【題目】如圖所示,為一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形圖.這列波長為m,已知該波的波速為2.0m/s,則頻率為Hz;此時x=1.0m處的質(zhì)點M點向運動,經(jīng)過1.5s質(zhì)點M通過的路程為m.

【答案】2.0;1;上;4.8
【解析】由圖知:這列波的波長為 .由 得,頻率 .波沿x軸正方向傳播,由波形平移法判斷得知:質(zhì)點M點向上運動,該波的周期為 ,則 ,而質(zhì)點在一個周期內(nèi)通過的路程是 ,則經(jīng)過 質(zhì)點 通過的路程為 ,則得 。
【考點精析】利用波的圖象對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知從圖像可以直接讀出振幅;從圖像可以直接讀出波長;可求任一點在該時刻相對平衡位置的位移(包括大小和方向) ;在波速方向已知(或已知波源方位)時可確定各質(zhì)點在該時刻的振動方向;可以確定各質(zhì)點振動的加速度方向(加速度總是指向平衡位置).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列國際單位制中的單位,不屬于基本單位的是

A.B.C.牛頓D.千克

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為探究加速度與物體所受合外力的關(guān)系的實驗裝置圖。圖甲中A為小車,質(zhì)量為m1,連接在小車后面的紙帶穿過打點計時器B,它們均置于一端帶有定滑輪的足夠,長的木板上,P的質(zhì)量為m2,C為彈簧測力計,實驗時改變P的質(zhì)量,讀出測力計不同讀數(shù)F, 不計繩與滑輪之間的摩擦。

1)下列說法正確的是______

A端帶有定滑輪的長木板必須保持水平

B.實驗時應(yīng)先接通電源后釋放小車

C.實驗中m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1

D.測力計的讀數(shù)始終為m2g/2

2如圖乙所示為某次實驗得到的紙帶,紙帶上標(biāo)出了所選的四個計數(shù)點之間的距離,相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出。由此可求得小車的加速度的大小是_______m/s2。(交流電的頻率為50 Hz,結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

3實驗時,某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的圖象,可能是下列哪個選項中的圖象_______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列橫波沿繩子向右傳播,某時刻形成如圖所示的凸凹形狀,對此時繩上A、BC、D、E、F六個質(zhì)點(  )

A.D、E速度方向相同
B.A、C速度方向相同
C.從此時算起,BC先回到平衡位置
D.它們的加速度方向與波的傳播方向無關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個質(zhì)量為m的物體以a=1.5g的加速度沿傾角為30°的光滑斜面向上加速運動,在此物體上升h高度的過程中,以下說法正確的是( )
A.物體的重力勢能增加了1.5mgh
B.物體的動能增加了3mgh
C.物體的機(jī)械能增加了2mgh
D.物體的機(jī)械能增加了4mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,理想變壓器原線圈接入正弦交流電,副線圈的匝數(shù)可以通過滑動觸頭P調(diào)節(jié)。RT為熱敏電阻,當(dāng)環(huán)境溫度升高時,RT的阻值變小。下列說法正確的有(

A. P向下滑動時,電壓表讀數(shù)變大

B. P向下滑動時,電流表讀數(shù)變小

C. 若環(huán)境溫度升高,變壓器的輸人功率變大

D. 若環(huán)境溫度升高,燈泡消耗的功率變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】汽車過拱橋時速度過大會造成車輛失控,如圖一輛質(zhì)量為 1000kg 的汽車正通過一座半徑為40m 的圓弧形拱橋頂部.求:(g取10m/s2

(1)汽車以多大速度v1通過拱橋的頂部時,拱橋?qū)ζ嚨闹С至η『脼榱悖?/span>
(2)如果汽車以v2=10m/s的速度經(jīng)過拱橋的頂部,則拱橋?qū)ζ嚨闹С至κ嵌啻螅?/span>

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為α的斜面上,放一質(zhì)量為m的小球,小球和斜坡及擋板間均無摩擦,當(dāng)檔板繞O點逆時針緩慢地轉(zhuǎn)向水平位置的過程中( )

A.小球斜面的壓力逐漸減小
B.小球斜面的壓力逐漸增大
C.小球?qū)n板的彈力先減小后增大
D.小球?qū)n板的彈力先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于平拋運動,下列說法正確的是(  )

A.平拋運動是非勻變速運動

B.平拋運動是勻速運動

C.平拋運動是勻變速曲線運動

D.平拋運動的物體落地時的速度可能是豎直向下的

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同步練習(xí)冊答案