【題目】在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)拖紙帶運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（頻率f=50Hz）在紙帶上打出一系列點(diǎn)，從中確定五個(gè)記數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，用刻度尺測(cè)量出的數(shù)據(jù)如下圖所示，則小車(chē)在C點(diǎn)的速度vC＝ m/s，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a＝ m/s2。

【答案】1.9 m/s， 2 m/s2。

【解析】試題分析：由于每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出，所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度，可以求出打紙帶上C點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度大�。�根據(jù)紙帶的數(shù)據(jù)得出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的位移之差相等，即△x=2cm，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示， 質(zhì)量為 m 的物體以速度 v0 豎直上拋，物體落回地面時(shí)的速度大小為， 設(shè)物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受空氣阻力大小不變。 求：

（1）物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受空氣阻力的大小及上升的最大高度；

（2）若物體落地時(shí)與地面碰撞過(guò)程中無(wú)能量損失，求物體運(yùn)動(dòng)的總路程。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)線是一個(gè)電場(chǎng)中的電場(chǎng)線，虛線是一個(gè)負(fù)試探電荷在這個(gè)電場(chǎng)中的軌跡，若電荷是從a處運(yùn)動(dòng)到b處，以下判斷正確的是（ ）

A．電荷從a到b加速度減小 B．b處電勢(shì)能大

C．b處電勢(shì)高 D．電荷在b處速度小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的滑塊在粗糙水平面上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，滑塊在最開(kāi)始2s內(nèi)的位移是最后2s內(nèi)位移的兩倍，且已知滑塊最開(kāi)始1s內(nèi)的位移為2.5m，由此可求得：

A．滑塊的加速度大小為5m/s2

B．滑塊的初速度大小為5m/s

C．滑塊運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間為3s

D．滑塊運(yùn)動(dòng)的總位移為4.5m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述電場(chǎng)的物理量中哪些與試探電荷有關(guān)？ （ ）

A. 電場(chǎng)強(qiáng)度 B. 電勢(shì) C. 電勢(shì)能 D. 電勢(shì)差

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光滑絕緣細(xì)桿與水平面成θ角固定，桿上套有一帶正電的小球，質(zhì)量為m，帶電荷量為q，為使小球靜止在桿上，可加一勻強(qiáng)電場(chǎng)．所加電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)滿足什么條件時(shí)，小球可在桿上保持靜止（ ）

A. 垂直于桿斜向上，場(chǎng)強(qiáng)大小為

B. 豎直向上，場(chǎng)強(qiáng)大小為

C. 垂直于桿斜向下，場(chǎng)強(qiáng)大小為

D. 水平向右，場(chǎng)強(qiáng)大小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（多選）下面是四個(gè)同學(xué)對(duì)電勢(shì)和電勢(shì)差概念的理解，其中正確的是（ ）

A．甲說(shuō)：只有選定一個(gè)參考點(diǎn)（零電勢(shì)點(diǎn)），電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì)才有確定的值

B．乙說(shuō)：只有選定一個(gè)參考點(diǎn)（零電勢(shì)點(diǎn)），電場(chǎng)中兩點(diǎn)間的電勢(shì)差才有確定的值

C．丙說(shuō)：電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì)為負(fù)，表明該點(diǎn)的電勢(shì)比參考點(diǎn)的電勢(shì)高。

D．丁說(shuō)：電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì)能為正，表明電荷在該點(diǎn)具有的電勢(shì)能比在參考點(diǎn)（零電勢(shì)點(diǎn)）處具有的電勢(shì)能大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)電量是q=0.2C的負(fù)電荷沿電場(chǎng)線從電場(chǎng)中的A移到B，已知A點(diǎn)的電勢(shì)比B點(diǎn)的電勢(shì)高，由此可知該過(guò)程電場(chǎng)力對(duì)電荷（ ）

A. 做正功

B. 由于不知AB兩點(diǎn)的電勢(shì)正負(fù)，無(wú)法知道電場(chǎng)力做功的正負(fù)

C. 做負(fù)功

D. 若A點(diǎn)電勢(shì)為正，B點(diǎn)的電勢(shì)為零，則電場(chǎng)力對(duì)電荷做正功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)歷程，下列說(shuō)法正確的有(　　)

A. 湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子后猜想出原子內(nèi)的正電荷集中在很小的核內(nèi)

B. α粒子散射實(shí)驗(yàn)中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)

C. 對(duì)原子光譜的研究開(kāi)辟了深入探索原子核結(jié)構(gòu)的道路

D. 玻爾原子理論無(wú)法解釋較復(fù)雜原子的光譜現(xiàn)象，說(shuō)明玻爾提出的原子定態(tài)概念是錯(cuò)誤的

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