14.物理學(xué)發(fā)展的過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進(jìn)步.以下敘述中,正確的說法是( 。
A.開普勒發(fā)現(xiàn)萬有引力定律
B.愛因斯坦提出:在一切慣性參照物中,測量到的真空中的光速c都一樣
C.牛頓利用扭秤實驗,首先測出引力常量,為人類實現(xiàn)飛天夢想奠定了基礎(chǔ)
D.相對論的創(chuàng)立表明經(jīng)典物理學(xué)已不再適用

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可.

解答 解:A、牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,故A正確;
B、愛因斯坦提出:在一切慣性參照物中,測量到的真空中的光速c都一樣,故B正確;
C、卡文迪許利用扭秤實驗,首先測出引力常量,為人類實現(xiàn)飛天夢想奠定了基礎(chǔ),故C錯誤;
D、相對論的創(chuàng)立表明經(jīng)典物理學(xué)有適用范圍,宏觀、低速運動的物體經(jīng)典物理學(xué)仍適用,故D錯誤;
故選:B.

點評 本題考查物理學(xué)史,是常識性問題,對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,這也是考試內(nèi)容之一.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,在光滑水平地面上靜止放置由彈簧相連接的兩木塊A和B,一質(zhì)量為m的子彈以水平速度v0擊中木塊A,子彈沒有穿出.已知A的質(zhì)量mA=m,B的質(zhì)量mB=2m.求:
(1)A的最大速度
(2)求彈簧的最大彈性勢能.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,半徑為R的半圓柱形玻璃柱,放置在直角坐標(biāo)系xoy中,圓心與坐標(biāo)系原點O重合,在第二象限中坐標(biāo)為(-1.5R,$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$R)的點A處,放置一個激光器(圖中未畫出),發(fā)出的兩束細(xì)激光束a和b,其中,激光束a平行于x軸射向玻璃磚,激光束b沿AO方向射向玻璃磚.已知激光在玻璃中的折射率為$\sqrt{3}$,試作出激光束a和b通過玻璃磚的光路圖,并證明a和b射出玻璃磚后是否相交.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于電場線的說法中,正確的是(  )
A.電場線是電場中實際存在的線
B.在復(fù)雜電場中的電場線是可以相交的
C.沿電場線方向,場強(qiáng)必定越來越小
D.同一電場中電場線越密的地方,同一試探電荷所受的靜電力越大

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

9.在設(shè)計物理實驗時,將不便于直接測量的物理量通過巧妙的設(shè)計轉(zhuǎn)化為容易直接測量的物理量是一種常見的思路.某實驗小組設(shè)計了如圖所示的方案,測量兩種材料之間的動摩擦系數(shù).斜面軌道和水平軌道是用其中一種材料制作(之間用弧長很小的光滑圓弧軌道連接),小滑塊用另一種材料制作,實驗時,將小滑塊從斜面軌道上某點P由靜止釋放,最終停在水平軌道某點Q處,只需測出P到水平軌道的高度h和PQ 之間的水平距離x(用文字和字符表示),就可計算出兩種材料之間的動摩擦系數(shù)μ=$\frac{h}{x}$(用前述測量量的字符表達(dá)).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.兩木塊A、B用一輕彈簧連接,靜置于水平地面上,如圖(a)所示.現(xiàn)用一豎直向上的力F拉動木塊A,使木塊A向上做勻加速直線運動,如圖(b)所示.從木塊A開始運動到木塊B將要離開地面的過程中,下述判斷正確的是(設(shè)彈簧始終于彈性限度內(nèi))( 。
A.彈簧的彈性勢能一直減小
B.力F一直增大
C.木塊A的動能和重力勢能之和一直增大
D.兩木塊A、B和輕彈簧組成的系統(tǒng)的機(jī)械能先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,直角支架半長軸長為r,半短軸為$\frac{r}{2}$,質(zhì)量不計,軸心處有一個垂直豎直平面的光滑水平固定軸,在半長軸和半短軸一端各固定一個質(zhì)量為m的小球.半長軸水平時放開支架讓其由靜止開始自由轉(zhuǎn)動,在轉(zhuǎn)動過程中半長軸向左偏離豎直方向的最大角度是( 。ㄒ阎猻in53°=0.8,cos53°=0.6)
A.30°B.37°C.45°D.53°

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖所示的裝置中,木塊B與水平桌面間的接觸面是光滑的,子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊內(nèi),將彈簧壓縮到最短,則此系統(tǒng)從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個過程中(  )
A.動量守恒,機(jī)械能守恒B.動量不守恒,機(jī)械能不守恒
C.動量守恒,機(jī)械能減小D.動量不守恒,機(jī)械能減小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.1831年8月29日,法拉第終于取得突破性進(jìn)展.這次他用一個軟鐵圓環(huán),環(huán)上繞兩個互相絕緣的線圈A和B,如圖所示.他在日記中寫道:“使一個有10對極板,每板面積為4平方英寸的電池充電.用一根銅導(dǎo)線將一個線圈,或更確切地說把B邊的線圈的兩個端點連接,讓銅線通過一定距離,恰好經(jīng)過一根磁針的下方(距鐵環(huán)3英尺遠(yuǎn)),然后把電池連接在A邊線圈的兩端;這時立即觀察到磁針的效應(yīng),它振蕩起來,最后又停在原先的位置上,一旦斷開A邊與電池的連接,磁針再次被擾動.”
①請根據(jù)法拉第日記的描述,在答題卷的虛線框內(nèi)用筆畫線代替導(dǎo)線,完成電路的連接.
②在上述實驗中,下列說法正確的是BCD.
A.當(dāng)接通電池的瞬間,小磁針不動
B.切斷電源時,小磁針突然跳動一下
C.如果維持接通狀態(tài),則小磁針無反應(yīng)
D.當(dāng)接通電源的瞬間與切斷電池時,小磁針偏轉(zhuǎn)方向相反.

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同步練習(xí)冊答案