A. | 不斷轉(zhuǎn)動(dòng)A盤就可以獲得持續(xù)的電流,其原因是將整個(gè)銅盤看成沿徑向排列的無數(shù)根銅條,它們做切割磁感線運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì) | |
B. | 當(dāng)A盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),B盤也能轉(zhuǎn)動(dòng)的原因是電流在磁場中受到力的作用,此力對(duì)轉(zhuǎn)軸有力矩 | |
C. | 當(dāng)A盤順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),B盤逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng) | |
D. | 當(dāng)A盤順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),B盤也順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng) |
分析 轉(zhuǎn)動(dòng)A盤時(shí),將整個(gè)銅盤看成沿徑向排列的無數(shù)根銅條,它們做切割磁感線運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),A盤相當(dāng)于發(fā)電機(jī),可以獲得持續(xù)的電流.而B盤相當(dāng)于電動(dòng)機(jī),電流通過B盤時(shí),B盤在磁場中受到安培力作用而轉(zhuǎn)動(dòng).當(dāng)A盤順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),根據(jù)右手定則判斷感應(yīng)電流的方向,由左手定則判斷B所受安培力方向,確定其轉(zhuǎn)動(dòng)方向.
解答 解:A、轉(zhuǎn)動(dòng)A盤時(shí),將整個(gè)銅盤看成沿徑向排列的無數(shù)根銅條組成的,它們做切割磁感線運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),電路又是閉合的,所以不斷轉(zhuǎn)動(dòng)A盤就可以獲得持續(xù)的電流.故A正確.
B、A盤產(chǎn)生的感應(yīng)電流流過B盤時(shí),B盤在磁場中受到安培力作用,此力對(duì)轉(zhuǎn)軸有力矩,從而使B盤轉(zhuǎn)動(dòng).故B正確.
CD、當(dāng)A盤順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),根據(jù)右手定則判斷出感應(yīng)電流的方向是:中心到邊緣.由左手定則判斷B所受安培力方向是:逆時(shí)針方向,則B盤逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).故C正確,D錯(cuò)誤.
故選:ABC
點(diǎn)評(píng) 本題實(shí)際上是發(fā)電機(jī)帶動(dòng)電動(dòng)機(jī)的模型,關(guān)鍵要掌握右手定則、左手定則及產(chǎn)生感應(yīng)電流條件,要注意兩大定則適用的條件和運(yùn)用方法,不能混淆.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的運(yùn)行速度大小相等,且都小于7.9 km/s | |
B. | 它們的運(yùn)行周期可能不同 | |
C. | 它們離地心的距離可能不同 | |
D. | 它們的向心加速度與靜止在赤道上物體的向心加速度大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4}{3}$F | B. | $\frac{3}{4}$F | C. | 12F | D. | $\frac{1}{12}$F |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體滑至底端時(shí)的速度相同 | B. | 到達(dá)底端時(shí)重力的即時(shí)功率相同 | ||
C. | 物體受到的重力沖量相同 | D. | 物體下滑時(shí)合外力做的功相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)把磁鐵N極向下插入線圈時(shí),電流表指針向右偏轉(zhuǎn) | |
B. | 當(dāng)把磁鐵N極從線圈中拔出時(shí),電流表指針向右偏轉(zhuǎn) | |
C. | 保持磁鐵在線圈中靜止,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn) | |
D. | 磁鐵插入線圈后,將磁鐵和線圈一起以同一速度向上運(yùn)動(dòng),電流表指針向左偏轉(zhuǎn) |
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