3．如圖所示，作直線運(yùn)動的物體在t1、t3兩時刻對應(yīng)的縱坐標(biāo)絕對值相同，下列說法不正確的是（　�。�
A．t1、t3兩時刻速度相同B．t2時刻速度和加速度均為零
C．t1、t3兩時刻加速度等值反向D．圖象中各時刻加速度均相同

分析 由速度圖象可以直接讀出速度關(guān)系；速度-時間圖線的斜率表示加速度．

解答 解：A、由圖知，t1、t3兩時刻速度大小相等，但方向相反，所以速度不同，故A錯誤．
B、t2時刻速度為零，由于圖線的斜率不為零，說明加速度不為零，故B錯誤．
CD、速度-時間圖線的斜率表示加速度．直線的斜率不變，說明物體的加速度不變，則得圖象中各時刻加速度均相同，故C錯誤，D正確．
本題選錯誤的，故選：ABC．

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道速度時間圖線的物理意義，知道圖線的斜率表示加速度，要注意矢量只有大小和方向都相同時矢量才相同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．導(dǎo)體處于靜電平衡時，下列說法正確的是（　�。�
A．導(dǎo)體內(nèi)部電場強(qiáng)度一定為0
B．導(dǎo)體的電勢一定為0
C．導(dǎo)體表面和內(nèi)部的電勢相等
D．導(dǎo)體表面的電勢可能大于內(nèi)部的電勢

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．龜兔賽跑中，兔子睡醒后發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)跑得不見蹤影了．于是兔子奮起直追，兔子的運(yùn)動可以看做是從靜止開始的勻加速直線運(yùn)動．這時候路邊站著很多動物在觀看比賽（假設(shè)動物們都與路平行站著不動），途中兔子經(jīng)過了一只老虎花了0.2s，老虎長2m；后來兔子又經(jīng)過了一只大象花了0.3s，大象長6m，兔子從離開老虎開始到離開大象為止花2.05s時間．試問：（兔子當(dāng)做質(zhì)點(diǎn)來處理）
（1）兔子跑步的加速度是多大？
（2）兔子剛剛離開大象時的速度是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，豎直固定的管道內(nèi)有一個小球，球的直徑比管的內(nèi)徑稍小，管內(nèi)內(nèi)壁是粗糙的，管內(nèi)外壁是光滑的，管道的半徑為R，R遠(yuǎn)大于管的內(nèi)徑，小球在管的最低點(diǎn)，現(xiàn)給小球一個向右的初速度，使小球在管道里運(yùn)動，為了使小球能在管道里越過最高點(diǎn)一直運(yùn)動下去，小球在最低的初速度至少為（重力加速度為g）（　�。�
A．$\sqrt{2gR}$B．$\sqrt{3gR}$C．$\sqrt{4gR}$D．$\sqrt{5gR}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．某研究性學(xué)習(xí)小組采用如圖所示的裝置，探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系．

①圖1是探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)示意圖．根據(jù)某次實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)，作出a-F圖線如圖2所示，圖線彎曲的原因是砂和小桶的總質(zhì)量沒有遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量；
②幾位同學(xué)分析所得到的a-F圖線不是一條直 線的原因后，重新設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn)如圖3所示．多次 改變沙桶的質(zhì)量，由打點(diǎn)計(jì)時器和彈簧秤可以得到 多組不同的加速度a、力F的值（F為彈簧秤的示數(shù)）．則下列說法中正確 的是AD
A．由于空氣阻力及繩子與滑輪間的摩擦很小，可以 得出的結(jié)論，圖線是傾斜的直線
B．在實(shí)驗(yàn)時應(yīng)確保砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量M
C．除空氣阻力及繩子與滑輪間的摩擦力之外，動滑輪的質(zhì)量是實(shí)驗(yàn)最大的誤差來源
D．實(shí)驗(yàn)中測出加速度a的值可能大于重力加速度g．
③打點(diǎn)計(jì)時器使用的交流電頻率f=50Hz．圖4是某同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶，其中A、B、C、D、E每兩點(diǎn)之間還有4個點(diǎn)沒有標(biāo)出．寫出用s1、s2、s3、s4以及f來表示小車加速度的計(jì)算式：a=$\frac{[（{s}_{3}+{s}_{4}）-（{s}_{1}+{s}_{2}）]}{100}{f}^{2}$（用英文字母表示）．根據(jù)紙帶所提供的數(shù)據(jù)，算得小車的加速度a大小為0.60m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．一皮帶傳送裝置如圖所示，輕彈簧一端固定，另一端連接一個質(zhì)量為m的滑塊，已知滑塊與皮帶之間存在摩擦．現(xiàn)將滑塊輕放在皮帶上，彈簧恰好處于自然長度且軸線水平．若在彈簧從自然長度到第一次達(dá)到最長的過程中，滑塊始終未與皮帶達(dá)到共速，則在此過程中滑塊的速度和加速度變化情況是（　　）
A．速度一直增大B．速度先增大后減小
C．加速度先增大后減小D．加速度先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，從傾角為θ的足夠長的斜面頂端P以速度v0拋出一個小球，落在斜面上某處Q點(diǎn)，小球落在斜面上的速度與斜面的夾角為α，若把初速度變?yōu)?v0，小球仍落在斜面上，則以下說法正確的是（　�。�
A．夾角α將變大B．夾角α與初速度大小無關(guān)
C．小球在空中的運(yùn)動時間不變D．PQ間距是原來間距的3倍

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．一列簡諧橫波某時刻的波形如圖甲所示，從該時刻開始計(jì)時，圖中質(zhì)點(diǎn)A的振動圖象如圖乙所示．則（　�。�
A．這列波的波速是25m/s
B．這列波沿x軸正方向傳播
C．質(zhì)點(diǎn)A在任意的1s內(nèi)所通過的路程都是0.4m
D．這列波遇到1km寬的障礙物將不會發(fā)生衍射

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．下列說法正確的是（　　）
A．重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力
B．描述一個物體的運(yùn)動時，參考系可以任意選擇
C．物體做勻速圓周運(yùn)動的速率越大，加速度就越大
D．在豎直面做勻速圓周運(yùn)動的物體，有時處于超重狀態(tài)，有時處于失重狀態(tài)

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同步練習(xí)冊答案