分析 (1)為使滑塊不碰到障礙物,則滑塊的最大位移是木板長度的一半,然后結(jié)合運動學(xué)的公式即可求出;
(2)木板向左運動,所以拉力必須大于m對木板的摩擦力,同時要滿足F最大時,最終m,M獲共同速度V共且m處于M最右端,然后又牛頓第二定律求出加速度,再結(jié)合運動學(xué)的公式即可.
解答 解:(1)為使滑塊不碰到障礙物,其最大位移為$\frac{1}{2}L$即:$\frac{{\frac{1}{2}mv}_{0}^{2}}{μmg}≤\frac{1}{2}L$
所以:${v}_{0}≤\sqrt{μgL}=\sqrt{0.2×10×2}=2$m/s
最大為2m/s
(2)滑塊的加速度:${a}_{m}=\frac{μmg}{m}=μg=0.2×10=2m/{s}^{2}$
木板的加速度:${a}_{M}=\frac{F-μmg}{M}=\frac{F-0.2×1×10}{2}=\frac{F-2}{2}m/{s}^{2}$
全過程m、M加速度恒定,F(xiàn)最大時,最終m,M獲共同速度V共且m處于M最右端,設(shè)共歷時t
由-(v0-amt)=aMt
得:$t=\frac{4}{6-F}$
由幾何關(guān)系知:L=Sm+Sm
${S}_{m}={v}_{0}t-\frac{1}{2}{a}_{m}{t}^{2}$;${S}_{M}=\frac{1}{2}{a}_{M}•{t}^{2}$
代入數(shù)據(jù)得:F=4N
同時,若要M向左運動,則:F>μmg=0.2×1×10=2N
答:(1)為使滑塊不碰到障礙物,其初速度V0最大為2m/s;
(2)當(dāng)滑塊以(1)問中的速度滑上木板時,為使滑塊不掉下木板,拉力的范圍是2N<F≤4N.
點評 該題屬于多物體、多過程的牛頓第二定律的應(yīng)用,解答的過程中首先要注意對物體受力的把握和對物體的運動過程的把握,要注意狀態(tài)的選取,化繁為簡.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 無風(fēng)的房間中將一根柔軟的羽毛由靜止釋放,羽毛將做自由落體運動 | |
B. | 自由落體運動一定是初速度為零、加速度為g的勻加速直線運動 | |
C. | 質(zhì)量大的物體,所受重力大,因而落地速度大 | |
D. | 自由落體的加速度在地球赤道處最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 壓力、支持力和拉力都是彈力 | |
B. | 壓力和支持力的方向總是垂直接觸面 | |
C. | 輕繩、輕桿上產(chǎn)生的彈力方向總是在沿著繩、桿的連線上 | |
D. | 輕桿不同于輕繩,彈力的方向可以不在沿桿的直線上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度為0 | |
B. | 加速度大小為10 m/s2,與初速度同向 | |
C. | 加速度大小為20 m/s2,與初速度反向 | |
D. | 加速度大小為20 m/s2,與初速度同向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 笛卡爾對牛頓第一定律的建立做出了貢獻 | |
B. | 伽利略通過實驗和邏輯推理說明力是維持物體運動的原因 | |
C. | 伽利略認(rèn)為自由落體運動是速度隨位移均勻變化的運動 | |
D. | 牛頓將斜面實驗的結(jié)論合理外推,間接證明了自由落體運動是勻變速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
車速 v(km/h) | 反應(yīng)距離 s(m) | 剎車距離x(m) | 停車距離L(m) |
40 | 10 | 10 | 20 |
60 | 15 | 22.5 | 37.5 |
80 | A=20 | B=40 | C=60 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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