【題目】將面積為0.50m210匝線圈放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為2.0×102T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,線圈與磁場(chǎng)垂直,下列說法正確的是(  )

A.穿過線圈的磁通量為100WbB.穿過線圈的磁通量為1000Wb

C.穿過線圈的磁通量為0D.無法計(jì)算

【答案】A

【解析】

當(dāng)線圈平面與磁感線垂直時(shí),穿過線圈的磁通量為

Φ=BS=2.0×102×0.50Wb=100Wb

A正確,BCD錯(cuò)誤。
故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究功與物體速度變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出.

(1)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、__(填測(cè)量工具)和__電源(填交流直流”).

(2)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車的速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是__

A.橡皮筋處于原長狀態(tài) B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)

C.小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處 D.小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線

(3)在正確操作情況下,需要墊起木板的一端平衡摩擦,平衡摩擦?xí)r,小車是否要拖著紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器進(jìn)行?__(填),平衡摩擦的目的是__.實(shí)驗(yàn)時(shí)打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的,如圖乙所示.為了測(cè)量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的__部分進(jìn)行測(cè)量(根據(jù)下面所示的紙帶回答,并用字母表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在圓軌道上運(yùn)行的國際空間站里,一宇航員A靜止(相對(duì)于空間艙)“在艙內(nèi)朝向地球一側(cè)的地面B上.則下列說法中正確的是(  )

A. 宇航員A不是完全失重

B. 宇航員A所受重力與他在該位置所受的萬有引力相等

C. 宇航員A地面B之間的彈力大小等于重力

D. 宇航員A將一小球無初速度(相對(duì)空間艙)釋放,該小球?qū)⒙涞?/span>地面B

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲車以10m/s的速度在平直的公路上勻速行駛,乙車以4m/s的速度與甲車平行同向做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲車經(jīng)過乙車旁邊時(shí),乙車開始以1m/s2的加速度開始加速,且乙的最大行駛速度為12m/s,從乙車加速開始計(jì)時(shí),兩車運(yùn)動(dòng)相互不影響。求:

1)乙車再次追上甲車前,兩車相距的最大距離;

2)乙車再次與甲車相遇所用的時(shí)間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量相同的物體ab,用不可伸長的輕繩跨接在光滑的輕質(zhì)定滑輪兩側(cè),a在水平桌面的上方,b在光滑的水平桌面上.初始時(shí)用力拉住b使ab靜止,撤去拉力后,a開始運(yùn)動(dòng),在a下降的過程中,b始終未離開桌面.在此過程中( 。

A. a物體的機(jī)械能守恒

B. a、b兩物體機(jī)械能的總和不變

C. a物體的動(dòng)能總等于b物體的動(dòng)能

D. 繩的拉力對(duì)a所做的功與對(duì)b所做的功的代數(shù)和不為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】20095月,航天飛機(jī)在完成對(duì)哈勃空間望遠(yuǎn)鏡的維修任務(wù)后,在A點(diǎn)從圓形軌道Ⅰ進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ,B為軌道Ⅱ上的一點(diǎn),如圖所示.關(guān)于航天飛機(jī)的運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是( 。

A. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A點(diǎn)的速度小于經(jīng)過B點(diǎn)的速度

B. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A點(diǎn)的動(dòng)能小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A點(diǎn)的動(dòng)能

C. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A點(diǎn)的速度大于7.9km/s

D. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A點(diǎn)的加速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A點(diǎn)的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在室內(nèi)自行車比賽中,運(yùn)動(dòng)員以速度v在傾角為θ的賽道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。已知運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為m,做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為R,重力加速度為g,則下列說法正確的是

A. 將運(yùn)動(dòng)員和自行車看做一個(gè)整體,整體受重力、支持力、摩擦力和向心力的作用

B. 運(yùn)動(dòng)員受到的合力為,是一個(gè)恒力

C. 若運(yùn)動(dòng)員加速,則可能沿斜面上滑

D. 若運(yùn)動(dòng)員減速,則一定加速沿斜面下滑

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平面上一個(gè)質(zhì)量為0.6kg 的小球Q(可視為質(zhì)點(diǎn)),Q和豎直墻壁之間夾一個(gè)被壓縮的輕彈簧(彈簧與Q和豎直墻壁均不拴接).用手擋住Q不動(dòng),此時(shí)彈簧彈性勢(shì)能為Ep=4.8J一輕質(zhì)細(xì)繩一端固定在豎直墻壁上,另一端系在小球上,細(xì)繩長度大于彈簧的自然長度.放手后Q向右運(yùn)動(dòng),繩在短暫瞬間被拉斷,之后Q沿水平面運(yùn)動(dòng)到最右端后脫離軌道,從P點(diǎn)水平拋出,恰好從光滑圓弧ABCA點(diǎn)沿切線方向進(jìn)入圓。ú挥(jì)空氣阻力,進(jìn)入圓弧時(shí)無機(jī)械能損失).已知圓弧的半徑R=0.3mθ=60°,小球到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度 v=4m/s.(取g=10m/s2)求:

(1)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v1;

(2)P點(diǎn)與A點(diǎn)的水平距離和豎直高度;

(3)小球到達(dá)圓弧最高點(diǎn)C時(shí)對(duì)軌道的壓力;

(4)繩被拉斷過程繩對(duì)小球所做的功W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對(duì)于勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間關(guān)系v=v0+at,下列理解正確的是( 。

A. v0是開始計(jì)時(shí)的速度,v是時(shí)刻t的速度,它們均是瞬時(shí)速度

B. v一定大于v0

C. a0,速度一定增大

D. a越大,經(jīng)過一段時(shí)間末速度一定越大

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