如圖所示為研究決定平行板電容器電容大小因素的實(shí)驗(yàn)裝置。兩塊相互靠近的等大正對(duì)平行金屬板M、N組成電容器,板N固定在絕緣座上并與靜電計(jì)中心桿相接,板M和靜電計(jì)的金屬殼都接地,板M上裝有絕緣手柄,可以執(zhí)手柄控制板M的位置。在兩板相距一定距離時(shí),給電容器充電,靜電計(jì)指針張開一定角度。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,保持電容器所帶電荷量不變,對(duì)此實(shí)驗(yàn)過程的描述正確的是
A.只將板M從圖示位置稍向左平移,靜電計(jì)指針張角變大
B.只將板M從圖示位置沿垂直紙面向外的方向稍微平移,靜電計(jì)指針張角變大
C.只將板M從圖示位置稍向上平移,靜電計(jì)指針張角減小
D.只在M、N之間插入陶瓷片,靜電計(jì)指針張角變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,豎直平面內(nèi)固定著一個(gè)滑槽軌道,其左半部是傾角為θ=37º,長為l=1m的斜槽PQ,右部是光滑半圓槽QSR,RQ是其豎直直徑。兩部分滑槽在Q處平滑連接,R、P兩點(diǎn)等高。質(zhì)量為m=0.2kg的小滑塊(可看做質(zhì)點(diǎn))與斜槽間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.375。將小滑塊從斜槽軌道的最高點(diǎn)P釋放,使其開始沿斜槽下滑,滑塊通過Q點(diǎn)時(shí)沒有機(jī)械能損失。求:⑴小滑塊從P到Q克服摩擦力做的功Wf;⑵為了使小滑塊滑上光滑半圓槽后恰好能到達(dá)最高點(diǎn)R,從P點(diǎn)釋放時(shí)小滑塊沿斜面向下的初速度v0的大;⑶現(xiàn)將半圓槽上半部圓心角為α=60º的RS部分去掉,用上一問得到的初速度v0將小滑塊從P點(diǎn)釋放,它從S點(diǎn)脫離半圓槽后繼續(xù)上升的最大高度h。(取g=10m/s2,sin37º=0.60,cos37º=0.80。)
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科目:高中物理 來源: 題型:
物塊A、B的質(zhì)量分別為m和2m,用輕彈簧連接后放在光滑的水平面上。對(duì)B施加向右的水平拉力F,穩(wěn)定后A、B一起在水平面上運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧長度為l1;若撤去拉力F,換成大小仍為F的水平推力向右推A,穩(wěn)定后A、B一起在水平面上運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧長度為l2。則下列判斷正確的是( )
A.彈簧的原長為
B.兩種情況下穩(wěn)定時(shí)彈簧的形變量相等
C.兩種情況下穩(wěn)定時(shí)兩物塊的加速度不相等
D.彈簧的勁度系數(shù)為
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于元電荷,下列說法中不正確的是
A.元電荷實(shí)質(zhì)上是指電子和質(zhì)子本身
B.所有帶電體的電荷量一定等于元電荷的整數(shù)倍
C.元電荷的值通常取作e=1.60×10-19 C
D.電荷量e的數(shù)值最早是由美國物理學(xué)家密立根用實(shí)驗(yàn)測得的
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科目:高中物理 來源: 題型:
下圖中A、B、C是勻強(qiáng)電場中的三個(gè)點(diǎn),各點(diǎn)電勢φA=10 V,φB=2 V,φC=6 V,A、B、C三點(diǎn)在同一平面上,圖中電場強(qiáng)度的方向表示正確的是
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科目:高中物理 來源: 題型:
示波器的示意圖如圖所示,金屬絲發(fā)射出來的電子被加速后從金屬板的小孔穿出,進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場.電子在穿出偏轉(zhuǎn)電場后沿直線前進(jìn),最后打在熒光屏上.設(shè)加速電壓U1=1640 V,偏轉(zhuǎn)極板長l=4 m,金屬板間距d=1 cm,當(dāng)電子加速后從兩金屬板的中央沿板平行方向進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場.求:
(1)偏轉(zhuǎn)電壓U2為多大時(shí),電子束的偏移量最大?
(2)如果偏轉(zhuǎn)板右端到熒光屏的距離L=20 cm,則電子束最大偏轉(zhuǎn)距離為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
幾個(gè)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在時(shí)間t內(nèi)位移一定最大的是 ( )
A.加速度最大的物體 B.初速度最大的物體
C.末速度最大的物體 D.平均速度最大的物體
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個(gè)質(zhì)點(diǎn)受到兩個(gè)互成銳角的恒力F1和F2作用,由靜止開始運(yùn)動(dòng),若運(yùn)動(dòng)中保持二力方向不變,但F1突然減小到F1-△F,則該質(zhì)點(diǎn)以后( 。
A.一定做變加速曲線運(yùn)動(dòng) B.在相等的時(shí)間內(nèi)速度的變化一定相等
C.可能做勻速直線運(yùn)動(dòng) D.可能做變加速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,用完全相同的輕彈簧A、B、C將兩個(gè)相同的小球連接并懸掛,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧A與豎直方向的夾角為30°,彈簧C水平,則彈簧A、C的伸長量之比為( )
A.∶4 B.4∶ C.1∶2 D.2∶1
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