟發(fā)下提出的．關(guān)于光電效應(yīng)和氫原子模型，下列說法正確的是（　�。�
A．光電效應(yīng)實驗中，入射光足夠強(qiáng)就可以有光電流
B．若某金屬的逸出功為W0，該金屬的截止頻率為$\frac{W_0}{h}$
C．保持入射光強(qiáng)度不變，增大人射光頻率，金屬在單位時間內(nèi)逸出的光電子數(shù)將減小
D．一群處于第四能級的氫原子向基態(tài)躍遷時，將向外輻射六種不同頻率的光子

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實驗如圖甲，圖甲中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W．當(dāng)用2條、3條…，完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．
（1）除了圖甲中已有的實驗器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和交流電源（填“交流”或“直流”）．
（2）實驗中小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡掉摩擦阻力，則下面操作正確的是D
A．放開小車，能夠自由下滑即可
B．放開小車，能夠勻速下滑即可
C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可
D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可
（3）某同學(xué)實驗操作正確，數(shù)據(jù)記錄較真實，他根據(jù)實驗中的數(shù)據(jù)，畫出W-v的圖象，應(yīng)為圖乙中的哪一個B

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，已知繩長L=0.5m，水平桿L′=0.3m，小球質(zhì)量m=0.3kg，整個裝置可繞豎直軸勻速轉(zhuǎn)動，問：（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2，結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）
（1）要使繩子與豎直方向成θ=37°角，該裝置必須以多大的角速度轉(zhuǎn)動才行？
（2）此時繩子的張力多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，固定在水平地面上的物體A，左側(cè)是圓弧面，右側(cè)是傾角為θ的斜面，一根輕繩跨過物體A頂點上的小滑輪，繩兩端分別系有質(zhì)量為m1、m2的小球，當(dāng)兩球靜止時，小球m1與圓心連線跟水平方向的夾角也為θ，不計一切摩擦，圓弧面半徑遠(yuǎn)大于小球直徑，則m1、m2之間的關(guān)系是（　�。�
A．m1=m2B．m1=m2tanθC．m1=m2cotθD．m1=m2cosθ

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，在xOy平面上，直線OM與x軸正方向夾角為45°，直線OM左側(cè)存在平行y軸的勻強(qiáng)電場，方向沿y軸負(fù)方向．直線OM右側(cè)存在垂直xOy平面向里的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場．一帶電量為q，質(zhì)量為m帶正電的粒子（忽略重力）從原點O沿x軸正方向以速度v0射入磁場．此后，粒子穿過磁場與電場的邊界三次，恰好從電場中回到原點O．（粒子通過邊界時，其運(yùn)動不受邊界的影響）求：
（1）粒子第一次在磁場中做圓周運(yùn)動的半徑和周期；
（2）勻強(qiáng)電場的強(qiáng)度；
（3）粒子從O點射出至回到O點的時間．

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