A. | 力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,即產(chǎn)生加速度的原因 | |
B. | 一切物體都具有慣性,物體的慣性很大,但質(zhì)量可能很小 | |
C. | 加速度的方向總是與合外力的方向相同 | |
D. | 加速度與合外力的關(guān)系是瞬時對應(yīng)關(guān)系,即a與F同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失 |
分析 力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,也是產(chǎn)生加速度的原因.加速度隨著合外力變化而變化,是瞬時對應(yīng)關(guān)系.一切物體都具有慣性,物體的慣性很大,質(zhì)量也很大.加速度的方向總是與合外力的方向相同.
解答 解:A、根據(jù)伽利略理想斜面實驗研究知道,力不是物體運(yùn)動的原因,也不是維持物體運(yùn)動的原因,根據(jù)牛頓第一定律得知,力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,根據(jù)牛頓第二定律得知,力是物體產(chǎn)生加速度的原因,故A正確;
B、一切物體都具有慣性,物體的慣性很大,但質(zhì)量也很大,故B錯誤;
C、根據(jù)牛頓第二定律知,加速度的方向與合外力的方向相同.故C正確;
D、根據(jù)牛頓第二定律得知,加速度與合外力成正比,加速度隨著合外力變化而變化,是瞬時對應(yīng)關(guān)系.故D正確.
本題選錯誤的,故選:B
點(diǎn)評 本題根據(jù)牛頓第一、第二定律進(jìn)行分析.關(guān)于力的作用,下列三種說法是一致的:力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,力是改變物體速度的原因,也是產(chǎn)生加速度的原因.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩物塊到達(dá)底端時動能相同 | |
B. | 兩物塊到達(dá)底端時速度相同 | |
C. | 兩物塊到達(dá)底端時,甲物塊重力做功的瞬時功率大于乙物塊重力做功的瞬時功率 | |
D. | 兩物塊運(yùn)動到底端的過程中重力做功相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動能發(fā)生變化時,動量必定變化 | |
B. | 動量發(fā)生變化時,動能必定變化 | |
C. | 物體所受的合外力不為零時,其動量一定發(fā)生變化,而動能不一定變 | |
D. | 物體所受的合外力為零時,其動能和動量一定不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中的帶電粒子沿軸線做勻加速直線運(yùn)動 | |
B. | 圖乙中的帶電粒子沿軸線做往復(fù)運(yùn)動 | |
C. | 圖丙中,要使帶電粒子不穿出磁場區(qū)域,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度最小值為$\frac{m{v}_{0}}{Rq}$ | |
D. | 圖丁中,要使帶電粒子能從AB邊穿出磁場區(qū)域,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度最小值為$\frac{m{v}_{0}}{Lq}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 10 J | B. | 20 J | C. | 15 J | D. | 25 J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大于5m/s | B. | 等于5m/s | ||
C. | 小于5m/s | D. | 條件不足,無法利用對稱性計算 |
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