A. | 12 N | B. | 14 N | C. | 16 N | D. | 18 N |
分析 對(duì)整體由牛頓第二定律在水平方向即可求得作用力
解答 解:對(duì)滑塊和斜面組成的整體由牛頓第二定律可得
在水平方向F=macos37°=16N
故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了整體法利用牛頓第二定律求的作用力的方法
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在5s內(nèi)物體的位移相同,5s末A、B相遇 | |
B. | 兩物體由同一位置開(kāi)始運(yùn)動(dòng),但物體A比B遲3s才開(kāi)始運(yùn)動(dòng) | |
C. | 從第3s起,兩物體運(yùn)動(dòng)方向相同,且vA>vB | |
D. | 5s內(nèi)A、B的加速度aA>aB |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 一定有v>$\sqrt{gL}$ | |
B. | 當(dāng)v>$\sqrt{gL}$時(shí),小球?qū)U的作用力是拉力 | |
C. | 當(dāng)v<$\sqrt{gL}$時(shí),小球?qū)U的作用力是壓力 | |
D. | 無(wú)論速度v多大輕桿對(duì)小球的作用力均是拉力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | vA=vB,ωA=ωC | B. | vB=vC,ωA=ωB | C. | vA=2vC,ωB=2ωA | D. | vB=2vC,ωB=ωC |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 汽車(chē)甲的加速度大小逐漸減小,汽車(chē)乙的加速度大小逐漸增大 | |
B. | 汽車(chē)乙的平均速度等于$\frac{{v}_{1}{v}_{2}}{2}$ | |
C. | 甲乙兩汽車(chē)的位移相同 | |
D. | 汽車(chē)甲的平均速度比乙的大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a、v均增加 | B. | a減小,v增加 | C. | a先增后減,v增大 | D. | a v均先增后減 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體積、質(zhì)量都極小的物體都能看成質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 當(dāng)研究一列火車(chē)全部通過(guò)橋所需的時(shí)間時(shí),因?yàn)榛疖?chē)上各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)相同,所以可以把火車(chē)視為質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 研究自行車(chē)車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),可以把自行車(chē)視為質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 物體能否視為質(zhì)點(diǎn)主要看物體的形狀、大小在研究過(guò)程中是否可以忽略 |
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