【題目】如圖所示,A、B表面均光滑,天花板、地面及輕桿均水平,則A、B間一定有彈力的是

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

彈力產(chǎn)生的條件有兩個(gè)：一是兩個(gè)物體要直接接觸，二是要產(chǎn)生彈性形變，而要產(chǎn)生彈性形變，兩物體要發(fā)生相互擠壓，根據(jù)彈力產(chǎn)生的條件，結(jié)合平衡條件分析是否有彈力產(chǎn)生；

A、A、B間無(wú)彈力產(chǎn)生，因?yàn)?/span>A、B無(wú)相互擠壓，沒有發(fā)生形變，故A錯(cuò)誤；
B、A、B間產(chǎn)生彈力，細(xì)繩偏離豎直方向，a球因重力作用要向右擺動(dòng)，b球因重力作用要向左擺動(dòng)，則A、B相互擠壓，產(chǎn)生彈力，故B正確；
C、假設(shè)A、B有彈力存在，A、B的彈力方向水平向右，B將向右滾動(dòng)，而題設(shè)條件B是靜止的，破壞了B的平衡狀態(tài)，則A、B間不存在彈力，故C錯(cuò)誤；
D、由于A、B之間沒有直接接觸，故A、B之間沒有彈力作用，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究碰撞過程中不變量的實(shí)驗(yàn)：在小車甲的前端粘有橡皮泥，推動(dòng)小車甲使之做勻速直線運(yùn)動(dòng)。然后與原來靜止在前方的小車乙相碰并粘合成一體，而后兩車?yán)^續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，他設(shè)計(jì)的具體裝置如圖所示。在小車甲后連著紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz，長(zhǎng)木板下墊著小木片用以平衡摩擦力。

若已得到打點(diǎn)紙帶如圖所示，并測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距并標(biāo)在圖上，A為運(yùn)動(dòng)起始的第一點(diǎn)，則應(yīng)選________段計(jì)算小車甲的碰前速度，應(yīng)選________段來計(jì)算小車甲和乙碰后的共同速度(以上兩格填“AB”、“BC”、“CD”或“DE”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一種雜技表演叫“飛車走壁”，由雜技演員駕駛摩托車沿圓臺(tái)形表演臺(tái)的側(cè)壁做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．圖中有兩位駕駛摩托車的雜技演員A、B，他們離地面的高度分別為hA和hB，且hA>hB，下列說法中正確的是 (　　)

A. A摩托車對(duì)側(cè)壁的壓力較大

B. A摩托車做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力較大

C. A摩托車做圓周運(yùn)動(dòng)的周期較小

D. A摩托車做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（13分）質(zhì)量為m=2kg的物體靜止在水平面上，它們之間的動(dòng)摩擦系數(shù)μ=0.5， 現(xiàn)在對(duì)物體施加以如圖所示的拉力F="10N" ，與水平方向夾角θ=37（sin37=0.6），經(jīng)t=10s后撤去力F，在經(jīng)一段時(shí)間，物體又靜止.

求:（1）物體運(yùn)動(dòng)過程中最大速度多少?

（2）物體運(yùn)動(dòng)的總位移是多少？（g取10m/s2。）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)有一段不光滑的斜直軌道與光滑的圓形軌道相切，切點(diǎn)P與圓心O的連線與豎直方向的夾角為θ＝60°，圓形軌道的半徑為R，一質(zhì)量為m的小物塊從斜軌道上A點(diǎn)由靜止開始下滑，然后沿圓形軌道運(yùn)動(dòng)，A點(diǎn)相對(duì)圓形軌道底部的高度h＝7R，物塊通過圓形軌道最高點(diǎn)C時(shí)，與軌道間的壓力大小為3mg.求：

(1)物塊通過軌道最高點(diǎn)時(shí)的速度大小？

(2)物塊通過軌道最低點(diǎn)B時(shí)對(duì)軌道的壓力大�。�

(3)物塊與斜直軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，筆記本電腦底座一般設(shè)置有四個(gè)卡位用來調(diào)節(jié)角度．某同學(xué)將電腦放在散熱底座上，為了獲得更好的舒適度，由原卡位1調(diào)至卡位4（如圖乙），電腦始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則（ ）

A. 電腦受到的支持力變小

B. 電腦受到的摩擦力變大

C. 散熱底座對(duì)電腦的作用力不變

D. 電腦受到的支持力與摩擦力兩力大小之和等于其重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)向正東方向做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在第3s內(nèi)產(chǎn)生的位移為8米，在第5s內(nèi)產(chǎn)生的位移為0，則關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)描述正確的是

A. 物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小為方向向西

B. 物體第3s末的速度為8m/s

C. 物體前3s的平均速度為12m/s

D. 物體5s末回到了出發(fā)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,放在水平桌面上的長(zhǎng)板B的質(zhì)量木塊A的質(zhì)量A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)長(zhǎng)板B與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，木塊A在長(zhǎng)板B上正向右滑動(dòng),而長(zhǎng)板B恰能保持靜止不動(dòng),最大靜擦力等于滑動(dòng)摩擦力取求:

(1)長(zhǎng)板B受到木塊A給的摩擦力；

(2)長(zhǎng)板B與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】探究“彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”。甲同學(xué)利用圖(a)所示的裝置，將彈簧的上端與刻度尺的零刻度對(duì)齊，讀出不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)缚潭瘸叩目潭戎�，然后在彈簧下端掛上鉤碼，并逐個(gè)增加鉤碼，依次讀出指針?biāo)缚潭瘸叩目潭戎�，所讀數(shù)據(jù)列表如下：(彈簧始終未超過彈性限度，重力加速度g取9.8 m/s2)

（1）實(shí)驗(yàn)中掛30 g鉤碼時(shí)刻度尺讀數(shù)如圖，請(qǐng)你將這個(gè)測(cè)量值填入記錄表中______。

（2）作出的圖線與坐標(biāo)系縱軸有一截距，其表示的物理意義是____________；該彈簧的勁度系數(shù)k＝______N/m(保留三位有效數(shù)字)。

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